Nerovnosti ve zdraví: Porovnání verzí
(Založena nová stránka: * jeden z hlavních problémů současné doby v EU * dokument '''Health 21''' (Health for all for the 21st century) * autorem je WHO * témata k této problematice: …) |
|||
(Není zobrazeno 10 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
* jeden z hlavních problémů současné doby v EU | * jeden z hlavních problémů současné doby v EU | ||
− | * dokument '''Health 21''' | + | * dokument '''Health 21''' - ''Health for all in the 21st century'' |
− | * autorem je WHO | + | * autorem je [http://www.who.int/en/ WHO] |
* témata k této problematice: | * témata k této problematice: | ||
− | * solidarita ve zdraví v Evropském regionu - velice problematické | + | * solidarita ve [[Zdraví|zdraví]] v Evropském regionu - velice problematické |
* spravedlnost ve zdraví - každý má právo na zdravotní pomoc ve stejné míře, | * spravedlnost ve zdraví - každý má právo na zdravotní pomoc ve stejné míře, | ||
* a to v takové, která je pro něj nezbytná | * a to v takové, která je pro něj nezbytná | ||
* nerovnosti existují - ve zdravotním stavu, ve způsobu poskytování pomoci | * nerovnosti existují - ve zdravotním stavu, ve způsobu poskytování pomoci | ||
* počet diagnóz - způsob práce s nimi (kvantitativní x kvalitativní ukazatele) | * počet diagnóz - způsob práce s nimi (kvantitativní x kvalitativní ukazatele) | ||
− | |||
'''EU Public Health Action Programme''' | '''EU Public Health Action Programme''' | ||
* snaha pomoci zranitelným skupinám obyvatel (vulnerable groups) | * snaha pomoci zranitelným skupinám obyvatel (vulnerable groups) | ||
− | * vychází z hodnot life expectancy a hodnot morbidity - patří sem i kvalita života (subjektivní data) | + | * vychází z hodnot ''life expectancy'' a hodnot morbidity - patří sem i kvalita života (subjektivní data) |
* nerovnosti ve zdraví - existuje prvek objektivně fungující nespravedlnosti | * nerovnosti ve zdraví - existuje prvek objektivně fungující nespravedlnosti | ||
Řádek 46: | Řádek 45: | ||
* když je jeho hodnota = 0, všichni dostávají stejně | * když je jeho hodnota = 0, všichni dostávají stejně | ||
* index je vysoký např. v USA, UK | * index je vysoký např. v USA, UK | ||
− | * u nás má 10% nejbohatších 5x vyšší příjem, než 10% nejchudších | + | * u nás má 10% nejbohatších 5x vyšší příjem, než 10% nejchudších |
− | + | '''Spravedlnost''' | |
− | + | * dělení: | |
− | + | # založeno na pojmu '''equity = stejnost''', politická korektnost, spravedlnost ve smyslu rovnosti = equality, každý má stejný podíl, přerozdělování (v komunismu), ve smyslu potřebnosti - needfulness, distribuce by měla být zajištěna podle potřeb | |
− | + | # '''vertikální spravedlnost''' - zajištění dostupnosti péče těm, kteří mají velké problémy, '''horizontální spravedlnost''', zajištění dostupnosti stejné péče lidem se stejnými problémy | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | * kritéria spravedlnosti se mění v závislosti na společensko-historických podmínkách: | ||
+ | # kritérium potřeby - v rodinném systému | ||
+ | # kritérium rovnosti - v přátelských vztazích | ||
+ | # vítěz bere vše - v konkurenčních vztazích | ||
− | + | === Hlavní výzkumné linie === | |
− | + | * '''Chadwickova studie''' (1842) - první publikovaná studie ukazující na nerovnosti | |
+ | * '''Dreve, Whiteheadová''' (70. léta) - Health inequalities | ||
+ | * '''Sir M. Marmot''' - Whitehall study, ženy a různé choroby (studie na státních zaměstnancích), to, co tito lidé nemohou ovlivnit, ovlivňuje jejich zdraví a jejich přístup k péči | ||
+ | '''D. Black''' - Black study | ||
+ | * hypotézy: | ||
+ | # '''individuální hypotéza''' - vyšší příjem je zárukou vyššího přístupu k péči bez ohledu na jiné ukazatele, zdraví bohatších tedy bude vždy větší, než u chudých | ||
+ | # '''kontextová (ekologická) hypotéza''' | ||
− | + | '''Kontextová hypotéza''' | |
− | + | * vychází z Wilkinsona | |
− | + | * záleží na srovnání s ostatními, distribuci příjmů ve společnosti | |
− | + | * nejde jen o to jak moc člověk má, ale jak moc má v kontextu ostatních (jak prestižní je které zaměstnání) | |
− | . | + | * kontextová hypotéza byla velice silná na začátku |
− | + | * na zdraví nemá vliv přímo HDP ani nezaměstnanost apod., ale na distribuci a redistribuci těchto peněz | |
− | + | * zaměřeno na soudržnosti - důležitost sociální koheze a redistribuce prostředků | |
− | + | * na zdraví mají přímo vliv nerovnosti ve společnosti | |
+ | * z toho by mělo vyplývat, že je v zájmu bohatých přestat bohatnout a začít naopak chudnout, aby jim bylo lépe, ale tato teorie se samozřejmě neujala | ||
+ | * '''psychosociální výklad''' - sir M. Marmot, vysoká koheze občanské společnosti je významný protektivní faktor | ||
+ | * '''materiální výklad''' - jak se klade důkaz na životní prostředí, bydlení atd. | ||
+ | * Makenbach chce opustit kontextovou linii, protože se její výstupy nepotvrzují | ||
− | + | '''Důsledky kontextové hypotézy''' | |
− | + | * společnost sebou nese zátěž nejchudších | |
+ | * pokud má společnost velmi chudé, ovlivňují zdraví i těch bohatých | ||
+ | * je tedy v zájmu bohatých, aby redukovali nerovnosti - měli by se vzdát svého majetku, aby byli zdravější | ||
+ | '''Mechanismy kontextové hypotézy''' | ||
+ | * '''Thoistová''' - nerovnosti ve zdraví jsou založeny na nerovnosti vystavení se stresu, lidé z vyšších skupin jsou stresu vystaveni méně | ||
+ | * '''Marmot''' - důležitost sociální participace, důstojnost, sociální integrita, kompetence a svobody | ||
+ | * '''K. Judge''' - ověřuje Wilkinsonovy studie a dochází k tomu, že neplatí zcela přesně | ||
+ | * '''Linch''' - podle jeho studie vztah prokázán nebyl | ||
+ | * '''Mackenbach''' - ukazuje, že Wilkinsonova teorie neplatí vůbec | ||
+ | * '''Wilkinson''' reaguje další studií - ''Mind the gap: Hierarchies, health and human revolution'' | ||
+ | * '''Leon, Walt''' - ukazují, proč studie vychází právě takto, problém USA - funguje trochu jinak, takže je problém s porovnáváním | ||
+ | '''Hypotézy vysvětlující sociální gradient''' | ||
+ | * týkají se všech, bez ohledu na věk, pohlaví a diagnózu | ||
+ | * týká se všech chorob podle jejich přenosu, prognózy i toho, zda jsou duševní, nebo fyzické | ||
+ | * ukazuje, že zdravotní stav každé třídy je lepší, než si myslí její příslušníci, a vyšší, než u třídy nad ní | ||
+ | * platí u nemocí, kde není známo rizikové chování | ||
+ | * Wilkinson - bohatší lidé jsou vzdělanější a mají větší tendenci dbát na kvalitu | ||
+ | * lidé s vyšším vzděláním jsou bohatší, tudíž mají méně rizikového chování -> jsou zdravější, mají lepší postoje a hodnoty, lepší postoj ke sportu a návykovým látkám | ||
+ | * úplní abstinenti vykazují nižší životní spokojenost, než příležitostní pijáci (dle měření WHO) | ||
+ | * u pití alkoholu je důležité znát správnou míru, ale úplná abstinence není dobré řešení | ||
+ | '''Rizikové materiální podmínky''' | ||
+ | * špatné bydlení | ||
+ | * vysoké množství lidí | ||
+ | * psychiatrické diagnózy v rodině | ||
+ | * nízký socioekonomický status | ||
+ | * kulturní zvyky - mohou upravovat velikost zapojení lidí do rizikových aktivit | ||
− | + | '''Výběrová hypotéza''' | |
+ | * nízký sociální status není příčinou, ale následkem špatného zdraví | ||
+ | * nemocní lidé mají tendenci se propadat na sociálním žebříčku | ||
+ | * u nás platí, že bohatší okresy mají nižší nezaměstnanost a nemocnost | ||
+ | * socioekonomické faktory silně ovlivňují nemocnost, zvlášť pak to, jaké peníze člověk dostane jako nemocenskou | ||
+ | * dnes lidé stonají méně často, ale déle | ||
+ | * čím nižší je průměrný příjem, tím vyšší je nezaměstnanost | ||
+ | * čím nižší je průměrný příjem, tím vyšší je nemocnost | ||
+ | * čím vyšší nezaměstnanost, tím vyšší úmrtnost - mnohem silnější u mužů | ||
+ | * vnímaný zdravotní stav - jako špatný ho vnímají nejvíce lidé se základním vzděláním, jako spíše dobrý vnímají zdravotní stav od ukončení maturity - tzn. lidé s maturitou a vyšším vzděláním vnímají svůj zdravotní stav lépe | ||
+ | == Zdroje == | ||
− | + | [[Kategorie: Psychologie zdraví|*]] | |
− | + | {{Redakce | |
− | + | |zdroje | |
− | . | + | |citace |
− | . | + | |kategorie_a_portály = Magdalena.Rehakova, 12. 5. 2017 |
− | . | + | |synonyma_a_název = Magdalena.Rehakova, 12. 5. 2017 |
− | . | + | |členění_a_nadpisy |
− | + | |obrázky_a_licence | |
− | + | |prolinkování = Magdalena.Rehakova, 12. 5. 2017 | |
− | + | |pravopis = Magdalena.Rehakova, 12. 5. 2017 | |
− | + | |typografie | |
− | + | }} | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | . | ||
− | |||
− |
Aktuální verze z 12. 5. 2017, 16:35
- jeden z hlavních problémů současné doby v EU
- dokument Health 21 - Health for all in the 21st century
- autorem je WHO
- témata k této problematice:
- solidarita ve zdraví v Evropském regionu - velice problematické
- spravedlnost ve zdraví - každý má právo na zdravotní pomoc ve stejné míře,
- a to v takové, která je pro něj nezbytná
- nerovnosti existují - ve zdravotním stavu, ve způsobu poskytování pomoci
- počet diagnóz - způsob práce s nimi (kvantitativní x kvalitativní ukazatele)
EU Public Health Action Programme
- snaha pomoci zranitelným skupinám obyvatel (vulnerable groups)
- vychází z hodnot life expectancy a hodnot morbidity - patří sem i kvalita života (subjektivní data)
- nerovnosti ve zdraví - existuje prvek objektivně fungující nespravedlnosti
- není přímo znevýhodňující, ale ovlivňující a zároveň lidmi neovlivnitelné (vzdělání, socioekonomický status)
- nepatří sem ale problémy volby - kouření, nezdravý životní styl (věci vlastními silami ovlivnitelné)
- důležitý je subjektivní pocit nespravedlnosti
- je nepřijatelné, aby v Evropě nadále existovaly skupiny, které tuto nespravedlnost vnímají
socioekonomický status
- uvedeno Maxem Weberem
- proměnná založená na vzdělání, příjmu a vykonávané profesi
- v demokracii by mezi nimi měla existovat korelace, v minulém režimu ale byla neutrální nebo dokonce záporná
- nelze předpokládat naprosté odstranění nerovností
- celková rovnost lidí je nedosažitelným ideálem, který pouze ukazuje možnosti
- směřování
- od 12-13. století (počátek zakládání nemocnic) existuje pocit dostupnosti a bezplatnosti zdravotnictví
- zdravotní péče je ale dražší
program EuroHealthNet - Brusel
- zkoumá nerovnosti
Trackling Health Inequalities in Europe
- projekt hledající problematiku sociální exkluze
- koordinuje ho Skotsko (Edinburgh)
- zjišťování zda je v Evropě této problematice věnována dostatečná pozornost
- v Čechách existují podobné programy a projekty - Zdravé rodičovství - mladé páry, nechtěné těhotenství
- výživové zvyklosti Romské populace (bilingvní kuchařka zdravé výživy hlavně pro těhotné ženy romského etnika)
- chutný život - základy zdravé výživy pro seniory
- liší se průměrná délka života v různých zemích
gini index
- míra nerovnosti ve výši příjmů v dané zemi
- když je jeho hodnota = 0, všichni dostávají stejně
- index je vysoký např. v USA, UK
- u nás má 10% nejbohatších 5x vyšší příjem, než 10% nejchudších
Spravedlnost
- dělení:
- založeno na pojmu equity = stejnost, politická korektnost, spravedlnost ve smyslu rovnosti = equality, každý má stejný podíl, přerozdělování (v komunismu), ve smyslu potřebnosti - needfulness, distribuce by měla být zajištěna podle potřeb
- vertikální spravedlnost - zajištění dostupnosti péče těm, kteří mají velké problémy, horizontální spravedlnost, zajištění dostupnosti stejné péče lidem se stejnými problémy
- kritéria spravedlnosti se mění v závislosti na společensko-historických podmínkách:
- kritérium potřeby - v rodinném systému
- kritérium rovnosti - v přátelských vztazích
- vítěz bere vše - v konkurenčních vztazích
Hlavní výzkumné linie
- Chadwickova studie (1842) - první publikovaná studie ukazující na nerovnosti
- Dreve, Whiteheadová (70. léta) - Health inequalities
- Sir M. Marmot - Whitehall study, ženy a různé choroby (studie na státních zaměstnancích), to, co tito lidé nemohou ovlivnit, ovlivňuje jejich zdraví a jejich přístup k péči
D. Black - Black study
- hypotézy:
- individuální hypotéza - vyšší příjem je zárukou vyššího přístupu k péči bez ohledu na jiné ukazatele, zdraví bohatších tedy bude vždy větší, než u chudých
- kontextová (ekologická) hypotéza
Kontextová hypotéza
- vychází z Wilkinsona
- záleží na srovnání s ostatními, distribuci příjmů ve společnosti
- nejde jen o to jak moc člověk má, ale jak moc má v kontextu ostatních (jak prestižní je které zaměstnání)
- kontextová hypotéza byla velice silná na začátku
- na zdraví nemá vliv přímo HDP ani nezaměstnanost apod., ale na distribuci a redistribuci těchto peněz
- zaměřeno na soudržnosti - důležitost sociální koheze a redistribuce prostředků
- na zdraví mají přímo vliv nerovnosti ve společnosti
- z toho by mělo vyplývat, že je v zájmu bohatých přestat bohatnout a začít naopak chudnout, aby jim bylo lépe, ale tato teorie se samozřejmě neujala
- psychosociální výklad - sir M. Marmot, vysoká koheze občanské společnosti je významný protektivní faktor
- materiální výklad - jak se klade důkaz na životní prostředí, bydlení atd.
- Makenbach chce opustit kontextovou linii, protože se její výstupy nepotvrzují
Důsledky kontextové hypotézy
- společnost sebou nese zátěž nejchudších
- pokud má společnost velmi chudé, ovlivňují zdraví i těch bohatých
- je tedy v zájmu bohatých, aby redukovali nerovnosti - měli by se vzdát svého majetku, aby byli zdravější
Mechanismy kontextové hypotézy
- Thoistová - nerovnosti ve zdraví jsou založeny na nerovnosti vystavení se stresu, lidé z vyšších skupin jsou stresu vystaveni méně
- Marmot - důležitost sociální participace, důstojnost, sociální integrita, kompetence a svobody
- K. Judge - ověřuje Wilkinsonovy studie a dochází k tomu, že neplatí zcela přesně
- Linch - podle jeho studie vztah prokázán nebyl
- Mackenbach - ukazuje, že Wilkinsonova teorie neplatí vůbec
- Wilkinson reaguje další studií - Mind the gap: Hierarchies, health and human revolution
- Leon, Walt - ukazují, proč studie vychází právě takto, problém USA - funguje trochu jinak, takže je problém s porovnáváním
Hypotézy vysvětlující sociální gradient
- týkají se všech, bez ohledu na věk, pohlaví a diagnózu
- týká se všech chorob podle jejich přenosu, prognózy i toho, zda jsou duševní, nebo fyzické
- ukazuje, že zdravotní stav každé třídy je lepší, než si myslí její příslušníci, a vyšší, než u třídy nad ní
- platí u nemocí, kde není známo rizikové chování
- Wilkinson - bohatší lidé jsou vzdělanější a mají větší tendenci dbát na kvalitu
- lidé s vyšším vzděláním jsou bohatší, tudíž mají méně rizikového chování -> jsou zdravější, mají lepší postoje a hodnoty, lepší postoj ke sportu a návykovým látkám
- úplní abstinenti vykazují nižší životní spokojenost, než příležitostní pijáci (dle měření WHO)
- u pití alkoholu je důležité znát správnou míru, ale úplná abstinence není dobré řešení
Rizikové materiální podmínky
- špatné bydlení
- vysoké množství lidí
- psychiatrické diagnózy v rodině
- nízký socioekonomický status
- kulturní zvyky - mohou upravovat velikost zapojení lidí do rizikových aktivit
Výběrová hypotéza
- nízký sociální status není příčinou, ale následkem špatného zdraví
- nemocní lidé mají tendenci se propadat na sociálním žebříčku
- u nás platí, že bohatší okresy mají nižší nezaměstnanost a nemocnost
- socioekonomické faktory silně ovlivňují nemocnost, zvlášť pak to, jaké peníze člověk dostane jako nemocenskou
- dnes lidé stonají méně často, ale déle
- čím nižší je průměrný příjem, tím vyšší je nezaměstnanost
- čím nižší je průměrný příjem, tím vyšší je nemocnost
- čím vyšší nezaměstnanost, tím vyšší úmrtnost - mnohem silnější u mužů
- vnímaný zdravotní stav - jako špatný ho vnímají nejvíce lidé se základním vzděláním, jako spíše dobrý vnímají zdravotní stav od ukončení maturity - tzn. lidé s maturitou a vyšším vzděláním vnímají svůj zdravotní stav lépe
Zdroje
Postup redakčního zpracování
K redakční kontrole ještě zbývá • zdroje • kategorie • duplicity • členění • obrázky a licence
V článku bylo zkontrolováno • prolinkování • pravopis
Dokážete-li některé z doporučených úprav provést, směle se do nich pusťte! V případě jakýchkoli nejasností se můžete podívat do nápovědy nebo se nás zeptat, rádi Vám pomůžeme.