Identita v adolescenci

Verze z 10. 7. 2014, 16:16, kterou vytvořil Kristina.Sarisova (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka s textem „* v této fázi se završuje rozvoj identity * mnohdy jde o převzetí modelu, který je pro danou sociální pozici charakteristický * součástí je roz…“)
(rozdíl) ← Starší verze | zobrazit aktuální verzi (rozdíl) | Novější verze → (rozdíl)
  • v této fázi se završuje rozvoj identity
  • mnohdy jde o převzetí modelu, který je pro danou sociální pozici charakteristický
  • součástí je rozvoj mužské a ženské role a navazování hlubších partnerských vztahů
  • člověk je identifikován tím, ke komu patří
  • identita se odráží i ve způsobu prožívání a uvažování
  • projevuje se též potřeba oddálit dospělost tzv. adolescentním moratoriem
  • adolescent je považován jako dospělý a vyžaduje se od něj patřičné chování
  • adolescenti již neodmítají radikálně normy a hodnoty presentované dospělými, ale zujímají k nim radikální postoj
  • v adolescenci se mění i sociální role, především v profesní oblasti, tato proměna se odráží ve vztahu k učitelům i rodičům, nezávislost na jejich autoritě se mění za závislost na vztazích s vrstevníky

Zdroje