Úprava závěrečných prací na hesla (2017): Porovnání verzí
m |
|||
| Řádek 64: | Řádek 64: | ||
|| x|| Analýza služeb veřejných knihoven pro zrakově postižené|| Služby veřejných knihoven pro zrakově postižené|| | || x|| Analýza služeb veřejných knihoven pro zrakově postižené|| Služby veřejných knihoven pro zrakově postižené|| | ||
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Vizualizace jako metoda prezentace dat|| Vizualizace dat|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Analýza uživatelského chování vzhledem k ukládání digitální stopy bez vědomí uživatele|| Uživatelské chování|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| Selekční jazyky farmaceutických klasifikačních systémů|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| Farmakoinformatika|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| Derwent Drug File|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| International Pharmaceutical Abstracts|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| IMS RESEARCH|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| Merck Index|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| PubMed Central|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory|| BioMed Central|| |
|- | |- | ||
| − | || x|| | + | || x|| Právo na zapomnění v prostředí internetu|| Ochrana osobních údajů versus právo na informace|| |
|- | |- | ||
|| x|| x|| x|| | || x|| x|| x|| | ||
Verze z 22. 10. 2017, 08:36
| Student | Název závěrečné práce | Heslo | Volný sloupec |
|---|---|---|---|
| x | Principy služeb prezidentských knihoven | Prezidentské knihovny | |
| x | Právo na zapomnění v prostředí internetu | Právo na zapomnění v prostředí internetu | |
| x | Audit znalostního managementu | Znalostní společnost | |
| x | Administrativní knihovny na ministerstvech České republiky | Administrativní knihovny | |
| x | Google generace a její vztah k informacím | Google generace | |
| x | Digitální identita v době služeb Google | Digitální identita | |
| x | Podpora dětského čtenářství v České republice a německy mluvících zemích | Podpora dětského čtenářství | |
| x | Komunitní funkce veřejných knihoven jako jedna z cest získávání potencionálních čtenářů | Komunitní funkce knihoven | |
| x | Regionální funkce knihoven ve Středočeském kraji v letech 2001–2011 | Regionální funkce knihoven | |
| x | Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí | Měření výkonnosti a kvality v knihovnách | |
| x | Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí | Měření spokojenosti uživatelů knihoven | |
| x | Možnosti zařazení deskových her do nabídky služeb veřejných knihoven | Deskové hry v knihovnách | |
| x | Bariéry při využívání knihovnických služeb migranty z Běloruska, Ruska a Ukrajiny | Interkulturní komunikace | |
| x | Geografické informační systémy v oblasti životního prostředí a ochrany přírody | Geografické informační systémy | |
| x | Knihovnické služby pro bezdomovce | Knihovnické služby pro bezdomovce | |
| x | Sociální sítě a internetové stránky pro čtenáře | Typologie uživatelů sociálních sítí | |
| x | Sociální sítě a internetové stránky pro čtenáře | České sociální sítě pro čtenáře | |
| x | Sociální sítě a internetové stránky pro čtenáře | Zahraniční sociální sítě pro čtenáře | |
| x | Čtenářská gramotnost dětí na 1. stupni ZŠ : vliv rozdílných vzdělávacích programů | Metody výuky počátečního čtení | |
| x | Efekt manipulace s výsledky vyhledávání | Vyhledávač Seznam | |
| x | Budoucnost katalogizační profese | Katalogizátor | |
| x | Role animace v uživatelském rozhraní mobilních zařízení | Mobilní zařízení | |
| x | Noví (mladí) informační profesionálové jako zaměstnanci knihoven a členové profesních organizací | Informační profesionál | |
| x | FRBRizace katalogů a databází – situace v zahraničí | FRBRizace | |
| x | Senioři píší Wikipedii: vývoj projektu a analýza systémových dat | Projekt Senioři píší Wikipedii | |
| x | Popis a evaluace projektu nové služby e-výpůjčky v Městské knihovně Úvaly | Služba e-výpůjčky | |
| x | Audit znalostního managementu | Znalostní management a znalosti v organizacích | |
| x | Oborová brána Umění a architektura (ART) | Oborové brány | |
| x | Motivace volby profilových obrázků uživatelů sociálních sítí | Motivace volby profilových obrázků uživatelů sociálních sítí | |
| x | Analýza služeb veřejných knihoven pro zrakově postižené | Služby veřejných knihoven pro zrakově postižené | |
| x | Vizualizace jako metoda prezentace dat | Vizualizace dat | |
| x | Analýza uživatelského chování vzhledem k ukládání digitální stopy bez vědomí uživatele | Uživatelské chování | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | Selekční jazyky farmaceutických klasifikačních systémů | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | Farmakoinformatika | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | Derwent Drug File | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | International Pharmaceutical Abstracts | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | IMS RESEARCH | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | Merck Index | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | PubMed Central | |
| x | Databáze a digitální knihovny pro farmaceutické obory | BioMed Central | |
| x | Právo na zapomnění v prostředí internetu | Ochrana osobních údajů versus právo na informace | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x | |
| x | x | x |