Státnicové otázky (nMgr) z psychologické diagnostiky: Porovnání verzí
| Řádek 2: | Řádek 2: | ||
|- | |- | ||
! Otázka !! Vypracovává | ! Otázka !! Vypracovává | ||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
| [[1. Třídění metod psychologické diagnostiky]]|| | | [[1. Třídění metod psychologické diagnostiky]]|| | ||
|- | |- | ||
| − | | [[2. Ověřování validity a reliability metod psychologické diagnostiky]]|| | + | | [[2. Ověřování validity a reliability metod psychologické diagnostiky]] || |
|- | |- | ||
| [[3. Pozorování jako základní klinická vyšetřovací metoda]] || | | [[3. Pozorování jako základní klinická vyšetřovací metoda]] || | ||
Verze z 28. 11. 2016, 22:00
| Otázka | Vypracovává |
|---|---|
| 1. Třídění metod psychologické diagnostiky | |
| 2. Ověřování validity a reliability metod psychologické diagnostiky | |
| [[3. Pozorování jako základní klinická vyšetřovací metoda]] | |
| [[4. Rozhovor jako základní klinická vyšetřovací metoda]] | |
| [[5. Anamnéza jako základní klinická vyšetřovací metoda]] | |
| 6. Srovnání klinického a testového přístupu v psychodiagnostice | |
| [[7. Výkonové metody]] | |
| [[8. Dotazníkové metody]] | |
| [[9. Projektivní metody]] | |
| [[10. Posuzovací škály]] | |
| [[11. Zásady a metodika kazuistického rozboru ]] | |
| [[12. Psychologická diagnostika schopností]] | |
| [[13. Psychologická diagnostika kognitivních funkcí]] | |
| [[14. Psychologická diagnostika v oblasti motivace, postojů a hodnot]] | |
| [[15. Psychologická diagnostika v oblasti afektivity ]] | |
| [[16. Psychologická diagnostika osobnosti]] | |
| [[17. Základní charakteristiky psychologické diagnostiky v jednotlivých psychologických oborech a oblastech]] | |
| [[18. Specifika psychologické diagnostiky dětí a dospívajících]] | |
| [[19. Nové trendy v psychologické diagnostice (play-based assesment, curriculum-based assesment, autentická diagnostika, portfolio, dynamická diagnostika, assement centrum, development centrum)]] | |
| [[20. Praktický postup při diagnostice (školní zralost, poruchy učení, mentální retardace, výchovné problémy, volba vzdělávací cesty, výběr uchazečů na předem zvolené pracovní pozice, personální rozvoj, psychologická diagnostika duševních poruch a poruch chování podle ICD- 10)]] |
Doporučená literatura
- Kyriánová H., Assesment centrum v současné personální praxi. Testcentrum, Praha 2003.
- Manuály vybraných psychodiagnostických metod.
- Stančák, A.: Klinická psychodiagnostika dospelých. Pschoprof, Nové Zámky 1996.
- Standardy pro pedagogické a psychologické testování. Testcentrum, Praha, 2001.
- Svoboda (ed.), M., Humpolíček, P., Šnorek, V.: Psychologická diagnostika dospělých. Praha, Portál 2013.
- Svoboda, M. (ed.), Krejčířová, D., Vágnerová, M.: Psychodiagnostika dětí a dospívajících. Portál, Praha 2001.
- Šípek, J.: Projektivní metody. ISV nakladatelství, Praha 2000.
- Weiss, P.: Sexuální deviace - klasifikace, diagnostika a terapie. Portál, Praha 2002.