Resilience u dětí a dospívajících

Verze z 27. 8. 2017, 00:08, kterou vytvořil Petr.Kosik (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka s textem „=== Odolnost u dětí a adolescentů === * Davey, Walters - resilience study * Grotberg - The international resilience study '''Havlínová - Studie so…“)
(rozdíl) ← Starší verze | zobrazit aktuální verzi (rozdíl) | Novější verze → (rozdíl)

Odolnost u dětí a adolescentů

  • Davey, Walters - resilience study
  • Grotberg - The international resilience study

Havlínová - Studie sociálního klimatu ve škole

  • relativní vyspělost copingu
  • víra v sebe sama
  • životní zkušenost, vnímaná jako neadekvátní věku
  • introverze, optimismus, nebojí se nových zkušeností a jsou svědomité (věci dotahují do konce a většinou velmi úspěšně)
  • období nástupu adolescence přináší výzvu i rizika
  • asi 80% adolescentů na celém světě se v této době dostává do styku s antisociálními skupinami a gangy
  • často je to spojeno jen s vývojovou etapou, přetrvává to pouze asi u 5-3% populace (často je to způsobeno stigmatizací v tomto věku)

E. Wernerová - studie z Kauai

  • na Hawai
  • zkoumá 698 dětí z obtížných podmínek (chudé rodiny, předčasné narození, velmi
  • silné rodiny, nestabilní socioekonomický status, mortalita v rodině apod.)
  • u 2/3 se objevují závažné zdravotní a sociální problémy a u ostatních ne
  • podobně jako Antonowsky zkoumá proč
  • udělala podrobnou analýzu a nalezla protektivní faktory
  • to souvisí s resiliencí - děti mají v mládí silný vztah k vrstevníkům(kamarádi), to jim dává ukázku správných rolí
  • dostávají sociální oporu od svých přátel a umí ji i poskytovat
  • silná pouta s pečujícími osobami (učitelé, chůvy apod.) - vzniká náhradní
  • vztah se všemi specifiky rodičovského vztahu
  • dobrý temperament - pozitivita, srdečnost, vnímavost k okolí (ochota
  • pomoci, schopnost, oddálení naplnění svých potřeb)
  • mnoho školních aktivit, pestrost zájmů jak ve škole tak mimo ni
  • mnoho pozitivních přátelských vztahů, angažovanost ve společenských akcích
  • důležitou roli sehrávalo YMCA (Young Men's Christian Association - křesťanské sdružení mladých lidí)
  • vysoká úroveň jazykových a intelektových schopností
  • centrální jádro adolescentní osobnosti (sebehodnocení, coping, osobnostní rysy - extraverze, svědomitost, otevřenost, zaměření se na okolí)

Daveyová

  • zaměřuje se na adolescenty v USA, kteří mají socioekonomické problémy
  • důležité je positivní sebehodnocení
  • copingové dovednosti - dokázali nacházet východiska tam, kde to bylo potřeba
  • nároky sice silně selektují, ale také pomáhá těm, co přežijí

Matějček, Dytrich, Langmeier, Hoskovcová