Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2010 až 2013): Porovnání verzí
m |
m |
||
Řádek 43: | Řádek 43: | ||
| 18. [[Základní prvky marketingové komunikace a reklamy]] | | 18. [[Základní prvky marketingové komunikace a reklamy]] | ||
|- | |- | ||
− | | 19. [[ | + | | 19. [[Neverbální komunikace, její funkce a jednotlivé složky]] |
|- | |- | ||
− | | 20. [[ | + | | 20. [[Základní prvky informační ekonomiky]] |
|- | |- | ||
− | | 21. [[ | + | | 21. [[Vysvětlete, co je to věcné pořádání informací a znalostí a co je jeho účelem. Pojmenujte základní problémy věcného pořádání]] |
|- | |- | ||
− | | 22. [[ | + | | 22. [[Uveďte společné charakteristiky a základní rozdíly klasifikace věd a věcného pořádání informací]] |
|- | |- | ||
− | | 23. [[ | + | | 23. [[Charakterizujte základní typy selekčních jazyků (klíčová slova, předmětové hesláře, tezaury, klasifikace, ontologie) z hlediska jejich struktury a funkce při pořádání a vyhledávání informací]] |
|- | |- | ||
− | | 24. [[ | + | | 24. [[Popište princip kategorizace a jeho využití v pořádání informací a znalostí. Vysvětlete pojmy kritérium členění, faseta a fasetová analýza]] |
|- | |- | ||
− | | 25. [[ | + | | 25. [[Podejte charakteristiku Mezinárodního desetinného třídění a zhodnoťte jeho význam pro věcné pořádání informací]] |
|- | |- | ||
− | | 26. [[ | + | | 26. [[Popište detailně strukturu tezauru. Podejte přehled vztahů, jež lze definovat mezi termíny tezauru]] |
|- | |- | ||
− | | 27. [[ | + | | 27. [[Vysvětlete problematiku řízeného a volného slovníku, paradigmatických a syntagmatických vztahů a prekoordinace a postkoordinace ve vztahu k pořádání a vyhledávání informací]] |
|- | |- | ||
− | | 28. [[ | + | | 28. [[Co je to výroková logika?]] |
|- | |- | ||
− | | 29. [[Uveďte | + | | 29. [[Uveďte spojky výrokové logiky a popište jejich sémantiku]] |
|- | |- | ||
− | | 30. [[ | + | | 30. [[Popište definici pojmu tautologie, kontradikce a uveďte, jak je možné ověřit, zda nějaký výrok je tautologie]] |
|- | |- | ||
− | | 31. [[ | + | | 31. [[Popište pojem úsudku a popište, jakým způsobem rozpoznáte, zda je úsudek správný]] |
|- | |- | ||
− | | 32. [[ | + | | 32. [[Popište, co je to syntaxe výrokové logiky]] |
|- | |- | ||
− | | 33. [[Popište | + | | 33. [[Popište, co je to sémantika výrokové logiky]] |
|- | |- | ||
− | | 34. [[ | + | | 34. [[Popište pojem sylogismu a uveďte, jakým způsobem lze použít Vennovy diagramy pro ověření správnosti sylogismu]] |
|- | |- | ||
− | | 35 | + | | 35. [[Popište, co jsou to tzv. pravdivostní tabulky a jak jsou využívány při ověření, zda některá formule výrokové logiky je tautologií]] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Verze z 22. 6. 2016, 11:33
Aktualizace k 11. 6. 2016
Otázky platí pro SZZK v září 2016 a dále
Na otázkách se pracuje. Hotové budou 20. 7. 2016