Portál:Informační studia a knihovnictví/Uživatelé, gramotnost a čtení: Porovnání verzí
(Není zobrazeno 6 mezilehlých verzí od jednoho dalšího uživatele.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
− | * [[Biblioterapie]] | + | * <big>Čtení</big> |
− | + | ** [[Biblioterapie]] | [[Kyberpunk]] | [[Rychlé čtení]] | [[Science Fiction]] | [[Vyprávění příběhů (storytelling)]] | [[Zkoumání čtivosti]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
+ | * <big>Uživatelé a gramotnost</big> | ||
+ | ** [[Cílová skupina]] | [[Cyberstalking]] | [[Design služeb]] | [[Design thinking]] | [[E-learning v českém mimoškolním prostředí]] | [[Gramotnost (Knihovnictví a IS)]] | [[Informační chování]] | [[Informační gramotnost]] | [[Mediální gramotnost]] | [[Modely chování při vyhledávání informací]] | [[Uživatel a čtenář v knihovně]] | [[Vývoj písma]] | [[Sharenting]] | ||
[[Kategorie: Informační studia a knihovnictví|*]] | [[Kategorie: Informační studia a knihovnictví|*]] |
Aktuální verze z 4. 6. 2021, 11:18
- Čtení
- Uživatelé a gramotnost
- Cílová skupina | Cyberstalking | Design služeb | Design thinking | E-learning v českém mimoškolním prostředí | Gramotnost (Knihovnictví a IS) | Informační chování | Informační gramotnost | Mediální gramotnost | Modely chování při vyhledávání informací | Uživatel a čtenář v knihovně | Vývoj písma | Sharenting