<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Rusk%C3%A1_psychologie_20._stolet%C3%AD</id>
	<title>Ruská psychologie 20. století - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Rusk%C3%A1_psychologie_20._stolet%C3%AD"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Rusk%C3%A1_psychologie_20._stolet%C3%AD&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-27T20:18:53Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.33.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Rusk%C3%A1_psychologie_20._stolet%C3%AD&amp;diff=33411&amp;oldid=prev</id>
		<title>Karel.Malimanek: Založena nová stránka s textem „== Ruská psychologie 20. století == * '''Sovětská experimentální psychologie''' měla značný vliv v Československu.  * Jedním z nejdůležitějš…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Rusk%C3%A1_psychologie_20._stolet%C3%AD&amp;diff=33411&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2016-04-29T22:20:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka s textem „== Ruská psychologie 20. století == * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sovětská experimentální psychologie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; měla značný vliv v Československu.  * Jedním z nejdůležitějš…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Ruská psychologie 20. století ==&lt;br /&gt;
* '''Sovětská experimentální psychologie''' měla značný vliv v Československu. &lt;br /&gt;
* Jedním z nejdůležitějších problémů sovětské psychologie byl '''problém činnosti''' - studium celkové struktury, stanovení druhů činnosti, studium psychické regulace činnsoti, vliv činnosti na formování psychiky atd.&amp;lt;ref&amp;gt;Hoskovec, J. (1992). Tajemství experimentální psychologie. Praha: Academia.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== S. L. Rubinštejn (1889-1960) ==&lt;br /&gt;
* Systematicky rozvíjí problematiku '''činnosti'''. &lt;br /&gt;
* Na základě těchto studií formuluje '''4 nejpodstatnějšá vlastnosti činnosti''':&amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
1. činnost je vždy představována subjektem&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. je obohacující, reálná, předmětná&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. je tvůrčí&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. je samostatná&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
* V návaznosti na tuto problematiku rozpracovává téma '''osobnosti''' a jejího životního uplatnění. Jakákoli činnost člověka vychází z jeho osobnosti. Osobnost se formuje a projevuje zejména v činnosti. Na základě tohoto činnostního přístupu  zkoumal i témata obecné psychologie - ''paměť, vnímání, pozornost, řeč a myšlení''.&lt;br /&gt;
* Psychické existuje jako proces nepřetržitý, dynamický, přizpůsobivý, formující se. Psychické funguje nepřetržitě od narození do smrti, všechny psychická stadia na sebe navazují nebo ze sebe vycházejí&amp;lt;ref&amp;gt;Hoskovec, J. (1992). Tajemství experimentální psychologie. Praha: Academia.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Formuloval '''základní principy marxistické psychologie''':&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. princip jednoty psychiky a činnosti – činnost je zjevnou formou psychiky&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. princip determinismu – vnější vlivy působí na vnitřní podmínky, ty pak na psychiku&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. psychické děje jsou ontologicky totožné s hmotnými ději v mozku&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. psychické jevy mají být studovány v historicko-společenských souvislostech&amp;lt;ref&amp;gt;Nakonečný, M. (1995). Průvodce dějinami psychologie. Praha: SPN.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lev Semjonovič Vygotskij (1896-1934) ==&lt;br /&gt;
* Tvrdil, že '''vyšší psychické procesy''' (''volní zapamatování, aktivní pozornost, abstraktní myšelní, volní akt'') nelze chápat izolovaně jako bezprostřední funkce mozku, ale musíme jim hledat kořeny ve společenských podmínkách života (například styk dítěte s dospělým). &lt;br /&gt;
Snaží se vysvětlit jak se společenské vlivy promítají do lidského mozku. Toto jeho pojetí dále rozvinuli jeho žáci '''Lurija''' a '''Leonťjev'''. Společně s nimi pak také vytvořili „trojku“, která měla rozhodijící vliv na rozvoj sovětské experimentální psychologie.&lt;br /&gt;
* Vygotskij byl přesvědčen, že osvojením společenské zkušenosti se mění nejen obsah psychického života, ale vytvářejí se i nové formy vyšších psychických projevů, odlišujících člověka od zvířat&amp;lt;ref&amp;gt;Hoskovec, J. (1992). Tajemství experimentální psychologie. Praha: Academia.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
* Kriticky se vymezil vůči Piagetově teorii psychického vývoje, která se mu zdála příliš biologizující - podle něj se psychický vývoj uskutečňuje v rámci sociálních interakcí, probíhajících v konkrétních kulturních a historických podmínkách.&lt;br /&gt;
* Důležitou roli přitom hraje ''''',,vnitřní řeč''''''', jež je výsledkem internalizace slovních instrukcí, které dítěti při řešení problémů dávají rodiče → vnější činnosti se zvnitřňují a stávají se psychickými nástorji činnosti&amp;lt;ref&amp;gt;Nakonečný, M. (1995). Průvodce dějinami psychologie. Praha: SPN.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alexej Nikolajevič Leonťjev (1896-1934) ==&lt;br /&gt;
* Zdůrazňoval, že komplexní funkční systém odráží svět předmětů a jevů společenského charakteru a v tomto procesu odrazu se vytvářejí specifické lidské schopnosti a funkce. &lt;br /&gt;
* Mozek přijímá historicky nahromaděné poznání prostřednictvím společenského působení. Také se zabývá problémem činnosti subjektu a její úlohu v rozvoji psychiky. &lt;br /&gt;
* Rozpracoval otázku o historickém vývoji lidského vědomí. Zabýval se smyslovým vnímáním. Také jeden čas provádí práce, týkající se regenerace pohybové funkce ruky po zranění&amp;lt;ref&amp;gt;Hoskovec, J. (1992). Tajemství experimentální psychologie. Praha: Academia.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Odkazy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Reference ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Použitá literatura ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Greenwood, J. D. (2015). A conceptual history of psychology: exploring the tangled web. Cambridge University Press.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie: Dějiny psychologie|*]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Karel.Malimanek</name></author>
		
	</entry>
</feed>