Poznávání: Porovnání verzí
(Založena nová stránka s textem „Poznávání (v originále cognition) je soubor všech myšlenkových schopností a procesů souvisejích se znalostmi, pozorností, pamětí, uvažování…“) |
|||
| (Nejsou zobrazeny 3 mezilehlé verze od 2 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| − | Poznávání (v originále cognition) je soubor všech myšlenkových schopností a procesů souvisejích se znalostmi, pozorností, pamětí, uvažování, řešení problémů, porozumění, atd. Lidské poznávání může být vědomé i nevědomé, konkrétní i abstraktní stejně jako intuitivní i konceptuální. Procesy poznávání užívají existujcí znalosti a vytvářejí znalosti nové | + | '''Poznávání''' (v originále cognition) je soubor všech myšlenkových schopností a procesů souvisejích se znalostmi, pozorností, pamětí, uvažování, řešení problémů, porozumění, atd. Lidské poznávání může být vědomé i nevědomé, konkrétní i abstraktní stejně jako intuitivní i konceptuální. Procesy poznávání užívají existujcí znalosti a vytvářejí znalosti nové. |
| − | |||
| + | Procesy poznávání jsou analizovány z mnoha různých perspektiv a v nejrůznějších kontextech. Poznávání je zdrojem zkoumání pro ligvistiku, neurovědu, psychiatrii, psychologii, filosofii a další vědy<ref>Von Eckardt, B. (1996). What is cognitive science?. Massachusetts: MIT Press. ISBN 9780262720236.</ref>. Použití termínu se liší podle věd, které s ním pracují. Například v psychologii a v kognitivních vědách se zpravidla jedná o individuální schopnost práce s informacemi a psychologické funkce, které jsou pro tuto práce stěžejní<ref>Sternberg, R. J., & Sternberg, K. (2009). Cognitive psychology (6th Ed.). Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning.</ref>. V kognitivní psychologii a kognitivním inženýrstvím se pak může jednat zejména o výpočetní sílu, která se za prací s informacemi nachází<ref>Blomberg, O. (2011). Concepts of cognition for cognitive engineering. International Journal of Aviation Psychology 21 (1): 85–104. doi:10.1080/10508414.2011.537561.</ref>. | ||
| − | + | == Odkazy == | |
| − | + | ||
| − | + | === Reference === | |
| + | |||
| + | <references /> | ||
| + | |||
| + | [[Kategorie:Psychologická metodologie]] | ||
Aktuální verze z 5. 4. 2017, 12:42
Poznávání (v originále cognition) je soubor všech myšlenkových schopností a procesů souvisejích se znalostmi, pozorností, pamětí, uvažování, řešení problémů, porozumění, atd. Lidské poznávání může být vědomé i nevědomé, konkrétní i abstraktní stejně jako intuitivní i konceptuální. Procesy poznávání užívají existujcí znalosti a vytvářejí znalosti nové.
Procesy poznávání jsou analizovány z mnoha různých perspektiv a v nejrůznějších kontextech. Poznávání je zdrojem zkoumání pro ligvistiku, neurovědu, psychiatrii, psychologii, filosofii a další vědy[1]. Použití termínu se liší podle věd, které s ním pracují. Například v psychologii a v kognitivních vědách se zpravidla jedná o individuální schopnost práce s informacemi a psychologické funkce, které jsou pro tuto práce stěžejní[2]. V kognitivní psychologii a kognitivním inženýrstvím se pak může jednat zejména o výpočetní sílu, která se za prací s informacemi nachází[3].
Odkazy
Reference
- ↑ Von Eckardt, B. (1996). What is cognitive science?. Massachusetts: MIT Press. ISBN 9780262720236.
- ↑ Sternberg, R. J., & Sternberg, K. (2009). Cognitive psychology (6th Ed.). Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning.
- ↑ Blomberg, O. (2011). Concepts of cognition for cognitive engineering. International Journal of Aviation Psychology 21 (1): 85–104. doi:10.1080/10508414.2011.537561.
Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko při dodržení případných autorských práv a dalších podmínek
© 2013 ISSN: 2336-5897
