John Dewey: Porovnání verzí

Řádek 1: Řádek 1:
 
'''John Dewey '''byl americkým představitelem [[pragmatismus|pragmatismu]], který se věnoval [[filozofie|filozofii]], [[Pedagogika|pedagogice]], [[psychologie|psychologii]], [[antropologie|antropologii,]] [[gnozeologie|gnozeologii]], [[estetika|estetice]] a [[logika|logice]]. Přisuzuje se mu [[kopernikánský obrat v pedagogice]]. Podle článku [[100 nejvlivnějších psychologů 20. st.]] je 93. nejcitovanějším psychologem 20. st.<ref>Haggbloom Steven J.,  Warnick  Renee,  Warnick  Jason E.,  Jones  Vinessa K.,  Yarbrough  Gary L.,  Russell  Tenea M.,  Borecky  Chris M.,  McGahhey  Reagan,  L  John,  Powell  III,  Beavers  Jamie, &amp;  Monte  Emmanuelle. The 100 most eminent psychologists of the 20th century. <i>Review of General Psychology</i>, vol. 6(issue 2), undefined. DOI: 10.1037//1089-2680.6.2.139.</ref>
 
'''John Dewey '''byl americkým představitelem [[pragmatismus|pragmatismu]], který se věnoval [[filozofie|filozofii]], [[Pedagogika|pedagogice]], [[psychologie|psychologii]], [[antropologie|antropologii,]] [[gnozeologie|gnozeologii]], [[estetika|estetice]] a [[logika|logice]]. Přisuzuje se mu [[kopernikánský obrat v pedagogice]]. Podle článku [[100 nejvlivnějších psychologů 20. st.]] je 93. nejcitovanějším psychologem 20. st.<ref>Haggbloom Steven J.,  Warnick  Renee,  Warnick  Jason E.,  Jones  Vinessa K.,  Yarbrough  Gary L.,  Russell  Tenea M.,  Borecky  Chris M.,  McGahhey  Reagan,  L  John,  Powell  III,  Beavers  Jamie, &amp;  Monte  Emmanuelle. The 100 most eminent psychologists of the 20th century. <i>Review of General Psychology</i>, vol. 6(issue 2), undefined. DOI: 10.1037//1089-2680.6.2.139.</ref>
  
 +
== Život ==
 +
* Narozen 20. října 1859 v [[Burlington|Burlingtonu]]
 +
* Magisterské studium filozofie na [[univerzita Jonse Hopkinse|univerzitě Jonse Hopkinse]] - vyučoval ho [[Charles Sanders Peirce]], seznámil se s dílem [[William James|Williama Jamese]] - ovlivnění [[pragmatismus|pragmatismem]]
 +
* 1894 profesura na katedře filozofie, psychologie a výchovy na [[Chicagská univerzita|Chicagské univerzitě]] - tam založil laboratorní ústav, ve kterém ověřoval své metody
 +
** V ústavu byly děti od 4 do 14 let, učili vzdělaní učitelé pod vedením Deweyho.
 +
** Děti byly vedeny k '''živé spolupráci a vzájemné pomoci'''
 +
* Během této doby napsal velmi významné dílo '''Pedagogic Creed''' (pedagogické krédo) a '''The school and Society''' (Škola a společnost)
 +
* 1904 začal učit na Kolumbijské univerzitě a tím vznikla 2 hlavní centra [[pragmatismus|pragmatismu]]. Zde sepsal jeho nejvýznamnější dílo '''Democracy and Education''' (Demokracie a výchova)
 +
* 1930 odešel do důchodu, ale nadále publikoval a v 87 letech se podruhé oženil. Vychoval 6 dětí a 1 adaptoval
 +
* Časté cesty do zahraničí -  jeho myšlenky se rozšířily po celém světě
 +
* 3 roky pobýval v Číně a velký zájem vzbudil v Sovětském svazu, kde vznikl projekt školy kompletně postavený na základě Deweyho myšlenek. Sám Dewey však uznal, že realizace jeho myšlenek v absolutní míře musí nutně ztroskotat.
 +
* Zemřel 1952 v New Yorku ve věku 93 let na náhlý zápal plic.
 
== Odkazy ==
 
== Odkazy ==
  
 
=== Reference ===
 
=== Reference ===
 
<references />
 
<references />

Verze z 9. 11. 2014, 16:51

John Dewey byl americkým představitelem pragmatismu, který se věnoval filozofii, pedagogice, psychologii, antropologii, gnozeologii, estetice a logice. Přisuzuje se mu kopernikánský obrat v pedagogice. Podle článku 100 nejvlivnějších psychologů 20. st. je 93. nejcitovanějším psychologem 20. st.[1]

Život

  • Narozen 20. října 1859 v Burlingtonu
  • Magisterské studium filozofie na univerzitě Jonse Hopkinse - vyučoval ho Charles Sanders Peirce, seznámil se s dílem Williama Jamese - ovlivnění pragmatismem
  • 1894 profesura na katedře filozofie, psychologie a výchovy na Chicagské univerzitě - tam založil laboratorní ústav, ve kterém ověřoval své metody
    • V ústavu byly děti od 4 do 14 let, učili vzdělaní učitelé pod vedením Deweyho.
    • Děti byly vedeny k živé spolupráci a vzájemné pomoci
  • Během této doby napsal velmi významné dílo Pedagogic Creed (pedagogické krédo) a The school and Society (Škola a společnost)
  • 1904 začal učit na Kolumbijské univerzitě a tím vznikla 2 hlavní centra pragmatismu. Zde sepsal jeho nejvýznamnější dílo Democracy and Education (Demokracie a výchova)
  • 1930 odešel do důchodu, ale nadále publikoval a v 87 letech se podruhé oženil. Vychoval 6 dětí a 1 adaptoval
  • Časté cesty do zahraničí - jeho myšlenky se rozšířily po celém světě
  • 3 roky pobýval v Číně a velký zájem vzbudil v Sovětském svazu, kde vznikl projekt školy kompletně postavený na základě Deweyho myšlenek. Sám Dewey však uznal, že realizace jeho myšlenek v absolutní míře musí nutně ztroskotat.
  • Zemřel 1952 v New Yorku ve věku 93 let na náhlý zápal plic.

Odkazy

Reference

  1. Haggbloom Steven J., Warnick Renee, Warnick Jason E., Jones Vinessa K., Yarbrough Gary L., Russell Tenea M., Borecky Chris M., McGahhey Reagan, L John, Powell III, Beavers Jamie, & Monte Emmanuelle. The 100 most eminent psychologists of the 20th century. Review of General Psychology, vol. 6(issue 2), undefined. DOI: 10.1037//1089-2680.6.2.139.