Seznam přesměrování
Níže zobrazuji nejvýše 20 výsledků v rozsahu #21–#40.
Ukázat (20 předchozích | 20 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- Akademické knihovny → Akademická knihovna
- Alzheimerova demence → Demence u Alzheimerovy choroby
- Americká knihovnická Asociace → American Library Asociation
- Analyzujte pojem „rešeršní systém“, uveďte jeho základní komponenty a typologii rešeršních systémů; charakterizujte a vyhodnoťte booleovský model vyhledávání bibliografických informací → Pojem „rešeršní systém“, jeho základní komponenty, typologie rešeršních systémů, charakteristika booleovského modelu vyhledávání bibliografických informací a jeho alternativy.
- Article Guidelines → Nápověda:Article Guidelines
- Asymetrická kryptologie → Asymetrická kryptografie
- Atbaš → Atbash
- BMČ → Bibliographia medica Čechoslovaca
- Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (2010/11 a později) → Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013)
- Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (2014 a později) → Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2014 a dále)
- Biochemie → Chemické látky přítomné v nervové soustavě
- Bit – jednotky informace → Byte – jednotka informace
- Blabla → Bla
- Brewster kahle → Brewster Kahle
- Byte – jednotky informace → Bit – jednotky informace
- CNS → Centrální nervová soustava
- Caesarova posunová šifra → Caesarova šifra
- Charakterizujte formáty souborů HTML a XML. Popište, k čemu se používají. Uveďte několik základních značek HTML a popište jejich význam → Charakterizujte formáty souborů HTML a XML. Popište, k čemu se používají. Uveďte několik základních značek HTML a popište jejich význam.
- Charakterizujte textový editor, jeho základní funkce a využití. Vymezte textové editory oproti aplikacím pro počítačovou sazbu. Uveďte příklady textových editorů. Popište možnosti spolupráce více autorů na jednom dokumentu. → Charakterizujte textový editor, jeho základní funkce a využití. Uveďte příklady textových editorů. Popište typickou strukturu rozsáhlejšího dokumentu, např. bakalářské pr. Popište možnosti spolupráce více autorů na jednom dokumentu.
- Charakterizujte typy a znaky autoritních informačních entit a reprezentaci těchto znaků ve strukturovaných autoritních záznamech (např. ve formátu MARC 21 pro autoritní data) → Role výměnných formátů v katalogizační praxi, charakteristika formátu MARC 21.
Ukázat (20 předchozích | 20 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).