Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity: Porovnání verzí
(Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}} ==Zdroje== ===Reference=== <references/> ===Doporučená literatura=== ===Související články=== Informační gramotnost<br /> M…“) |
|||
Řádek 5: | Řádek 5: | ||
===Doporučená literatura=== | ===Doporučená literatura=== | ||
− | + | * Černý, Michal et al. Informační vzdělávání pro učitele. 1. vydání. Brno: Flow, 2015. 133 stran. ISBN 978-80-88123-07-1. | |
===Související články=== | ===Související články=== |
Verze z 29. 10. 2020, 11:07
Stránka ve výstavbě
Na této stránce se právě pracuje. Prosím needitujte tuto stránku, dokud na ní zůstává tato šablona. Předejdete tak editačnímu konfliktu. Jestliže uběhla od poslední editace doba alespoň dvou dnů, neváhejte tuto šablonu odstranit. |
Zdroje
Reference
Doporučená literatura
- Černý, Michal et al. Informační vzdělávání pro učitele. 1. vydání. Brno: Flow, 2015. 133 stran. ISBN 978-80-88123-07-1.
Související články
Informační gramotnost
Mediální gramotnost
Informační společnost
Klíčová slova
informační gramotnost, informační společnost, aktivity, projekty