<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Dollard_a_Miller</id>
	<title>Dollard a Miller - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Dollard_a_Miller"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-19T23:12:21Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.33.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=2691&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ondrej.Novak v 4. 2. 2014, 19:17</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=2691&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-02-04T19:17:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 4. 2. 2014, 19:17&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l91&quot; &gt;Řádek 91:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 91:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie: Dějiny psychologie|*]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Kategorie: Dějiny psychologie|*]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Kategorie: Psychologie osobnosti|*]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ondrej.Novak</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=2644&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ondrej.Novak v 4. 2. 2014, 00:48</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=2644&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2014-02-04T00:48:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 4. 2. 2014, 00:48&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l89&quot; &gt;Řádek 89:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 89:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* odpuzování – odpuzování&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* odpuzování – odpuzování&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* protože jsou neurózy naučeny, ''mohou být i odnaučeny''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* protože jsou neurózy naučeny, ''mohou být i odnaučeny''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Kategorie: Dějiny psychologie|*]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ondrej.Novak</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=1231&amp;oldid=prev</id>
		<title>Jana.Matejkova v 7. 11. 2013, 21:20</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=1231&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-11-07T21:20:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;cs&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Starší verze&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Verze z 7. 11. 2013, 21:20&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l6&quot; &gt;Řádek 6:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Řádek 6:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* ''Social learning and imitation'' (sociální učení a nápodoba)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* ''Social learning and imitation'' (sociální učení a nápodoba)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* ''Personality and psychotherapy'' (osobnost a psychoterapie)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:* ''Personality and psychotherapy'' (osobnost a psychoterapie)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== John &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Dolard &lt;/del&gt;(1900-1980) ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== John &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Dollard &lt;/ins&gt;(1900-1980) ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* získal doktorát ze sociologie&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* získal doktorát ze sociologie&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Odešel jako výzkumný pracovník v sociální psychologii do Berlína&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* Odešel jako výzkumný pracovník v sociální psychologii do Berlína&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Jana.Matejkova</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=1127&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ondrej.Novak: Založena nová stránka: John Dollard a Neal E. Miller – '''subjektivní behaviorismus''' == Život == * Oba narozeni ve Wisconsinu * Spolu vydali tři významné knihy: :* ''Frustration and a…</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dollard_a_Miller&amp;diff=1127&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-11-06T08:14:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka: John Dollard a Neal E. Miller – &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;subjektivní behaviorismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; == Život == * Oba narozeni ve Wisconsinu * Spolu vydali tři významné knihy: :* &amp;#039;&amp;#039;Frustration and a…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;John Dollard a Neal E. Miller – '''subjektivní behaviorismus'''&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
* Oba narozeni ve Wisconsinu&lt;br /&gt;
* Spolu vydali tři významné knihy:&lt;br /&gt;
:* ''Frustration and aggression'' (frustrace a agrese)&lt;br /&gt;
:* ''Social learning and imitation'' (sociální učení a nápodoba)&lt;br /&gt;
:* ''Personality and psychotherapy'' (osobnost a psychoterapie)&lt;br /&gt;
=== John Dolard (1900-1980) ===&lt;br /&gt;
* získal doktorát ze sociologie&lt;br /&gt;
* Odešel jako výzkumný pracovník v sociální psychologii do Berlína&lt;br /&gt;
* Po návratu nastoupil jako profesor na Yaleově univerzitě kde zůstal&lt;br /&gt;
:* Vyučoval antropologii, sociologii a psychologii&lt;br /&gt;
=== Neal E. Miller (1908-2002) ===&lt;br /&gt;
* Doktorát na Yeleově univerzitě&lt;br /&gt;
* Během doktorského studia spolupráce s [[Clark L. Hull|Hullem]] a Dollardem&lt;br /&gt;
* Odešel do Evropy kde prodělal psychoanalytický výcvik&lt;br /&gt;
* Většinu své učitelské a výzkumné dráhy strávil na Yale a později na Rockefellerově univerzitě&lt;br /&gt;
== Teorie ==&lt;br /&gt;
* Ačkoli byli [[Behaviorismus|behavioristi]], oba prodělali [[Psychoanalýza|psychoanalytický]] výcvik&lt;br /&gt;
* Jejich teorie je vlastně integrace psychoanalýzy a behaviorismu v kontextu daného sociokulturním prostředím&lt;br /&gt;
* Ústředním tématem je proces učení založeny na sledu podnět – odezva&lt;br /&gt;
* Užívají jej k vysvětlení hlavních otázek fungování osobnosti:&lt;br /&gt;
* Intrapsychické pochody&lt;br /&gt;
* Povaha a vývoj osobnosti&lt;br /&gt;
* Nevědomí&lt;br /&gt;
* Vznik neuróz&lt;br /&gt;
== Proces učení ==&lt;br /&gt;
* &amp;lt;big&amp;gt;Podnět (pudová potřeba) + signál -&amp;gt; odezva -&amp;gt; zpevnění&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
:* Podnět + odezva -&amp;gt; návyk&lt;br /&gt;
=== Pudová potřeba ===&lt;br /&gt;
* Jakýkoli silný podnět, který vyvolává odezvu&lt;br /&gt;
* Může být nazván motivací&lt;br /&gt;
* Může jít o vnější události ale i primární pudové potřeby&lt;br /&gt;
* Na základě primárních pudových potřeb si jedinec učením osvojuje sekundární potřeby&lt;br /&gt;
=== Signál ===&lt;br /&gt;
* Signály rozhodují o tom, kdy bude jedinec reagovat, kde bude reagovat a kterou odezvu uskuteční&lt;br /&gt;
* Signál je též motivačním činitelem, ale jeho hnací síla je specifičtější&lt;br /&gt;
* Každý signál modifikuje motivující sílu podnětu svým způsobem&lt;br /&gt;
:* Např. ''podnět je že člověk má hlad, signál je vývěska McDonaldu, která pomůže člověku v rozhodování kde se nají a jestli si dá raději něco menšího nebo celé menu''&lt;br /&gt;
* Signál může působit tak intenzivně, že se stává potřebou, která sama pudí jedince k činu&lt;br /&gt;
=== Odezva ===&lt;br /&gt;
* Je vyvolávána motivační silou pudové potřeby a směrovým působením signálu&lt;br /&gt;
* Učení se nemůže uskutečnit pokud neproběhne odezva a pokud tato odezva není zpevněna&lt;br /&gt;
* Účinnost učení a terapie závisí na umění odborníků vyvolat u žáků či pacientů vhodné odezvy, které poskytnou příležitost ke zpevnění&lt;br /&gt;
* Některé interpersonální, skryté odezvy mohou spustit sled vnitřních dějů (strach)&lt;br /&gt;
=== Zpevnění ===&lt;br /&gt;
* Každá událost zesilující tendenci k opakování nějaké odezvy&lt;br /&gt;
* Znamená '''redukci potřeby'''&lt;br /&gt;
== Osobnost: podstata a vývoj ==&lt;br /&gt;
* Sled „podnět/signál – odezva“ nazývají '''návyk'''&lt;br /&gt;
* Pojem vytvořený [[Clark L. Hull|Hullem]]&lt;br /&gt;
* Návykům se jedinec učí prostřednictvím zpevnění&lt;br /&gt;
* Podle autorů není osobnost vrození&lt;br /&gt;
:* Jedinec si ji osvojuje v dětství prostřednictvím procesu učení&lt;br /&gt;
:* Sestává z návyků příznačných pro chování dané osoby&lt;br /&gt;
=== Od primárních pudových potřeb k sekundárním ===&lt;br /&gt;
* Člověk se rodí s primárními (vrozenými) potřebami&lt;br /&gt;
:* Ty napomáhají k uchování fyziologického života jedince&lt;br /&gt;
* Vývoj osobnosti pak spočívá v osvojení repertoáru '''sekundárních potřeb'''&lt;br /&gt;
:* Rozvinutí primárních potřeb v sociokulturním kontextu jedincova prostředí&lt;br /&gt;
* Učení: neutrální signál, často spojený s primární potřebou -&amp;gt; získání schopnosti vyvolávat odezvy -&amp;gt; stává se sekundární potřebou&lt;br /&gt;
* Sekundární potřeby tedy zajišťují uchování lidského života '''v kontextu dané společnosti či kultury'''&lt;br /&gt;
* === Uplatnění ve výchově ===&lt;br /&gt;
* Ve vývoji osobnosti má rozhodující význam prvních šest let&lt;br /&gt;
* Dítě se seznamuje i se sekundárním zpevněním (poděkování, peníze atd.)&lt;br /&gt;
* Rodiče by dítěti měli poskytovat všemožnou podporu&lt;br /&gt;
* Nejdůležitější jsou 4 nácvikové situace:&lt;br /&gt;
:* Situace krmení&lt;br /&gt;
:* Nácvik čistotnosti&lt;br /&gt;
:* Raný nácvik v oblasti sexuálních projevů&lt;br /&gt;
:* Nácvik ovládání hněvu&lt;br /&gt;
== Neurózy: nevědomé konflikty ==&lt;br /&gt;
* Aplikace Dollardova a Millerova přístupu k vysvětlení [[Sigmund Freud|Freudových]] pojmů&lt;br /&gt;
=== Nevědomí ===&lt;br /&gt;
* Nevědomí sestává z pudových potřeb, signálů a odezev, které se dostavují, aniž by byly chápány či slovně označeny&lt;br /&gt;
* Dlouhé období, v němž probíhá největší část sociálního učení nevědomě&lt;br /&gt;
* Nevědomí není omezeno jen na dětství&lt;br /&gt;
:* Dospělí mohou mít také problémy s označováním svého chovánínebo jeho činitelů&lt;br /&gt;
:* Neurotici nedokážou popsat své konflikty&lt;br /&gt;
=== Od dětských konfliktů k neurózám v dospělosti ===&lt;br /&gt;
* Nevědomí je těsně spjato se vznikem neuróz&lt;br /&gt;
* Neurózy jsou nevědomé konflikty naučené v raném dětství&lt;br /&gt;
* Jedince neurózám učí rodiče&lt;br /&gt;
:* Poskytují málo citové podpory nebo podnětů k rozvoji řeči a myšlení&lt;br /&gt;
:* Jiní poskytují signály naznačující ohrožení v sexuálních záležitostech (trestání za zkoumání genitální oblasti)&lt;br /&gt;
* tři typy konfliktů&lt;br /&gt;
:* přitahování – odpuzování (přitahování sexuálním objektem a odpuzování strachem z trestu)&lt;br /&gt;
:* přitahování – přitahování&lt;br /&gt;
:* odpuzování – odpuzování&lt;br /&gt;
* protože jsou neurózy naučeny, ''mohou být i odnaučeny''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ondrej.Novak</name></author>
		
	</entry>
</feed>