Státnicové okruhy pro SZZK od září 2016 dále - magisterské studium: Porovnání verzí

m
Značky: editace z Vizuálního editoru, možná chyba ve Vizuálním editoru
(Není zobrazeno 235 mezilehlých verzí od 81 dalších uživatelů.)
Řádek 1: Řádek 1:
 
<br />
 
<br />
 +
== Otázky platí pro SZZK od září 2016 dále ==
 
<br />
 
<br />
=Studia nových médií=
 
*Informační věda
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| [[Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory]]|| Redakce Wikisofia-vzorový článek
 
|| ||
 
|-
 
| [[Vývoj informační a knihovnické vědy (od vzniku písma až dodnes) v souvislosti s rozvojem médií a technologie vědění]]|| ||  ||
 
|-
 
| [[Kvantitativní metody informační vědy]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Uchopení informační společnosti informační vědou]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Digitalizace a knihovnictví]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Knihovnické služby a duševní vlastnictví]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Znalosti, vědění a knihovnictví]] || ||  ||
 
|-
 
| [[Knihovna 2.0 a Information (Learning, Teaching) Commons]] || ||  ||
 
|-
 
| [[HCI]] ||
 
||  ||
 
|}
 
 
*Filosofie a nová média
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| [[Teorie nových médií: přístupy a perspektivy]] ||
 
|| ||
 
|-
 
| [[(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu ]]||
 
||  ||
 
|-
 
| [[(Novo) mediální archeologie a genealogie]]|| Zuzana Dostálová
 
||  ||
 
|-
 
| [[Hypertextové teorie]]||
 
||  ||
 
|-
 
| [[Studium softwaru a teorie kódu]]|| Hana Němečková
 
||  ||
 
|-
 
| [[Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích]]
 
||  Pavla Šedivá
 
||
 
|-
 
| [[Politické aspekty nových médií v současných teoriích]]
 
||  ||
 
|-
 
| [[Studia kyberkultury a kyberpunk]]
 
||  ||
 
|-
 
| [[Vizuální studia a nová média]]
 
||  ||
 
|-
 
| [[Filozofie techniky a nová média]]|| Karolína Poliaková
 
||  ||
 
|-
 
| [[Kybernetika, teorie systému, teorie sítí a nová média]] || Jakub Ferenc
 
|| ||
 
|}
 
  
*Informační politika
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! ''Heslo'' !! ''Student'' !!  !!
 
|-
 
| ''Vývoj informační politiky USA a EU''|| X
 
|| ||
 
|-
 
| ''Chápání informační politiky''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Rozvoj informační společnosti jako součást informační politiky''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Současné nástroje informační politiky na úrovni EU''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Řízení informační politiky na národní úrovni''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Současný vývoj a výzkum''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Monitoring a hodnocení''|| X
 
||  ||
 
|-
 
| ''Komunikační proces''|| X
 
||  ||
 
|}
 
  
*Digitální kultura
+
='''Informační studia a knihOvnictví'''=
{| class="wikitable" style="width: 100%"
+
==INFORMAČNÍ ZAMĚŘENÍ==
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| [[Digitální kultura, e-kultura, kreativní průmysl a umění na přelomu 20. a 21. století]]
 
|| ||
 
|-
 
| Prezentace, diseminace a archivace digitální kultury a umění|| ||  ||
 
|-
 
| [[Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média]]||
 
||  ||
 
|-
 
| [[Kultura a umění kódů a dat: software, simulace, vizualizace]]|| Kateřina Tomalová
 
||  ||
 
|-
 
| [[Město, architektura a nová média: virtuální a augmentované světy]]||
 
||  ||
 
|-
 
| [[Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění]]||
 
||  ||
 
|-
 
| Posthumanismus a nová média|| Kateřina Tomalová
 
||  ||
 
|}
 
  
*Informační design
+
*A - INFORMAČNÍ VĚDA (povinný)
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení||  Martin Janda
 
|| ||
 
|-
 
| Základní principy digitální reprezentace obrazových informací||  Vladimír Anděl
 
||
 
|-
 
| Reprezentace a vytváření barev||
 
||  ||
 
|-
 
| Základy principy při návrhu dokumentu || ||  ||
 
|-
 
| [https://wikisofia.cz/index.php/Rozd%C3%ADl_mezi_elektronickou_a_ti%C5%A1t%C4%9Bnou_prezentac%C3%AD_grafiky Rozdíl mezi elektronickou a tištěnou prezentací grafiky]
 
||  ||
 
|-
 
| Základy reprezentace trojrozměrného prostoru v počítači||
 
||  ||
 
|-
 
| Animace, osvětlení a výpočet v reálném čase 3D prostoru|| Richard Kabilka
 
||  ||
 
|}
 
 
 
*Interaktivní média
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| [[Přístupy k modelování lidské mysli v kognitivních vědách]]||
 
|| ||
 
|-
 
| [https://wikisofia.cz/index.php/Z%C3%A1kladn%C3%AD_fyziologick%C3%A9_principy_vn%C3%ADm%C3%A1n%C3%AD%2C_pam%C4%9Bti Základní fyziologické principy vnímání, paměti]||
 
||  ||
 
|-
 
| Principy interaktivního designu|| Michaela Dvořáková
 
||  ||
 
|-
 
| Způsoby analýzy požadavků uživatelů|| Martin Bartoš
 
||  ||
 
|-
 
| Způsoby klasifikace cílových skupin uživatelů|| Martin Bartoš
 
||  ||
 
|-
 
| [[Modelování uživatelů (personas)]]|| Jakub Ferenc
 
||  ||
 
|-
 
| Pravidla pro tvorbu rozhraní
 
|| ||  ||
 
|}
 
 
 
*Human-computer Interaction (HCI)
 
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| Definice a charakteristika HCI, vysvětlení základní terminologie|| Zuzana Ulmanová
+
| [[Východiska informační vědy a teorie informace|A1 Východiska informační vědy a zaměření oboru]] ||  
|| ||
 
|-
 
| Ergonomie|| ||  ||
 
|-
 
| Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI|| ||  ||
 
|-
 
| Informační audit|| Kristina Altalová
 
||  ||
 
|-
 
| Návrh uživatelského rozhraní|| Jan Misák
 
||  ||
 
|-
 
| Použitelnost
 
||  ||
 
|-
 
| Požadavky na kvalitní IS|| ||  ||
 
|-
 
| Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele|| ||  ||
 
|-
 
| [[Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika]]||
 
||  ||
 
|-
 
| Uživatelské chování a jeho význam při budování IS || ||  ||
 
|-
 
| Uživatelské potřeby, zjišťování a dokumentování uživatelských potřeb(User analysis)|| Jakub Ferenc
 
|| ||
 
|-
 
| [[Uživatelské rozhraní (user interface)]]|| Jakub Ferenc
 
|| ||
 
|-
 
| Vědní obory se vztahem k HCI a jejich význam|| Jakub Ferenc
 
|| ||
 
|-
 
| [[Využití emocí v designu|Využití emocí v designu, emoční design]]|| Jakub Ferenc
 
 
|| ||  
 
|| ||  
|}
 
 
<br />
 
<br />
 
=Informační studia a knihovnictví=
 
==Informační zaměření==
 
 
*A - INFORMAČNÍ VĚDA (povinný)
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
|-
 
! Heslo !! Student !!  !!
 
|-
 
| [[A1 Východiska informační vědy a teorie informace]] || || ||
 
 
|-
 
|-
| A2 Informační etika a společenské dopady moderních informačních technologií  || Jitka Śiborová
+
| [[ A2 Informační etika a společenské dopady moderních informačních technologií]] ||  
 
||  ||  
 
||  ||  
 
|-
 
|-
| A3 [[Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace]]  
+
| A3 [[Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace]]  
 
||  ||  
 
||  ||  
 
|-
 
|-
| A4 Principy hodnocení vědy, přístupy a nástroje, situace v ČR || ||  ||  
+
| A4 [[Hodnocení vědy v ČR|Principy hodnocení vědy, přístupy a nástroje, situace v ČR]] ||Vorlová||
 
|-
 
|-
| A5 Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití || ||  
+
| A5 [[Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití]] ||Kahancová||  
 
|-
 
|-
| A6 Bibliometrie a scientometrie, publikační a citační analýzy  || ||  ||  
+
| A6 [[Bibliometrie a scientometrie, publikační a citační analýzy]] || ||  ||  
 
|-
 
|-
| A7 Právo a internet || Marián Ort
+
| A7 Problematika velkých dat ([[Big data]]) || Horníčková
 
||  ||  
 
||  ||  
 
|-
 
|-
| A8 Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google) ||
+
| A8 [[Informační války|Kybernetické útoky, cyber war]]
 
||  ||  
 
||  ||  
 
|-
 
|-
| A9 [[HCI]]  || Nikola Tauchenová ||  
+
| A9 [[Právo a internet]]  ||  
 
|-
 
|-
| A10 Pojem „informační politika“ a informační okruhy, v nichž se uplatňuje ||  
+
| A10 [[Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy]] ||  
 
||  ||  
 
||  ||  
 
|-
 
|-
| A11 Informační politika v ČR, vývoj před a po roce 1990 || Markéta Bušková
+
| A11 Human Computer Interaction ([[HCI]]) || Kahancová
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| A12 Informační politika Evropské unie a USA || Anna Maria Buryan
+
| A12 Pojem "[[informační politika]]" a informační okruhy, v nichž se uplatňuje ||  
 
||
 
||
 
|-
 
|-
| A13 Informační legislativa – její rozdělení a právo svobodného přístupu k informacím || ||  ||
+
| A13 [[Informační politika Evropské unie]] || Matička
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| A14 Právo na ochranu duševního vlastnictví a WIPO ||  
+
| A14 [[Informační legislativa]] - její rozdělení a právo svobodného přístupu k informacím ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| A15 [[Optimální (entropické) kódování informačního zdroje]] ||  
+
| A15 [[Právo na ochranu duševního vlastnictví a WIPO]] || Labský
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| A16 Samoopravné kódy a limity přenosu zpráv informačním kanálem || ||  ||
+
| A16 [[Optimální (entropické) kódování informačního zdroje]]  || ||  ||
 
|-
 
|-
| ''A17 Definici syntaxe a sémantiky Predikátové logiky'' || X
+
| A17 [[Samoopravné kódy a limity přenosu zpráv informačním kanálem]]  || Požárek
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A18 Základní extenzionální model: popis a příklady'' || X
+
| ''A18 Definice syntaxe a sémantiky Predikátové logiky'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A19 Principy intenzionální logiky a jejich příklady)''|| X
+
| ''A19 Základní extenzionální model: popis a příklady ''|| X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A20 Základní principy transparentní intenzionální logiky P. Tichého (TIL)''  || X
+
| ''A20 Principy intenzionální logiky a jejich příklady''  || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A21 Postup při návrhu a realizaci empirického významu – výběr vzorku, reprezentativnost vzorku''|| X
+
| ''A21 Základní principy transparentní intenzionální logiky P. Tichého (TIL)''|| X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A22 Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice'' || X
+
| ''A22 Postup při návrhu a realizaci empirického významu - výběr vzorku, reprezentativnost vzorku'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A23 [[Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy]]'' ||X ||  ||
+
| ''A23 Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice'' ||X  ||
 +
|-
 +
| ''A24 Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy'' || X
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A24[[Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti: pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce]]'' || X
+
| ''A25 Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti:pravděpodobnostní rozdělení,distribuční funkce'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A25 Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily'' || X
+
| ''A26 Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl,směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily''|| X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A26 Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro +/- delta, +/- 2delta, +/- 3delta. Pojem intervalu spolehlivosti''|| X
+
| ''A27 Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro ± cr, ± 2cr,± 3cr. Pojem intervalu spolehlivosti'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A27 Interval spolehlivosti: popis pojmu, možnost výpočtu, názorný příklad použití'' || X
+
| ''A28 Interval spolehlivosti: popis pojmu, možnost výpočtu, názorný příklad použití'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''A28 Postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a názorný příklad použití'' || X
+
| ''A29 Postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a názorný příklad použití'' || X
 
||  ||
 
||  ||
 
|}
 
|}
Řádek 314: Řádek 99:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| B1 Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací || || ||
+
| B1 [https://wikisofia.cz/wiki/Anal%C3%BDza_vybran%C3%BDch_trend%C5%AF_ve_v%C4%9Bcn%C3%A9m_po%C5%99%C3%A1d%C3%A1n%C3%AD_a_vyhled%C3%A1v%C3%A1n%C3%AD_informac%C3%AD Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací] || || ||
 
|-
 
|-
 
| B2 Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || || ||
 
| B2 Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || || ||
Řádek 322: Řádek 107:
 
| B4 Výhody a úskalí základních typů indexace || || ||
 
| B4 Výhody a úskalí základních typů indexace || || ||
 
|-
 
|-
| B5 Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití || || ||
+
| B5 [[Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice]] || || ||
 
|-
 
|-
| B6 Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice || || ||
+
| B6 Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice || || ||
 
|-
 
|-
| B7 Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice || || ||
+
| B7 [[Open Access|Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj,hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci]] || Škopan
 +
|| ||
 
|-
 
|-
| B8 Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci || || ||
+
| B8 Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu a jejich propojování na základě protokolu OAl-PMH || || ||
 
|-
 
|-
| B9 Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH || || ||
+
| B9 Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu || || ||
 
|-
 
|-
| B10 Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu || || ||
+
| B10 Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef || || ||
 
|-
 
|-
| B11 Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef || || ||
+
| B11 Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || || ||
 
|-
 
|-
| B12 Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || || ||
+
| B12 Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu || || ||
 
|-
 
|-
| B13 Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu || || ||
+
| B13 Trvalé identifikátory informačních objektů {zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích  služeb || || ||
 
|-
 
|-
| B14 Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb || || ||
+
| B14 Významná metadatová schémata a specifikace užívané v digitálních knihovnách v oblasti vědy a výzkumu || || ||
 
|-
 
|-
| B15 Významná metadatová schémata a specifikace užívané v digitálních knihovnách v oblasti vědy a výzkumu || || ||
+
| B15 Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || || ||
 
|-
 
|-
| B16 Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || || ||
+
| [https://wikisofia.cz/wiki/Digit%C3%A1ln%C3%AD_knihovna_jako_pojem_a_jej%C3%AD_obecn%C3%A1_architektura_(modely_%E2%80%9EKahn-Wilensky%E2%80%9C_a_OAIS) B16 Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (model „Kahn-Wilensky" a model OAIS)] || ||  
 
|-
 
|-
| B17 Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (model „Kahn-Wilensky“ a model OAIS) || || ||  
+
| B17 Typologie rešerší, rešeršních služeb a rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů || || ||  
 
|-
 
|-
| B18 Typologie rešerší a rešeršních služeb || || ||
+
| B18 Uživatelské rozhraní rešeršních systémů, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) || || ||
 
|-
 
|-
| B19 Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů ||  
+
| B19 Technická a softwarová podpora uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center, přínos webových rozhraní rešeršních systémů pro koncového uživatele ||  
 
|| ||
 
|| ||
 
|-
 
|-
| B20 Vztahy mezi rešeršními službami a informačním průmyslem || || ||
+
| B20 Vyhodnocování relevance || || ||
|-
 
| B21 Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) || || ||
 
|-
 
| B22 Specifikace technických a softwarových podpor uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center || || ||
 
|-
 
| B23 Krize booleovského modelu a řešení této krize || || ||
 
 
|-
 
|-
| B24 Vyhodnocování relevance || || ||
+
| B21 Databáze, jejich třídění a typologie v historickém kontextu a databáze databází || || ||
 
|-
 
|-
| B25 Rešeršní strategie ve vztahu ke speciálním druhům dokumentů || || ||
+
| B22 Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Informační a knihovní věda a jejich srovnání || || ||
 
|-
 
|-
| B26 Databáze, jejich třídění a typologie v historickém kontextu a databáze databází || || ||
+
| B23 Bibliografické informační entity (podle modelu FRBR) a základní a specifické vztahy mezi nimi || || ||
 
|-
 
|-
| B27 Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Informační a knihovní věda a jejich srovnání || || ||
+
| B24 Struktura a sémantika komunikativních (výměnných) formátů pro bibliografické a jiné související entity || || ||
 
|-
 
|-
| B28 Bibliografické informační entity (podle modelu FRBR) a základní a specifické vztahy mezi nimi|| || ||
 
|-
 
| B29 Struktura a sémantika komunikativních (výměnných) formátů pro bibliografické a jiné související entity || ||  ||
 
 
|}
 
|}
  
Řádek 379: Řádek 156:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| ''C1 Práce F.A. von Hayeka v oblasti ekonomie informací, role cenového mechanismu v ekonomice'' || X
+
| C1 [[Metodiky projektového managementu, jejich obsah a smysl|Metodiky projektového managementu, smysl, vývoj, zaměření. Certifikace.]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C2 Informační asymetrie, pojem, typologie'' || X
+
| C2 [[Životní cyklus projektu, smysl a obsah jednotlivých fází]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C3 Definice pojmů „morální hazard“ a „nepříznivý výběr“ z hlediska ekonomie informací, praktický příklad'' || X
+
| C3 Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace  ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C4 Definice role ratingových agentur v ekonomice z hlediska ekonomie informací, jejich role ve finanční krizi'' || X
+
| C4 Specifika projektů implementace ERP systémů v organizaci ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C5 Historie komerčního internetu, hlavní klíčové mezníky'' || X
+
| C5 Teoretické modely řízení změny a způsoby jejich využití na projektech||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C6 Metodiky projektového managementu, smysl, vývoj, zaměření a využití'' || X
+
| C6 [https://wikisofia.cz/wiki/Proces_%C5%99%C3%ADzen%C3%AD_projektov%C3%BDch_rizik Proces řízení projektových rizik.] || Labský
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C7 Životní cyklus projektu, smysl a obsah jednotlivých fází'' || X
+
| C7 [https://wikisofia.cz/wiki/Smlouvy_v_IT._Typy,_struktura,_form%C3%A1ln%C3%AD_po%C5%BEadavky,_dopady_Nov%C3%A9ho_ob%C4%8Dansk%C3%A9ho_z%C3%A1kon%C3%ADku. Smlouvy v IT. Typy, struktura, formální požadavky, dopady Nového občanského zákoníku.] || Jarosevska
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C8 Znalostní oblasti projektového managementu dle metodiky PMBoK'' || X
+
| C8 Projektový leadership. Fáze vývoje projektového týmu. MBTI a možnosti jeho uplatnění.  ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C9 Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace'' || X
+
| C9 [https://wikisofia.cz/wiki/Agiln%C3%AD_metody_projektov%C3%A1n%C3%AD._Principy,_role,_organizace,_n%C3%A1stroje Agilní metody projektování. Principy, role, organizace, nástroje.] || Garmash
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C10 Specifika projektů implementace ERP systémů v organizaci'' || X
+
| C10 Změny podnikového paradigmatu a jejich reflexe v oblasti podnikové informatiky. ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C11 Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000'' || X
+
| C11 Životní cyklus multidimensionálního vývoje informačního systému. ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C12 Systémy ERP, vývoj, architektura, funkcionalita, současný stav na trhu v ČR'' || X
+
| C12 Elektronická tržiště - typologie, příklady a možnosti využití. ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C13 CRM a SCM systémy, principy, funkcionalita'' || X
+
| C13 Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000 ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C14 ECM systémy se zaměřením na Document Management (DMS)'' || X
+
| C14 Systémy ERP, vývoj,architektura, funkcionalita, současný stav na trhu v ČR ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C15 Modely zajištění provozu a rozvoje podnikových informačních systémů'' || X
+
| C15 CRM systémy, principy, funkcionalita, trendy ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C16 Efekty podnikové informatiky'' || X
+
| C16 Modely zajištění provozu a rozvoje podnikových informačních systémů ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C17 Princip, struktura a typy expertních systémů'' || X
+
| C17 Lean, Six Sigma a jejich srovnání. Cyklus DMAIC. || Černohlávková
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C18 Podstata znalostí a formy jejich reprezentace'' || X
+
| C18 Princip, struktura a typy expertních systémů ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C19 Báze znalostí založené na pravidlech a inferenční mechanismus'' || X
+
| C19 Podstata znalostí a formy jejich reprezentace ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C20 Zpracování neurčitosti v expertních systémech a základy fuzzy logiky'' || X
+
| C20 Báze znalostí založené na pravidlech a inferenční mechanismus||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''C21 Metody dobývání znalostí z databází (data mining)''  || X
+
| C21 Zpracování neurčitosti v expertních systémech a základy fuzzy logiky  ||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| C22 [https://wikisofia.cz/wiki/Metody_dob%C3%BDv%C3%A1n%C3%AD_znalost%C3%AD_z_datab%C3%A1z%C3%AD_(data_mining) Metody dobývání znalostí z databází (data mining)]|| Jungmannová
 
||  ||
 
||  ||
 
|}
 
|}
Řádek 451: Řádek 231:
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| D2 Formáty souborů, zejména dokumentů || ||  ||
+
| D2 Architektura softwarových aplikací || ||  ||
 
|-
 
|-
| D3 [[Kancelárske balíky - funkčnosti, formáty dokumentov]]
+
| D3 Vývoj software - základní přehled v problematice ||  || ||
||  ||
 
 
|-
 
|-
| D4 Architektura softwarových aplikace || ||  ||
+
| D4 [[Informační bezpečnost - její klíčové aspekty, hrozby a minimalizace rizika]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| D5 Vývoj software - základní přehled v problematice || ||  ||
+
| D5 [[Rozhodovací tabulky a stromy]] (základní pojmy a vlastnosti)  || Filipová ||  ||
 
|-
 
|-
| D6 [[Informační bezpečnost - její klíčové aspekty, hrozby a minimalizace rizika]]
+
| D9 Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie) || 
|| ||
+
|| ||
 
|-
 
|-
| D7 Rozhodovací tabulky a stromy (základní pojmy a vlastnosti)  || ||  ||
+
| D10 [[Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| D8 Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie) || ||  ||
+
| D11 [[Transformace konceptuálního modelu na datový model, základní prvky datového modelu, specifikace úlohy primárních a cizích klíčů]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| D9 Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny || ||  ||
+
| D12 [[Popis definiční části jazyka SQL,specifikace deklarace primárních a cizích klíčů a příklady na modelu knihovny]] || Světelská ||  ||
 
|-
 
|-
| ''D10 Transformaci konceptuálního modelu na datový model, základní prvky datového modelu, specifikace úlohu primárních a cizích klíčů'' || X
+
| D13 [[Manipulační část jazyka SQL (DML – insert, update, delete) a příklady na databázi Knihovna]] ||  
||  ||
+
||  ||  
 
|-
 
|-
| ''D11 Popis definiční části jazyka SQL, specifikace deklarace primárních a cizích klíčů a příklady na modelu knihovny'' || X
+
| D14 [[Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna|Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna / popis klauzule NOT IN a její využití, Select s klauzulí GROUP BY, využití tohoto příkazu v databázi knihovna, základní duplicitní select a další agregátní funkce /.]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''D12 Manipulační část jazyka SQL (DML – insert, update, delete) a příklady na databázi Knihovna'' || X
+
| D15 Principy hierarchických modelů. Příklady modelování procesů a programovacích struktur (základní příkazy řízení toku programu) ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''D13 Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna, popis klauzule NOT IN a její využití v databázi Knihovna'' || X
+
| D16 [[Principy značkovacích jazyků a příklady použití jazyka HTML a XML]] || Trunec
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''D14 Příkaz Select s klauzulí GROUP BY, využití tohoto příkazu v databázi knihovna, základní duplicitní select a další agregátní funkce'' || X
+
| D17 [[Principy kódování zvuku a obrazu, komprese dat]] || Dobiášovský
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''D15 Principy hierarchických modelů. Příklady modelování procesů a programovacích struktur (základní příkazy řízení toku programu)'' || X
+
| D18 [[Klasické substituční šifry a jejich kryptoanalýza]] || Novák
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| D16 Principy značkovacích jazyků a příklady použití jazyka HTML a XML ||
+
| D19[[Symetrické kryptosystémy| Symetrické kryptosystémy a šifrové standardy (DES, AES)]] ||  
||  ||
 
|-
 
| D17 Principy kódování zvuku a obrazu, komprese dat || ||  ||
 
|-
 
| D18 Klasické substituční šifry a jejich kryptoanalýza ||  
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| D19[[Symetrické kryptosystémy| Symetrické kryptosystémy a šifrové standardy (DES, AES)]] ||  
+
| D20 [[Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA)]] || Rainová
 
||  ||
 
||  ||
|-
 
| D20 Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA) || ||  ||
 
 
|}
 
|}
  
===Knihovnické zaměření===
+
<br />
 +
<br />
 +
 
 +
=Knihovnické zaměření=
 +
<br />
 +
 
 
*Informační věda – povinný předmět
 
*Informační věda – povinný předmět
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
Řádek 507: Řádek 284:
 
! Heslo !! Student  !!  !!  
 
! Heslo !! Student  !!  !!  
 
|-
 
|-
| 1) [[Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR|Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR,  úloha a aktivity Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě)]] ||  
+
| 1) [[Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR|Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR,  úloha a aktivity Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě)]] || Pospíchalová
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 2) Historie a současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, jejich hlavní cíle a výstupy || Klára Adamcová
+
| 2) Historie a současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, jejich hlavní cíle a výstupy || Garamszegi
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
Řádek 519: Řádek 296:
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 5) Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací || Iveta Svobodová
+
| 5) [[[[Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací]]]] ||  
||  ||
 
|-
 
| 6) Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || ||  ||
 
|-
 
| 7) [[Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu]] || Rudolf Sýkora
 
||  ||
 
|-
 
| 8) Výhody a úskalí základních typů indexace || Veronika Zemanová ||  ||
 
|-
 
| 9) Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití ||  
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 10) Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice || Tereza Hladíková
+
| 6) Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || Novobilská||||
|| ||
 
 
|-
 
|-
| 11) Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice ||  
+
| 7) [[Systémy pořádání informací a znalostí|Systémy pořádání informací a znalostí - vlastnosti a možnosti jejich užití]]|| Kašparová||  ||
||  ||
 
 
|-
 
|-
| 12) [[Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy]] || Zuzana Sikorová ||  ||
+
| 8) [[Teoretické základy selekčních jazyků  v lingvistice]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| 13) [[Typy redukovaného textu – pracovní postupy a využití]] || Zdeňka Plundrichová
+
| 9) [[Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 14) [[Vliv interpretace textu na výsledky textové a obsahové analýzy]] || Jana Křížová
+
| 10) [[Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy|Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy a problematika vytváření a užití redukovaného textu]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 15) Postup při návrhu a realizaci empirického výzkumu –výběru vzorku, reprezentativnost vzorku || Lukášová Barbora
+
| 11) [[Porovnání manuální a automatizované obsahové analýzy]] ||Hajšmanová
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''16) Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice'' || X
+
| 12) [[Postup při návrhu a realizaci empirického výzkumu - výběr vzorku, reprezentativnost vzorku]] || Rumpíková
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''17) Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy'' || X
+
| 13) Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''18) Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti : pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce'' || X
+
| 14) [[Podmíněná pravděpodobnost a závislé a nezávislé jevy|Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy]] ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''19) Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily'' || X
+
| 15) Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti: pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''20) Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro  , 2, 3. Pojem intervalu spolehlivosti'' || X
+
| 16) Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantily, decily ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''21) Popište pojem intervalu spolehlivosti a popište jak je možné jej vypočítat, uveďte názorný příklad použití'' || X
+
| 17) Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro ± cr, ± 2cr, ± 3cr. Pojem intervalu spolehlivosti. ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''22) Popište postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a uveďte názorný příklad použití'' || X
+
| 18) Popište pojem intervalu spolehlivosti a popište, jak je možné jej vypočítat, uveďte názorný příklad použití ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 23) Chápání informace v mezikulturní komunikaci ||  ||
+
| 19) Popište postup při vyhodnocení testu dobré shody (x-kvadrát test) a uveďte názorný příklad použití
|-
 
| 24) Informace a komunikační klima organizace ||
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 25) Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je ||  
+
| 20) Problematika mezikulturní komunikace v managementu knihoven a designu služeb knihoven ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 26) [[Vývoj knižníc v stredoveku]] ||  
+
| 21) [[Komunikační klima organizace a komunikační audity|Informace a komunikační klima organizace]] || ||  ||
||  ||
 
 
|-
 
|-
| 27) Popište typické rysy knihoven od renesance po klasicismus ||Haraštová Simona
+
| 22) [[Právo a internet]]  ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 28) [[Vývoj knihtisku|Popište základní mezníky vývoje knihtisku]] ||  
+
| 23) [[Výzkum a metody v informační vědě]]|| Křížková
|| ||
+
|| ||
 
|-
 
|-
| 29) [[Východiska informační vědy a teorie informace]] || Faltejsková, Renata
+
| 24) [[Bibliometrie, scientometrie a metody hodnocení vědy]] || Mizlerová
|| 
 
||
 
|-
 
| 30) [[Právo a internet]] ||  
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 31) Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace
+
| 25) [[Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití]]  || Vorlová
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 32) Bibliometrie, scientometrie a metody hodnocení vědy ||Burešová Veronika
+
| 26) [[Konceptuální modely v informační vědě, vybraní zástupci]] ||Müllerová
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 33) [[Citační indikátory, rejstříky, databáze: srovnání a využití]] ||  
+
| 27) [[Pojem relevance, její vyhodnocování, druhy relevance]]||
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 34) Konceptuální modely v informační vědě, vybraní zástupci || ||  ||
+
| 28) [[Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnání]] ||  
|-
 
| 35) [[Vyhodnocování relevance, role a druhy zpětné vazby v rešeršních službách]] || Zuzana Žižková
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 36) Srovnejte efektivitu tržní a centrálně plánované ekonomiky s ohledem na roli informací v ekonomice || Vojtěch Eliáš
+
| 29) [[Informační a knihovní věda a knihovnictví: vysvětlení pojmů, definice jejich vzájemného vztahu a zasazení do kontextu dalších oborů]] || Neradová
||  ||
+
|| ||
|-
 
| 37) [[Cenový mechanismus v ekonomice a informační funkce ceny]] || ||  ||
 
|-
 
| 38) [[Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnaní]] ||
 
||  ||
 
|-
 
| 39) Knihovní věda a knihovnictví: vysvětlení pojmů, definice jejich vzájemného vztahu a zasazení do kontextu dalších ||
 
||
 
 
|}
 
|}
  
Řádek 625: Řádek 373:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| 40) Technologie provozu informačních systémů (třívrstvá architektura, databázové systémy apod.) || ||  ||
+
| 30) Technologie provozu informačních systémů (třívrstvá architektura, databázové systémy apod.) || Bouchalová
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 41) Integrace informačních systémů (technologie, které IS zastřešují – tj. linkovací nástroje, federativní vyhledávání, discovery systémy, velké indexy a další) || ||  ||
+
| 31) Integrace informačních systémů (technologie, které IS zastřešují – tj. linkovací nástroje, federativní vyhledávání, discovery systémy, velké indexy a další) || ||  ||
 
|-
 
|-
| 42) Systémový přístup ke knihovnickým procesům v knihovně || ||  ||
+
| 32) Systémový přístup ke knihovnickým procesům v knihovně ||  ||
 
|-
 
|-
| 43) Služby veřejných a odborných knihoven || ||  ||
+
| 33) Vliv legislativy na činnost knihoven|| |
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 44) Využití služeb internetu v knihovnách ||  
+
| 34) Automatizované knihovnicko-informační systémy || Šišková
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 45) Knihovnicko-informační software - základní stavební kámen knihovny || ||  ||
+
| 35) [[Kooperativní projekty knihoven|Kooperativní projekty knihoven v ČR a zahraničí]]|| Zoufalá
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 46) Kooperativní projekty knihoven v ČR a zahraničí || ||  ||
+
| 36) [[Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven]] || Dědičová
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 47) Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven || ||  ||
+
| 37) [[Virtuální služby knihoven]] || Málková
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 48) Virtuální služby knihoven || ||  ||
+
| 38) [[Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| 49) [[Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace]] ||  
+
| 39) Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů; podstata problematiky; dostupné metody řešení; projekty ve světě a v ČR. || Šišková
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 50) Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů; podstata problematiky; dostupné metody řešení; projekty ve světě a v ČR || ||  ||
+
| 40) [[Životní cyklus digitálního dokumentu|Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění]] || Chládková
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 51) Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění || ||  ||
+
| 41) Problematika akvizice v knihovnách || Latislavová
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 52) Trendy akvizice v knihovnách veřejných a odborných || ||  ||
+
| 42) Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat.||  
|-
 
| 53) [https://wikisofia.cz/index.php/Proces_digitalizace:_p%C5%99ehled_d%C5%AFvod%C5%AF,_c%C3%ADl%C5%AF,_p%C5%99%C3%ADnosu_i_probl%C3%A9m%C5%AF,_mo%C5%BEnosti_vyu%C5%BEit%C3%AD_digit%C3%A1ln%C3%ADch_dat Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat] ||  
 
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 54) Metadata pro digitální objekty; jejich typy, význam a funkce; standardy nejužívanějších metadat a jejich charakteristika || ||  ||
+
| 43) Metadata pro digitální objekty; jejich typy, význam a funkce; standardy nejužívanějších metadat a jejich charakteristika.
 +
||   
 +
||
 
|-
 
|-
| 55) Role digitalizace při katalogizaci a zpřístupnění historických fondů - digitální knihovna versus elektronický katalog || ||  ||
+
| 44) [[Digitální knihovny zpřístupňující kulturní dědictví, obecná charakteristika, konkrétní české a zahraniční projekty]]  ||  Jirásková
 +
||
 
|-
 
|-
| 56) [[Vyberte několik digitálních knihoven zpřístupňujících digitální kopie a obrazy kulturního dědictví v prostředí internetu]]|| Klára Jampílková ||  ||
+
| 45) Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu, jejich rysy a jejich propojování na základě protokolu OAl-PMH || ||  ||
 
|-
 
|-
| 57) Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu, jejich rysy a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH || ||  ||
+
| 46) Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu|| ||  ||
 
|-
 
|-
| 58) Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu || ||  ||
+
| 47) [[Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů]] || Zabilanská
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 59) Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef || ||  ||
+
| 48) Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || ||  ||
 
|-
 
|-
| 60) Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || ||  ||
+
| 49) [[Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu]] || Konečná
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 61) Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu || ||  ||
+
| 50) [[Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb]] || ||  ||
 
|-
 
|-
| 62) Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb || ||  ||
+
| 51) Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || ||  ||
 
|-
 
|-
| 63) Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || ||  ||
+
| 52) Popište postup při návrhu a realizaci empirického významu - popište jednotlivé kroky postupu, zdůvodněte je. Popište principy výběru vzorku populace pro potřeby empirického výzkumu a pojem reprezentativnosti statistického vzorku.|| ||  ||
 
|-
 
|-
| 64) Popište postup při návrhu a realizaci empirického významu – popište jednotlivé kroky postupu, zdůvodněte je. Popište principy výběru vzorku populace pro potřeby empirického výzkumu a pojem reprezentativnosti statistického vzorku. || ||  ||
+
| 53) Bibliografické standardy využívané v praxi českých knihoven || ||  ||
 
|-
 
|-
| 65) Bibliografické standardy využívané v praxi českých knihoven || ||  ||
+
| 54) ICT Uživatelské rozhraní rešeršních systémů, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) || Křepelková
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 66) Typologie rešerší a rešeršních služeb, jejich organizace v různých typech knihoven a informačních institucí (akademická knihovna, veřejná knihovna, speciální knihovna apod.) || ||  ||
+
| 55) Technická a softwarová podpora uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center, přínos webových rozhraní rešeršních systémů pro koncového uživatele. || ||  ||
 
|-
 
|-
| 67) Druhy bází dat a jejich vztah k rešeršním strategiím a postupům || ||  ||
+
| 56) Typologie rešerší, rešeršních služeb a rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů ||  
|-
+
||  ||
| 68) Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace (např. ISO 9241) || ||  ||
 
|-
 
| 69) Druhy podpor uživatele ze strany systémů, producentů a provozovatelů v kontextu rešeršní činnosti || ||  ||
 
|-
 
| 70) Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů, etapy vyhledávání || ||  ||
 
 
|-
 
|-
| 71) Bibliografická a autoritní kontrola, vývoj, současný stav a trendy || ||  ||
+
| 57) Bibliografická a autoritní kontrola, vývoj, současný stav a trendy|| ||  ||
 
|-
 
|-
| 72) [[Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google)]] ||  
+
| 58) Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google) || ||  ||
||  ||
 
 
|}
 
|}
  
Řádek 701: Řádek 454:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| 73) Vliv legislativy na činnost knihoven /srovnání 3 zákonů a podmínek jejich vzniku s akcentem na zákon poslední/ || ||  ||
+
| 1) Regionální funkce knihoven - východiska, podstata, realizace || ||  ||
 
|-
 
|-
| 74) Kooperace knihoven – regionální funkce knihoven /východiska, podstata, realizace/ || ||  ||
+
| 2) Znalostní metody budování fondů knihoven || ||  ||
 
|-
 
|-
| 75) Strategické plánování – koncepce rozvoje českého knihovnictví/podstata a srovnání 2 koncepcí s důrazem na poslední – léta 2011-2014/ || ||  ||
+
| 3) Komunitní role veřejné knihovny -příklady českých a zahraničních projektů || ||  ||
 
|-
 
|-
| v76) Komunitní role veřejné knihovny /význam veřejné knihovny v daném regionu, smysl a podstata její role/ || ||  ||
+
| 4) Marketingová strategie veřejné knihovny (podstata, význam a uplatnění v managementu knihovny) || ||  ||
 
|-
 
|-
| 77) Marketingová strategie veřejné knihovny / podstata, význam a uplatnění v managementu knihovny/ || ||  ||
+
| 5) Vícezdrojové financování knihoven v ČR || ||  ||
 
|-
 
|-
| 78) Finanční zdroje knihoven /programy a projekty na podporu knihoven, rozpočty a další zdroje || ||  ||
+
| 6) Profesní sdružení, spolky, asociace a svazy - komparace se zahraničím || ||  ||
 
|-
 
|-
| 79) Role knihovnických sdružení, spolků a konsorcií v ČR / jejich význam pro spolupráci knihoven, stručná charakteristika\ || ||  ||
+
| 7) Organizační struktury, organizování práce -pracovní proces a postup v knihovnách a informačních institucích (základní dokumenty organizace, zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční řád a další dokumenty) || ||  ||
 
|-
 
|-
| 80) Organizování v knihovně /organizační struktury, organizování práce – pracovní proces a postup. Knihovna a její základní dokumenty: zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční  řád a další dokumenty/ || ||  ||
+
| 8) Kvalita služeb v knihovnách a informačních institucích (benchmarking, měření kvality služeb, ROI v ČR a zahraničí)|| ||  ||
 
|-
 
|-
| 81) Kontrola a její využití v knihovnách / kontrolní proces, prostředky a typy kontrol. Benchmarking knihoven/ || ||  ||
+
| 9) Personalistika v knihovnách a informačních institucích || ||  ||
 
|-
 
|-
| 82) Personální procesy v managementu knihovny / výběr a přijímání pracovníků, posuzování kompetence, adaptační procesy, hodnocení práce, profesionální kariéra, uvolňování pracovníků/ || ||  ||
+
| 10) Management změn v knihovnách a informačních institucích (teoretická východiska a uplatnění v praxi) || ||  ||
 
|-
 
|-
| 83) Sociální procesy v knihovně / komunikace, kooperace, konflikt, organizační změny. Podniková kultura, identita a etika/ || ||  ||
+
| 11) Metody designu služeb v knihovně a informační instituci || ||  ||
 
|-
 
|-
| 84) Řídící pracovníci v knihovně / osobnost a styly řízení, delegování v řízení, týmová práce v knihovně. Koučing a mentoring/ || ||  ||
+
| 12) Metody strategického plánu rozvoje knihovny nebo informačního střediska || ||  ||
 
|-
 
|-
| 85) Sestavte dotazník (formulujte otázky) pro výzkum využívání krajské veřejné knihovny v krajském městě s populací okolo 100 000 obyvatel (např. Liberec, Pardubice apod.). Důvody pro volbu a formulaci otázek okomentujte || ||  ||
+
| 13) Strategické a koncepční dokumenty regulující rozvoj současného knihovnictví v ČR || ||  ||
 
|-
 
|-
| 86) Strategické plánování rozvoje technologického zabezpečení knihovních služeb || ||  ||
+
| 14) Strategické a koncepční dokumenty regulující rozvoj současného mezinárodního knihovnictví (zejména aktivity IFLA) || ||  ||
 +
|-
 +
| 15) Management a leadership v knihovně, tvorba a udržení pracovního týmu, management emocí || ||  ||
 
|}
 
|}
  
Řádek 735: Řádek 490:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| 87) Role knihoven ve vzdělávání: dle jednotlivých typů knihoven a v kontextu dalších vzdělávacích institucí || ||  ||
+
| 1) Role knihoven ve vzdělávání: dle jednotlivých typů knihoven a v kontextu dalších vzdělávacích institucí || ||  ||
 
|-
 
|-
| 88) Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace v ČR, příklady zahraniční dobré praxe || ||  ||
+
| 2)[[https://wikisofia.cz/wiki/Školní_knihovna:_úloha,_možnosti_zapojení_do_výuky,_situace_v_ČR,_příklady_zahraniční_dobré_praxe| Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace ČR, příklady zahraniční dobré praxe]]  || Vaníčková
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 89) Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu || ||  ||
+
| 3) Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu ||  
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 90) Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení || ||  ||
+
| 4) Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení  
 +
||
 
|-
 
|-
| 91) Možnosti podpory rozvoje čtenářství u dětí v předškolním věku: specifika, české i zahraniční projekty || ||  ||  
+
| 5) Možnosti podpory rozvoje čtenářství u dětí v předškolním věku: specifika, české i zahraniční projekty || ||  ||  
 
|-
 
|-
| 92) Role knihoven při rozvoji čtenářství (včetně projektů knihoven a knihovnických spolků) || ||  ||
+
| 6) Elektronická čtecí zařízení - formáty, čtení z obrazovky, vliv na čtenářství || ||  ||
 
|-
 
|-
| 93) Významné aktivity v oblasti čtenářských výzkumů: příklady z ČR nebo ze zahraničí, interpretace výsledků || ||  ||
+
| 7) [[Čtenářské výzkumy|Významné aktivity v oblasti čtenářských výzkumů: příklady z ČR nebo ze zahraničí, interpretace výsledků]] || Odehnalová
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 94) Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity || ||  ||
+
| 8) Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity || ||  ||
 +
|-
 +
| 9) Informační a mediální výchova jako součást vzdělání žáků základních a středních škol || Sedláčková
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 95) Knihovník jako pedagog: vymezení role, potřebné kompetence a jejich rozvoj ||  
+
| 10)[[https://wikisofia.cz/wiki/Biblioterapie_-_charakteristika_pojmu| Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty]] || Vaníčková
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| 96) Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty
+
| 11) Komunitní úloha knihoven || ||  ||
 
|-
 
|-
| 97) Komunitní úloha knihoven || Michal Špaček
+
| 12) Specializované knihovny a informační instituce (jiné než vysokoškolské) a jejich role v podpoře vědy a výzkumu || ||  ||
||  ||
 
 
|-
 
|-
| 98) Úloha knihoven v oblasti podpory vědy a výzkumu: vymezení aktérů, principy podpory a příklady dobré praxe || ||  ||
+
| 13) Navrhněte průzkum informačních potřeb studentů bakalářského studia FF UK. Popište všechny fáze procesu empirického výzkumu || ||  ||
 
|-
 
|-
| 99) Navrhněte průzkum informačních potřeb studentů bakalářského studia FF UK. Popište všechny fáze procesu empirického výzkumu || ||  ||
+
| 14) Strategie digitální gramotnosti v ČR|| Tollarová
 +
||  ||
 
|-
 
|-
| 100) Služby knihoven v oblasti elektronických čtecích zařízení – formáty, čtení z obrazovky, vliv na rozvoj čtenářství || ||  ||
+
| 15) [[Informační a citační etika]] || Dufková
 +
||  ||
 
|}
 
|}
  
===Knihovědné zaměření===
+
<br />
 +
<br />
 +
 
 +
=Knihovědné zaměření=
 
*Historické knižní fondy, jejich ochrana a způsoby zpřístupňování
 
*Historické knižní fondy, jejich ochrana a způsoby zpřístupňování
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 
{| class="wikitable" style="width: 100%"
Řádek 772: Řádek 538:
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
! Heslo !! Student !!  !!  
 
|-
 
|-
| ''1. Vznik, proměny a cíle historické knihovědy. Její místo ve studiu knižní kultury jakožto specifické složky kulturního dědictví. Významné proudy a osobnosti se zvláštním přihlédnutím k českému prostředí.'' || X
+
| ''1. Vznik, proměny a cíle historické knihovědy. Její místo ve studiu knižní kultury jakožto specifické složky kulturního dědictví. Významné proudy a osobnosti se zvláštním přihlédnutím k českému prostředí.'' ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního elektronického zpracování. Používané katalogizační formáty při popisu historických fondů v ČR, jejich rozdíly, rozšířenost a vývojové tendence (Aleph, Clavius, KP-Win, ARL).'' || X
+
| ''2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního elektronického zpracování. Používané katalogizační formáty při popisu historických fondů v ČR, jejich rozdíly, rozšířenost a vývojové tendence (Aleph, Clavius, KP-Win, ARL).'' ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''3. Základní rozdíly při katalogizačním popisu starého tisku dle pravidel ISBD oproti katalogizaci moderního fondu.''|| X
+
| ''3. Základní rozdíly při katalogizačním popisu starého tisku dle pravidel ISBD oproti katalogizaci moderního fondu.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''4. Dnešní úloha kurátora vzácných knižních sbírek, nároky na jeho kvalifikaci a role, proměna knihovědně zaměřeného pracovníka v dnešní společnosti.''|| X
+
| ''4. Dnešní úloha kurátora vzácných knižních sbírek, nároky na jeho kvalifikaci a role, proměna knihovědně zaměřeného pracovníka v dnešní společnosti.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''5. Vztah knihovědy, archivnictví a muzejnictví. Rozdíly mezi knihovním fondem, archivním fondem a muzejní sbírkou.''|| X
+
| ''5. Vztah knihovědy, archivnictví a muzejnictví. Rozdíly mezi knihovním fondem, archivním fondem a muzejní sbírkou.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''6. Pomocné vědy historické; jejich obecná charakteristika a vývoj, popis nejpodstatnějších PVH, vztah ke knihovědě, přínos při práci se vzácnými historickými fondy.''|| X
+
| ''6. Pomocné vědy historické; jejich obecná charakteristika a vývoj, popis nejpodstatnějších PVH, vztah ke knihovědě, přínos při práci se vzácnými historickými fondy.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''7. Archivnictví; základní pojmy, metody práce a zpřístupnění, organizace a vývoj archivní sítě v ČR; odlišné aspekty vzhledem ke knihovnám.''|| X
+
| ''7. Archivnictví; základní pojmy, metody práce a zpřístupnění, organizace a vývoj archivní sítě v ČR; odlišné aspekty vzhledem ke knihovnám.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''8. Heraldika, sfragistika; charakteristika disciplín a jejich využití v knihovědné praxi.''|| X
+
| ''8. Heraldika, sfragistika; charakteristika disciplín a jejich využití v knihovědné praxi.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''9. Diplomatika; její charakteristika, základní pojmy, hlavní typy diplomatického materiálu, vnitřní a vnější znaky diplomatického materiálu. Využití diplomatiky v knihovědné praxi.''|| X
+
| ''9. Diplomatika; její charakteristika, základní pojmy, hlavní typy diplomatického materiálu, vnitřní a vnější znaky diplomatického materiálu. Využití diplomatiky v knihovědné praxi.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''10. Historie a současná situace v oblasti digitalizace a zpřístupňování kulturněhistorického dědictví v ČR, role knihoven v ČR a úlohy a cíle Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě).''|| X
+
| ''10. Historie a současná situace v oblasti digitalizace a zpřístupňování kulturněhistorického dědictví v ČR, role knihoven v ČR a úlohy a cíle Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě).''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''11. Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat.'' || X
+
| ''11. Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat.'' ||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''12. Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění.''|| X
+
| ''12. Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''13. Současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, výhled a cíle do budoucna.''|| X
+
| ''13. Současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, výhled a cíle do budoucna.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|-
 
|-
| ''14. Vyberte několik systémů kulturního dědictví, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy systémů kulturního dědictví, jejich vlastnosti, cíle a přínos pro uživatele.''|| X
+
| ''14. Vyberte několik systémů kulturního dědictví, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy systémů kulturního dědictví, jejich vlastnosti, cíle a přínos pro uživatele.''||  
 
||  ||
 
||  ||
 
|}
 
|}
Řádek 1 066: Řádek 832:
 
||  ||
 
||  ||
 
|}
 
|}
 +
 +
='''Studia nových médií'''=
 +
*Informační věda
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| [[Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory]]|| Redakce Wikisofia-vzorový článek
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [[Vývoj informační a knihovnické vědy (od vzniku písma až dodnes) v souvislosti s rozvojem médií a technologie vědění]]|| ||  ||
 +
|-
 +
| [[Kvantitativní metody informační vědy]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[Uchopení informační společnosti informační vědou]] ||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[Digitalizace a knihovnictví]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[Knihovnické služby a duševní vlastnictví]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[Znalosti, vědění a knihovnictví]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[Knihovna 2.0 a Information (Learning, Teaching) Commons]] || ||  ||
 +
|-
 +
| [[HCI]] ||
 +
||  ||
 +
|}
 +
 +
*Filosofie a nová média
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| [[Teorie nových médií: přístupy a perspektivy]] ||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [[(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu ]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[(Novo) mediální archeologie a genealogie]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Hypertextové teorie]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Studium softwaru a teorie kódu]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích]]
 +
|| 
 +
||
 +
|-
 +
| [[Politické aspekty nových médií v současných teoriích]]
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Studia kyberkultury a kyberpunk]]
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Vizuální studia a nová média]]
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Filozofie techniky a nová média]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Kybernetika, teorie systému, teorie sítí a nová média]] ||
 +
|| ||
 +
|}
 +
 +
*Informační politika
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! ''Heslo'' !! ''Student'' !!  !!
 +
|-
 +
| ''Vývoj informační politiky USA a EU''|| X
 +
|| ||
 +
|-
 +
| ''Chápání informační politiky''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Rozvoj informační společnosti jako součást informační politiky''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Současné nástroje informační politiky na úrovni EU''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Řízení informační politiky na národní úrovni''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Současný vývoj a výzkum''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Monitoring a hodnocení''|| X
 +
||  ||
 +
|-
 +
| ''Komunikační proces''|| X
 +
||  ||
 +
|}
 +
 +
*Digitální kultura
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| [[Digitální kultura, e-kultura, kreativní průmysl a umění na přelomu 20. a 21. století]]
 +
|| ||
 +
|-
 +
| Prezentace, diseminace a archivace digitální kultury a umění||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Kultura a umění kódů a dat: software, simulace, vizualizace]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Město, architektura a nová média: virtuální a augmentované světy]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Posthumanismus a nová média||
 +
||  ||
 +
|}
 +
 +
*Informační design
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| [[Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení]]|| 
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [[Základní principy digitální reprezentace obrazových informací]]|| 
 +
||
 +
|-
 +
| [[Reprezentace a vytváření barev]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [https://wikisofia.cz/wiki/Z%C3%A1kladn%C3%AD_principy_p%C5%99i_n%C3%A1vrhu_dokumentu Základy principy při návrhu dokumentu] ||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [https://wikisofia.cz/index.php/Rozd%C3%ADl_mezi_elektronickou_a_ti%C5%A1t%C4%9Bnou_prezentac%C3%AD_grafiky Rozdíl mezi elektronickou a tištěnou prezentací grafiky]
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Základy reprezentace trojrozměrného prostoru v počítači]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Animace, osvětlení a výpočet v reálném čase 3D prostoru]]||
 +
||  ||
 +
|}
 +
 +
*Interaktivní média
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| [[Přístupy k modelování lidské mysli v kognitivních vědách]]||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [https://wikisofia.cz/index.php/Z%C3%A1kladn%C3%AD_fyziologick%C3%A9_principy_vn%C3%ADm%C3%A1n%C3%AD%2C_pam%C4%9Bti Základní fyziologické principy vnímání, paměti]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Principy interaktivního designu]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Způsoby analýzy požadavků uživatelů||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Způsoby klasifikace cílových skupin uživatelů]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Modelování uživatelů (personas)]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Pravidla pro tvorbu rozhraní
 +
|| ||  ||
 +
|}
 +
 +
*Human-computer Interaction (HCI)
 +
{| class="wikitable" style="width: 100%"
 +
|-
 +
! Heslo !! Student !!  !!
 +
|-
 +
| Definice a charakteristika HCI, vysvětlení základní terminologie||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| Ergonomie|| ||  ||
 +
|-
 +
| Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI|| ||  ||
 +
|-
 +
| Informační audit||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| [[Návrh uživatelského rozhraní]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Použitelnost
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Požadavky na kvalitní IS|| ||  ||
 +
|-
 +
| Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele|| ||  ||
 +
|-
 +
| [[Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika]]||
 +
||  ||
 +
|-
 +
| Uživatelské chování a jeho význam při budování IS || ||  ||
 +
|-
 +
| Uživatelské potřeby, zjišťování a dokumentování uživatelských potřeb(User analysis)||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [[Uživatelské rozhraní (user interface)]]||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| Vědní obory se vztahem k HCI a jejich význam||
 +
|| ||
 +
|-
 +
| [[Využití emocí v designu|Využití emocí v designu, emoční design]]||
 +
|| ||
 +
|}
 +
 +
<br />
 +
<br />
  
 
==<nowiki/>==
 
==<nowiki/>==
*
+
 
 +
 
 +
[[Kategorie:Informační studia a knihovnictví]]

Verze z 19. 2. 2019, 10:05


Otázky platí pro SZZK od září 2016 dále



Informační studia a knihOvnictví

INFORMAČNÍ ZAMĚŘENÍ

  • A - INFORMAČNÍ VĚDA (povinný)
Heslo Student
A1 Východiska informační vědy a zaměření oboru
A2 Informační etika a společenské dopady moderních informačních technologií
A3 Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace
A4 Principy hodnocení vědy, přístupy a nástroje, situace v ČR Vorlová
A5 Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití Kahancová
A6 Bibliometrie a scientometrie, publikační a citační analýzy
A7 Problematika velkých dat (Big data) Horníčková
A8 Kybernetické útoky, cyber war
A9 Právo a internet
A10 Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy
A11 Human Computer Interaction (HCI) Kahancová
A12 Pojem "informační politika" a informační okruhy, v nichž se uplatňuje
A13 Informační politika Evropské unie Matička
A14 Informační legislativa - její rozdělení a právo svobodného přístupu k informacím
A15 Právo na ochranu duševního vlastnictví a WIPO Labský
A16 Optimální (entropické) kódování informačního zdroje
A17 Samoopravné kódy a limity přenosu zpráv informačním kanálem Požárek
A18 Definice syntaxe a sémantiky Predikátové logiky X
A19 Základní extenzionální model: popis a příklady X
A20 Principy intenzionální logiky a jejich příklady X
A21 Základní principy transparentní intenzionální logiky P. Tichého (TIL) X
A22 Postup při návrhu a realizaci empirického významu - výběr vzorku, reprezentativnost vzorku X
A23 Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice X
A24 Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy X
A25 Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti:pravděpodobnostní rozdělení,distribuční funkce X
A26 Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl,směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily X
A27 Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro ± cr, ± 2cr,± 3cr. Pojem intervalu spolehlivosti X
A28 Interval spolehlivosti: popis pojmu, možnost výpočtu, názorný příklad použití X
A29 Postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a názorný příklad použití X
  • B - INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (povinný)
Heslo Student
B1 Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací
B2 Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky
B3 Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu
B4 Výhody a úskalí základních typů indexace
B5 Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice
B6 Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice
B7 Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj,hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci Škopan
B8 Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu a jejich propojování na základě protokolu OAl-PMH
B9 Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu
B10 Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef
B11 Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování
B12 Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu
B13 Trvalé identifikátory informačních objektů {zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb
B14 Významná metadatová schémata a specifikace užívané v digitálních knihovnách v oblasti vědy a výzkumu
B15 Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty
B16 Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (model „Kahn-Wilensky" a model OAIS)
B17 Typologie rešerší, rešeršních služeb a rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů
B18 Uživatelské rozhraní rešeršních systémů, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241)
B19 Technická a softwarová podpora uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center, přínos webových rozhraní rešeršních systémů pro koncového uživatele
B20 Vyhodnocování relevance
B21 Databáze, jejich třídění a typologie v historickém kontextu a databáze databází
B22 Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Informační a knihovní věda a jejich srovnání
B23 Bibliografické informační entity (podle modelu FRBR) a základní a specifické vztahy mezi nimi
B24 Struktura a sémantika komunikativních (výměnných) formátů pro bibliografické a jiné související entity
  • C - INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ MANAGEMENT (volitelný)
Heslo Student
C1 Metodiky projektového managementu, smysl, vývoj, zaměření. Certifikace.
C2 Životní cyklus projektu, smysl a obsah jednotlivých fází
C3 Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace
C4 Specifika projektů implementace ERP systémů v organizaci
C5 Teoretické modely řízení změny a způsoby jejich využití na projektech
C6 Proces řízení projektových rizik. Labský
C7 Smlouvy v IT. Typy, struktura, formální požadavky, dopady Nového občanského zákoníku. Jarosevska
C8 Projektový leadership. Fáze vývoje projektového týmu. MBTI a možnosti jeho uplatnění.
C9 Agilní metody projektování. Principy, role, organizace, nástroje. Garmash
C10 Změny podnikového paradigmatu a jejich reflexe v oblasti podnikové informatiky.
C11 Životní cyklus multidimensionálního vývoje informačního systému.
C12 Elektronická tržiště - typologie, příklady a možnosti využití.
C13 Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000
C14 Systémy ERP, vývoj,architektura, funkcionalita, současný stav na trhu v ČR
C15 CRM systémy, principy, funkcionalita, trendy
C16 Modely zajištění provozu a rozvoje podnikových informačních systémů
C17 Lean, Six Sigma a jejich srovnání. Cyklus DMAIC. Černohlávková
C18 Princip, struktura a typy expertních systémů
C19 Podstata znalostí a formy jejich reprezentace
C20 Báze znalostí založené na pravidlech a inferenční mechanismus
C21 Zpracování neurčitosti v expertních systémech a základy fuzzy logiky
C22 Metody dobývání znalostí z databází (data mining) Jungmannová
  • D - INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE (volitelný)
Heslo Student
D1 Architektura WWW - zdroje a jejich adresace
D2 Architektura softwarových aplikací
D3 Vývoj software - základní přehled v problematice
D4 Informační bezpečnost - její klíčové aspekty, hrozby a minimalizace rizika
D5 Rozhodovací tabulky a stromy (základní pojmy a vlastnosti) Filipová
D9 Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie)
D10 Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny
D11 Transformace konceptuálního modelu na datový model, základní prvky datového modelu, specifikace úlohy primárních a cizích klíčů
D12 Popis definiční části jazyka SQL,specifikace deklarace primárních a cizích klíčů a příklady na modelu knihovny Světelská
D13 Manipulační část jazyka SQL (DML – insert, update, delete) a příklady na databázi Knihovna
D14 Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna / popis klauzule NOT IN a její využití, Select s klauzulí GROUP BY, využití tohoto příkazu v databázi knihovna, základní duplicitní select a další agregátní funkce /.
D15 Principy hierarchických modelů. Příklady modelování procesů a programovacích struktur (základní příkazy řízení toku programu)
D16 Principy značkovacích jazyků a příklady použití jazyka HTML a XML Trunec
D17 Principy kódování zvuku a obrazu, komprese dat Dobiášovský
D18 Klasické substituční šifry a jejich kryptoanalýza Novák
D19 Symetrické kryptosystémy a šifrové standardy (DES, AES)
D20 Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA) Rainová



Knihovnické zaměření


  • Informační věda – povinný předmět
Heslo Student
1) Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR, úloha a aktivity Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě) Pospíchalová
2) Historie a současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, jejich hlavní cíle a výstupy Garamszegi
3) Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci
4) Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (modely „Kahn-Wilensky“ a OAIS)
5) [[Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací]]
6) Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky Novobilská
7) Systémy pořádání informací a znalostí - vlastnosti a možnosti jejich užití Kašparová
8) Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice
9) Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice
10) Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy a problematika vytváření a užití redukovaného textu
11) Porovnání manuální a automatizované obsahové analýzy Hajšmanová
12) Postup při návrhu a realizaci empirického výzkumu - výběr vzorku, reprezentativnost vzorku Rumpíková
13) Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice
14) Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy
15) Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti: pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce
16) Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantily, decily
17) Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro ± cr, ± 2cr, ± 3cr. Pojem intervalu spolehlivosti.
18) Popište pojem intervalu spolehlivosti a popište, jak je možné jej vypočítat, uveďte názorný příklad použití
19) Popište postup při vyhodnocení testu dobré shody (x-kvadrát test) a uveďte názorný příklad použití
20) Problematika mezikulturní komunikace v managementu knihoven a designu služeb knihoven
21) Informace a komunikační klima organizace
22) Právo a internet
23) Výzkum a metody v informační vědě Křížková
24) Bibliometrie, scientometrie a metody hodnocení vědy Mizlerová
25) Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití Vorlová
26) Konceptuální modely v informační vědě, vybraní zástupci Müllerová
27) Pojem relevance, její vyhodnocování, druhy relevance
28) Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnání
29) Informační a knihovní věda a knihovnictví: vysvětlení pojmů, definice jejich vzájemného vztahu a zasazení do kontextu dalších oborů Neradová
  • ICT - Procesy a technologie v knihovnách – povinný předmět
Heslo Student
30) Technologie provozu informačních systémů (třívrstvá architektura, databázové systémy apod.) Bouchalová
31) Integrace informačních systémů (technologie, které IS zastřešují – tj. linkovací nástroje, federativní vyhledávání, discovery systémy, velké indexy a další)
32) Systémový přístup ke knihovnickým procesům v knihovně
33) Vliv legislativy na činnost knihoven
34) Automatizované knihovnicko-informační systémy Šišková
35) Kooperativní projekty knihoven v ČR a zahraničí Zoufalá
36) Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven Dědičová
37) Virtuální služby knihoven Málková
38) Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace
39) Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů; podstata problematiky; dostupné metody řešení; projekty ve světě a v ČR. Šišková
40) Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění Chládková
41) Problematika akvizice v knihovnách Latislavová
42) Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat.
43) Metadata pro digitální objekty; jejich typy, význam a funkce; standardy nejužívanějších metadat a jejich charakteristika.
44) Digitální knihovny zpřístupňující kulturní dědictví, obecná charakteristika, konkrétní české a zahraniční projekty Jirásková
45) Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu, jejich rysy a jejich propojování na základě protokolu OAl-PMH
46) Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu
47) Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů Zabilanská
48) Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování
49) Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu Konečná
50) Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb
51) Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty
52) Popište postup při návrhu a realizaci empirického významu - popište jednotlivé kroky postupu, zdůvodněte je. Popište principy výběru vzorku populace pro potřeby empirického výzkumu a pojem reprezentativnosti statistického vzorku.
53) Bibliografické standardy využívané v praxi českých knihoven
54) ICT Uživatelské rozhraní rešeršních systémů, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) Křepelková
55) Technická a softwarová podpora uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center, přínos webových rozhraní rešeršních systémů pro koncového uživatele.
56) Typologie rešerší, rešeršních služeb a rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů
57) Bibliografická a autoritní kontrola, vývoj, současný stav a trendy
58) Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google)
  • MK – Management knihoven – volitelný předmět
Heslo Student
1) Regionální funkce knihoven - východiska, podstata, realizace
2) Znalostní metody budování fondů knihoven
3) Komunitní role veřejné knihovny -příklady českých a zahraničních projektů
4) Marketingová strategie veřejné knihovny (podstata, význam a uplatnění v managementu knihovny)
5) Vícezdrojové financování knihoven v ČR
6) Profesní sdružení, spolky, asociace a svazy - komparace se zahraničím
7) Organizační struktury, organizování práce -pracovní proces a postup v knihovnách a informačních institucích (základní dokumenty organizace, zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční řád a další dokumenty)
8) Kvalita služeb v knihovnách a informačních institucích (benchmarking, měření kvality služeb, ROI v ČR a zahraničí)
9) Personalistika v knihovnách a informačních institucích
10) Management změn v knihovnách a informačních institucích (teoretická východiska a uplatnění v praxi)
11) Metody designu služeb v knihovně a informační instituci
12) Metody strategického plánu rozvoje knihovny nebo informačního střediska
13) Strategické a koncepční dokumenty regulující rozvoj současného knihovnictví v ČR
14) Strategické a koncepční dokumenty regulující rozvoj současného mezinárodního knihovnictví (zejména aktivity IFLA)
15) Management a leadership v knihovně, tvorba a udržení pracovního týmu, management emocí
  • CIG – Čtenářská a informační gramotnost – volitelný předmět
Heslo Student
1) Role knihoven ve vzdělávání: dle jednotlivých typů knihoven a v kontextu dalších vzdělávacích institucí
2)[Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace ČR, příklady zahraniční dobré praxe] Vaníčková
3) Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu
4) Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení
5) Možnosti podpory rozvoje čtenářství u dětí v předškolním věku: specifika, české i zahraniční projekty
6) Elektronická čtecí zařízení - formáty, čtení z obrazovky, vliv na čtenářství
7) Významné aktivity v oblasti čtenářských výzkumů: příklady z ČR nebo ze zahraničí, interpretace výsledků Odehnalová
8) Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity
9) Informační a mediální výchova jako součást vzdělání žáků základních a středních škol Sedláčková
10)[Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty] Vaníčková
11) Komunitní úloha knihoven
12) Specializované knihovny a informační instituce (jiné než vysokoškolské) a jejich role v podpoře vědy a výzkumu
13) Navrhněte průzkum informačních potřeb studentů bakalářského studia FF UK. Popište všechny fáze procesu empirického výzkumu
14) Strategie digitální gramotnosti v ČR Tollarová
15) Informační a citační etika Dufková



Knihovědné zaměření

  • Historické knižní fondy, jejich ochrana a způsoby zpřístupňování
Heslo Student
1. Vznik, proměny a cíle historické knihovědy. Její místo ve studiu knižní kultury jakožto specifické složky kulturního dědictví. Významné proudy a osobnosti se zvláštním přihlédnutím k českému prostředí.
2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního elektronického zpracování. Používané katalogizační formáty při popisu historických fondů v ČR, jejich rozdíly, rozšířenost a vývojové tendence (Aleph, Clavius, KP-Win, ARL).
3. Základní rozdíly při katalogizačním popisu starého tisku dle pravidel ISBD oproti katalogizaci moderního fondu.
4. Dnešní úloha kurátora vzácných knižních sbírek, nároky na jeho kvalifikaci a role, proměna knihovědně zaměřeného pracovníka v dnešní společnosti.
5. Vztah knihovědy, archivnictví a muzejnictví. Rozdíly mezi knihovním fondem, archivním fondem a muzejní sbírkou.
6. Pomocné vědy historické; jejich obecná charakteristika a vývoj, popis nejpodstatnějších PVH, vztah ke knihovědě, přínos při práci se vzácnými historickými fondy.
7. Archivnictví; základní pojmy, metody práce a zpřístupnění, organizace a vývoj archivní sítě v ČR; odlišné aspekty vzhledem ke knihovnám.
8. Heraldika, sfragistika; charakteristika disciplín a jejich využití v knihovědné praxi.
9. Diplomatika; její charakteristika, základní pojmy, hlavní typy diplomatického materiálu, vnitřní a vnější znaky diplomatického materiálu. Využití diplomatiky v knihovědné praxi.
10. Historie a současná situace v oblasti digitalizace a zpřístupňování kulturněhistorického dědictví v ČR, role knihoven v ČR a úlohy a cíle Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě).
11. Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat.
12. Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění.
13. Současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, výhled a cíle do budoucna.
14. Vyberte několik systémů kulturního dědictví, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy systémů kulturního dědictví, jejich vlastnosti, cíle a přínos pro uživatele.
  • Typologie, ilustrace a vazba rukopisné a tištěné knihy od počátků do 20. století
Heslo Student
1. Kniha jako kulturní a civilizační fenomén. Kulturní antropologie knihy. Typy knihy v různých kulturních okruzích. X
2. Paleografie; charakteristika disciplíny, práce s textem (transliterace, transkripce), zkratky a zkracovací znaménka. X
3. Vývoj základních písem ve starověku a jejich stručná charakteristika. X
4. Psací látky a náčiní ve starověku a středověku, role skriptorií. X
5. Výčet hlavních druhů a typů písem v evropském středověku a jejich stručná charakteristika. X
6. Vývoj novogotického rukopisného písma v Německu a jeho použití v Českých zemích. X
7. Vývoj humanistických písem v raném a pozdním novověku v Evropě a v Českých zemích. X
8. Rukopisná kniha kodexového typu, její umělecká výzdoba a kulturní a společenská funkce ve středověké společnosti. X
9. Historické formy tisku před polovinou 15. stol. s důrazem na specifika evropského deskotisku a blokových knih. X
10. Tiskové písmo, jeho původ a klasifikace. Vývoj písmolijecké technologie do konce 19. století. X
11. Tiskárna a její vybavení v historickém vývoji. Dopad průmyslové revoluce 19. století do typografie a její přerod v polygrafii. X
12. Technologie výroby papíru, základní druhy papíru pro tisk a pro vazebné účely. Filigrány. X
13. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z výšky“. X
14. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z hloubky“. X
15. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z plochy“. X
16. Grafické techniky knižní ilustrace a reprodukční techniky 20. století. X
17. Pozdně gotická knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
18. Renesanční knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
19. Barokní knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
20. Knižní ilustrace 19. století, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
21. Knižní ilustrace 20. století., její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
22. Typologie knižní obálky, autorská kniha. X
23. Hlavní zásady typografie. X
24. Tiskařské signety v zahraničí a v Českých zemích, jejich typologie a funkce. X
25. Funkce knižní vazby, technologie a materiály ručního knihvazačství. X
26. Vývoj knihvazačských stylů gotických a renesančních. X
27. Vývoj knihvazačských stylů barokních, rokokových, klasicistních a empírových. X
28. Technologie a stylová charakteristika industriální vazby 19. století. X
  • Varianta A: Dějiny knihoven od starověku do 20. století
Heslo Student
1. Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je. X
2. Základní druhy knihoven v evropském středověku. X
3. Porovnání vývoje českých a evropských středověkých knihoven X
4. Vliv reformačních hnutí na vývoj knihoven v Českých zemích a v Evropě. X
5. Vliv humanismu a renesance na evropskou knižní kulturu a knihovnictví. X
6. Typické rysy renesanční a barokní šlechtické, měšťanské a klášterní knihovny, vnitřní a vnější znaky. X
7. Vznik a rozvoj institucionálních knihoven. X
8. Počátky a vývoj otevírání soukromých knihoven veřejnosti. X
9. Vliv osvícenství na evropskou a českou knižní kulturu a knihovnictví. X
10. Právní úprava vydávání a distribuce knih a časopisů od roku 1848 do současnosti. X
11. Počátky veřejných knihoven v našich zemích. Veřejné půjčovny a čítárny knih a novin. Knihovny čtenářských spolků a společností. X
12. Hlavní rysy vývoje československého knihovnictví v letech 1918-1938. První knihovní zákon. X
13. Československé knihovnictví a legislativa v letech 1950-1989. X
14. Recepce knihy (autor, text, čtenář, interpretace). X
15. Významné osobnosti knihovnictví, informační vědy a knihovědy. Charakterizujte jejich činnost a význam pro vývoj oboru. X
  • Varianta B: Dějiny knihtisku 15. – 20. století
Heslo Student
1. Základní evropské tendence vývoje knihtisku do roku 1500 s přihlédnutím ke specifickému vývoji Českých zemí. X
2. Raně renesanční kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
3. Pozdně renesanční kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
4. Barokní kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
5. Rokoková a klasicistní kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. X
6. Kniha a knihtisk 19. století v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální (zejména během národního obrození). X
7. Kniha a knihtisk první poloviny 20. století v Českých zemích, tiskárny a osobnosti průmyslové knižní kultury. X
8. Významní zahraniční představitelé knihtisku před rokem 1500. X
9. Problematika datace Kroniky trojánské a rozdíly mezi českou a moravskou produkcí prvotisků. X
10. Významní zahraniční představitelé knihtisku v době renesance. X
11. Tiskárna bratrská v Ivančicích a Kralicích, její předchůdci a následníci. X
12. Jiří Melantrich z Aventýnu. X
13. Daniel Adam z Veleslavína. X
14. Jiří Černý z Černého Mostu a jeho manýrističtí souputníci. X
15. Významní zahraniční představitelé knihtisku v době baroka a klasicismu. X
16. Tiskárna jezuitská a Tiskárna arcibiskupská v Praze. X
17. Karel František Rosenmüller. X
18. Vliv Josefa Mánesa a Mikoláše Alše na vývoj knižní ilustrace u nás X
19. Josef Čapek a kniha X
20. Vznik moderní české knihy na přelomu 19. a 20. století. X
  • Varianta C: Dějiny knižního obchodu a nakladatelství 15. – 20. století
Heslo Student
1. Vznik a vývoj nakladatelství v Evropě i v Českých zemích do roku 1800 a jejich vliv na kvalitu a kvantitu knižní produkce. X
2. Profesní organizace tiskařů, nakladatelů a knihkupců 19. a 20. století. X
3. Cenzura jako politický, kulturní a sociologický fenomén 16. až 19. stol., její vliv na knižní produkci v Evropě i v Českých zemích. X
4. Tištěná kniha jako zboží, způsoby distribuce včetně veletrhů, vznik knihkupecké sítě v Českých zemích do konce 19. stol. X
5. Kulturní a politická role tiskaře jako editora, překladatele, nakladatele a knihkupce. Diferenciace těchto funkcí a vznik institucionálních tiskáren. X
6. Nakladatel a autor, autor a ilustrátor v 19. století. X
7. Knížky lidového čtení a kramářské tisky 18. a 19. století, jejich typografická specifika. X
8. Matěj Václav Kramerius, jeho předchůdci i pokračovatelé. Počátky českého novinářství. X
9. Bohumil Haase a Ferdinand Schönfeld. Industrializace knižní výroby. X
10. Německý, hebrejský a český knihtisk v Praze v 19. století X
11. Kniha jako individuální řemeslo. Podíl bibliofilie na vzniku moderní české knihy. X
12. Kniha v exilu a samizdatu X
13. Autor a nakladatel (ediční příprava textů). X

Studia nových médií

  • Informační věda
Heslo Student
Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory Redakce Wikisofia-vzorový článek
Vývoj informační a knihovnické vědy (od vzniku písma až dodnes) v souvislosti s rozvojem médií a technologie vědění
Kvantitativní metody informační vědy
Uchopení informační společnosti informační vědou
Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví
Digitalizace a knihovnictví
Knihovnické služby a duševní vlastnictví
Znalosti, vědění a knihovnictví
Knihovna 2.0 a Information (Learning, Teaching) Commons
HCI
  • Filosofie a nová média
Heslo Student
Teorie nových médií: přístupy a perspektivy
(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu
(Novo) mediální archeologie a genealogie
Hypertextové teorie
Studium softwaru a teorie kódu
Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích
Politické aspekty nových médií v současných teoriích
Studia kyberkultury a kyberpunk
Vizuální studia a nová média
Filozofie techniky a nová média
Kybernetika, teorie systému, teorie sítí a nová média
  • Informační politika
Heslo Student
Vývoj informační politiky USA a EU X
Chápání informační politiky X
Rozvoj informační společnosti jako součást informační politiky X
Současné nástroje informační politiky na úrovni EU X
Řízení informační politiky na národní úrovni X
Současný vývoj a výzkum X
Monitoring a hodnocení X
Komunikační proces X
  • Digitální kultura
Heslo Student
Digitální kultura, e-kultura, kreativní průmysl a umění na přelomu 20. a 21. století
Prezentace, diseminace a archivace digitální kultury a umění
Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média
Kultura a umění kódů a dat: software, simulace, vizualizace
Město, architektura a nová média: virtuální a augmentované světy
Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění
Posthumanismus a nová média
  • Informační design
Heslo Student
Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení
Základní principy digitální reprezentace obrazových informací
Reprezentace a vytváření barev
Základy principy při návrhu dokumentu
Rozdíl mezi elektronickou a tištěnou prezentací grafiky
Základy reprezentace trojrozměrného prostoru v počítači
Animace, osvětlení a výpočet v reálném čase 3D prostoru
  • Interaktivní média
Heslo Student
Přístupy k modelování lidské mysli v kognitivních vědách
Základní fyziologické principy vnímání, paměti
Principy interaktivního designu
Způsoby analýzy požadavků uživatelů
Způsoby klasifikace cílových skupin uživatelů
Modelování uživatelů (personas)
Pravidla pro tvorbu rozhraní
  • Human-computer Interaction (HCI)
Heslo Student
Definice a charakteristika HCI, vysvětlení základní terminologie
Ergonomie
Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI
Informační audit
Návrh uživatelského rozhraní
Použitelnost
Požadavky na kvalitní IS
Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele
Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika
Uživatelské chování a jeho význam při budování IS
Uživatelské potřeby, zjišťování a dokumentování uživatelských potřeb(User analysis)
Uživatelské rozhraní (user interface)
Vědní obory se vztahem k HCI a jejich význam
Využití emocí v designu, emoční design