Státnicové okruhy pro SZZK od září 2016 dále - magisterské studium: Porovnání verzí
m (Editace uživatele „Tereza.Hrychová“ (diskuse) vráceny do předchozího stavu, jehož autorem je „Michal.Bily“) |
|||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
+ | ==Studia nových médií== | ||
+ | *Informační věda | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory]]|| Redakce Wikisofia-vzorový článek | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Vývoj informační a knihovnické vědy (od vzniku písma až dodnes) v souvislosti s rozvojem médií a technologie vědění]]|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Kvantitativní metody informační vědy]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Uchopení informační společnosti informační vědou]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Digitalizace a knihovnictví]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Knihovnické služby a duševní vlastnictví]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Znalosti, vědění a knihovnictví]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Knihovna 2.0 a Information (Learning, Teaching) Commons]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[HCI]] || || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Filosofie a nová média | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Teorie nových médií: přístupy a perspektivy]] || Pavel Schamberger | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu ]]|| Marta Kolárová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[(Novo) mediální archeologie a genealogie]]|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Hypertextové teorie]]|| Daniel Sýkora | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Studium softwaru a teorie kódu]]|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích]]|| Eliška Morochovičová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Politické aspekty nových médií v současných teoriích]]|| Naďa Buchtová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Studia kyberkultury a kyberpunk]]|| Lucie Merunková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Vizuální studia a nová média]]|| Eva Hryzbylová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Filozofie techniky a nová média]]|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Kybernetika, teorie systému, teorie sítí a nová média]] || Lenka Krsová | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Informační politika | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! ''Heslo'' !! ''Student'' !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Vývoj informační politiky USA a EU''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Chápání informační politiky''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Rozvoj informační společnosti jako součást informační politiky''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Současné nástroje informační politiky na úrovni EU''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Řízení informační politiky na národní úrovni''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Současný vývoj a výzkum''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Monitoring a hodnocení''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''Komunikační proces''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Digitální kultura | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Digitální kultura, e-kultura, kreativní průmysl a umění na přelomu 20. a 21. století]]|| Kateřina Cepáková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Prezentace, diseminace a archivace digitální kultury a umění|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média]]|| Anna Brixová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Kultura a umění kódů a dat: software, simulace, vizualizace]]|| Jakub Sedláček | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Město, architektura a nová média: virtuální a augmentované světy]]|| Anna Němcová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění]]|| Denisa Lešková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Posthumanismus a nová média|| Vojtěch Soudný | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Informační design | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení|| Robert Wünsch | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Základní principy digitální reprezentace obrazových informací|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Reprezentace a vytváření barev|| Jana Ada Kubíčková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Základy principy při návrhu dokumentu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [https://wikisofia.cz/index.php/Rozd%C3%ADl_mezi_elektronickou_a_ti%C5%A1t%C4%9Bnou_prezentac%C3%AD_grafiky Rozdíl mezi elektronickou a tištěnou prezentací grafiky]|| Anna Pecková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Základy reprezentace trojrozměrného prostoru v počítači|| Michal Bílý | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Animace, osvětlení a výpočet v reálném čase 3D prostoru|| || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Interaktivní média | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Přístupy k modelování lidské mysli v kognitivních vědách]]|| Viktor Dobrovolný | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [https://wikisofia.cz/index.php/Z%C3%A1kladn%C3%AD_fyziologick%C3%A9_principy_vn%C3%ADm%C3%A1n%C3%AD%2C_pam%C4%9Bti Základní fyziologické principy vnímání, paměti]|| Lukáš Vávra | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Principy interaktivního designu|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Způsoby analýzy požadavků uživatelů|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Způsoby klasifikace cílových skupin uživatelů|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Modelování uživatelů (personas)]]|| Markéta Bláhová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Pravidla pro tvorbu rozhraní | ||
+ | || || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *Human-computer Interaction (HCI) | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | Definice a charakteristika HCI, vysvětlení základní terminologie|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Ergonomie|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Informační audit|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Návrh uživatelského rozhraní|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Použitelnost|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Požadavky na kvalitní IS|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika]]|| František Sion | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Uživatelské chování a jeho význam při budování IS || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Uživatelské potřeby, zjišťování a dokumentování uživatelských potřeb(User analysis)|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Uživatelské rozhraní (user interface)]]|| David Vávra | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | Vědní obory se vztahem k HCI a jejich význam|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Využití emocí v designu|Využití emocí v designu, emoční design]]|| Karel Nejedlý | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
==Informační studia a knihovnictví== | ==Informační studia a knihovnictví== | ||
+ | ===Informační zaměření=== | ||
+ | |||
+ | *A - INFORMAČNÍ VĚDA (povinný) | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | [[A1 Východiska informační vědy a teorie informace]] || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A2 Informační etika a společenské dopady moderních informačních technologií || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A3 [[Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace]] || Vojtěch Šafránek | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A4 Principy hodnocení vědy, přístupy a nástroje, situace v ČR || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A5 Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A6 Bibliometrie a scientometrie, publikační a citační analýzy || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A7 Právo a internet || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A8 Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A9 HCI | ||
+ | |- | ||
+ | | A10 Pojem „informační politika“ a informační okruhy, v nichž se uplatňuje || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A11 Informační politika v ČR, vývoj před a po roce 1990 || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A12 Informační politika Evropské unie a USA || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A13 Informační legislativa – její rozdělení a právo svobodného přístupu k informacím || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A14 Právo na ochranu duševního vlastnictví a WIPO || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A15 [[Optimální (entropické) kódování informačního zdroje]] || Matej Komín | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | A16 Samoopravné kódy a limity přenosu zpráv informačním kanálem || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A17 Definici syntaxe a sémantiky Predikátové logiky'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A18 Základní extenzionální model: popis a příklady'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A19 Principy intenzionální logiky a jejich příklady)''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A20 Základní principy transparentní intenzionální logiky P. Tichého (TIL)'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A21 Postup při návrhu a realizaci empirického významu – výběr vzorku, reprezentativnost vzorku''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A22 Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A23 [[Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy]]'' ||X ''Kovaříková, Lenka''|| || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A24[[Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti: pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce]]'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A25 Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A26 Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro +/- delta, +/- 2delta, +/- 3delta. Pojem intervalu spolehlivosti''|| X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A27 Interval spolehlivosti: popis pojmu, možnost výpočtu, názorný příklad použití'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''A28 Postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a názorný příklad použití'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *B - INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (povinný) | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | B1 Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B2 Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B3 Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B4 Výhody a úskalí základních typů indexace || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B5 Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B6 Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B7 Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B8 Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B9 Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B10 Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B11 Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B12 Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B13 Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B14 Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B15 Významná metadatová schémata a specifikace užívané v digitálních knihovnách v oblasti vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B16 Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B17 Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (model „Kahn-Wilensky“ a model OAIS) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B18 Typologie rešerší a rešeršních služeb || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B19 Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B20 Vztahy mezi rešeršními službami a informačním průmyslem || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B21 Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B22 Specifikace technických a softwarových podpor uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B23 Krize booleovského modelu a řešení této krize || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B24 Vyhodnocování relevance || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B25 Rešeršní strategie ve vztahu ke speciálním druhům dokumentů || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B26 Databáze, jejich třídění a typologie v historickém kontextu a databáze databází || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B27 Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Informační a knihovní věda a jejich srovnání || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B28 Bibliografické informační entity (podle modelu FRBR) a základní a specifické vztahy mezi nimi|| || || | ||
+ | |- | ||
+ | | B29 Struktura a sémantika komunikativních (výměnných) formátů pro bibliografické a jiné související entity || || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *C - INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ MANAGEMENT (volitelný) | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C1 Práce F.A. von Hayeka v oblasti ekonomie informací, role cenového mechanismu v ekonomice'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C2 Informační asymetrie, pojem, typologie'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C3 Definice pojmů „morální hazard“ a „nepříznivý výběr“ z hlediska ekonomie informací, praktický příklad'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C4 Definice role ratingových agentur v ekonomice z hlediska ekonomie informací, jejich role ve finanční krizi'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C5 Historie komerčního internetu, hlavní klíčové mezníky'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C6 Metodiky projektového managementu, smysl, vývoj, zaměření a využití'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C7 Životní cyklus projektu, smysl a obsah jednotlivých fází'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C8 Znalostní oblasti projektového managementu dle metodiky PMBoK'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C9 Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C10 Specifika projektů implementace ERP systémů v organizaci'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C11 Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C12 Systémy ERP, vývoj, architektura, funkcionalita, současný stav na trhu v ČR'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C13 CRM a SCM systémy, principy, funkcionalita'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C14 ECM systémy se zaměřením na Document Management (DMS)'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C15 Modely zajištění provozu a rozvoje podnikových informačních systémů'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C16 Efekty podnikové informatiky'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C17 Princip, struktura a typy expertních systémů'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C18 Podstata znalostí a formy jejich reprezentace'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C19 Báze znalostí založené na pravidlech a inferenční mechanismus'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C20 Zpracování neurčitosti v expertních systémech a základy fuzzy logiky'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''C21 Metody dobývání znalostí z databází (data mining)'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *D - INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE (volitelný) | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | D1 Architektura WWW - zdroje a jejich adresace || | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D2 Formáty souborů, zejména dokumentů || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D3 [[Kancelárske balíky - funkčnosti, formáty dokumentov]] || Ronald Márföldi | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D4 Architektura softwarových aplikace || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D5 Vývoj software - základní přehled v problematice || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D6 [[Informační bezpečnost - její klíčové aspekty, hrozby a minimalizace rizika]] || Michaela Pappová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D7 Rozhodovací tabulky a stromy (základní pojmy a vlastnosti) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D8 Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D9 Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D10 Transformaci konceptuálního modelu na datový model, základní prvky datového modelu, specifikace úlohu primárních a cizích klíčů'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D11 Popis definiční části jazyka SQL, specifikace deklarace primárních a cizích klíčů a příklady na modelu knihovny'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D12 Manipulační část jazyka SQL (DML – insert, update, delete) a příklady na databázi Knihovna'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D13 Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna, popis klauzule NOT IN a její využití v databázi Knihovna'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D14 Příkaz Select s klauzulí GROUP BY, využití tohoto příkazu v databázi knihovna, základní duplicitní select a další agregátní funkce'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''D15 Principy hierarchických modelů. Příklady modelování procesů a programovacích struktur (základní příkazy řízení toku programu)'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D16 Principy značkovacích jazyků a příklady použití jazyka HTML a XML || | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D17 Principy kódování zvuku a obrazu, komprese dat || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D18 Klasické substituční šifry a jejich kryptoanalýza || | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D19[[Symetrické kryptosystémy| Symetrické kryptosystémy a šifrové standardy (DES, AES)]] || Dmitrij Popov | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | D20 Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA) || || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ===Knihovnické zaměření=== | ||
+ | *Informační věda – povinný předmět | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | 1) [[Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR|Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR, úloha a aktivity Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě)]] || Sophie Teheux | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 2) Historie a současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, jejich hlavní cíle a výstupy || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 3) [[Open Access|Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci]] || Tomáš Vejvoda | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 4) [[Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (modely „Kahn-Wilensky“ a OAIS)]] || Kateřina Šafářová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 5) Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 6) Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 7) Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 8) Výhody a úskalí základních typů indexace || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 9) Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití || Martina Ventluková | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 10) Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 11) Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice || Jan Stejskal | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 12) Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 13) Typy redukovaného textu – pracovní postupy a využití || Štěpán Camfrla | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 14) Vliv interpretace textu na výsledky textové a obsahové analýzy || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 15) Postup při návrhu a realizaci empirického výzkumu –výběru vzorku, reprezentativnost vzorku || Lukášová Barbora | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''16) Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''17) Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''18) Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti : pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''19) Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''20) Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro , 2, 3. Pojem intervalu spolehlivosti'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''21) Popište pojem intervalu spolehlivosti a popište jak je možné jej vypočítat, uveďte názorný příklad použití'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | ''22) Popište postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a uveďte názorný příklad použití'' || X | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 23) Chápání informace v mezikulturní komunikaci || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 24) Informace a komunikační klima organizace || Machyánová, Alice | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 25) Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je || | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 26) [[Vývoj knižníc v stredoveku]] || Dobšovičová, Alexandra | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 27) Popište typické rysy knihoven od renesance po klasicismus ||Molíková, Barbora|| || | ||
+ | |- | ||
+ | | 28) [[Vývoj knihtisku|Popište základní mezníky vývoje knihtisku]] || Trnková, Zdeňka | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 29) Východiska informační vědy a teorie informace | ||
+ | || | ||
+ | || | ||
+ | |- | ||
+ | | 30) [[Právo a internet]] || Lísková, Marie | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 31) Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 32) Bibliometrie, scientometrie a metody hodnocení vědy ||Ellederová, Blanka|| || | ||
+ | |- | ||
+ | | 33) [[Citační indikátory, rejstříky, databáze: srovnání a využití]] || Kafková, Pavlína | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 34) Konceptuální modely v informační vědě, vybraní zástupci || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 35) Vyhodnocování relevance, role a druhy zpětné vazby v rešeršních službách || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 36) Srovnejte efektivitu tržní a centrálně plánované ekonomiky s ohledem na roli informací v ekonomice || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 37) [[Cenový mechanismus v ekonomice a informační funkce ceny]] ||Kolaříková, Pavla || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 38) [[Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnaní]] || Chržová, Michaela | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 39) Knihovní věda a knihovnictví: vysvětlení pojmů, definice jejich vzájemného vztahu a zasazení do kontextu dalších || Frýdlová, Dana | ||
+ | || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *ICT - Procesy a technologie v knihovnách – povinný předmět | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | 40) Technologie provozu informačních systémů (třívrstvá architektura, databázové systémy apod.) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 41) Integrace informačních systémů (technologie, které IS zastřešují – tj. linkovací nástroje, federativní vyhledávání, discovery systémy, velké indexy a další) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 42) Systémový přístup ke knihovnickým procesům v knihovně || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 43) Služby veřejných a odborných knihoven || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 44) Využití služeb internetu v knihovnách || Martina Slachová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 45) Knihovnicko-informační software - základní stavební kámen knihovny || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 46) Kooperativní projekty knihoven v ČR a zahraničí || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 47) Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 48) Virtuální služby knihoven || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 49) [[Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace]] || Veronika Váchová | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 50) Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů; podstata problematiky; dostupné metody řešení; projekty ve světě a v ČR || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 51) Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 52) Trendy akvizice v knihovnách veřejných a odborných || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 53) [https://wikisofia.cz/index.php/Proces_digitalizace:_p%C5%99ehled_d%C5%AFvod%C5%AF,_c%C3%ADl%C5%AF,_p%C5%99%C3%ADnosu_i_probl%C3%A9m%C5%AF,_mo%C5%BEnosti_vyu%C5%BEit%C3%AD_digit%C3%A1ln%C3%ADch_dat Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat] || Hájková, Veronika | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 54) Metadata pro digitální objekty; jejich typy, význam a funkce; standardy nejužívanějších metadat a jejich charakteristika || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 55) Role digitalizace při katalogizaci a zpřístupnění historických fondů - digitální knihovna versus elektronický katalog || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 56) Vyberte několik digitálních knihoven zpřístupňujících digitální kopie a obrazy kulturního dědictví v prostředí internetu, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy tohoto druhu systémů, funkce pro uživatele a možnosti, které jim nabízejí || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 57) Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu, jejich rysy a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 58) Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 59) Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 60) Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 61) Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 62) Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 63) Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 64) Popište postup při návrhu a realizaci empirického významu – popište jednotlivé kroky postupu, zdůvodněte je. Popište principy výběru vzorku populace pro potřeby empirického výzkumu a pojem reprezentativnosti statistického vzorku. || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 65) Bibliografické standardy využívané v praxi českých knihoven || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 66) Typologie rešerší a rešeršních služeb, jejich organizace v různých typech knihoven a informačních institucí (akademická knihovna, veřejná knihovna, speciální knihovna apod.) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 67) Druhy bází dat a jejich vztah k rešeršním strategiím a postupům || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 68) Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace (např. ISO 9241) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 69) Druhy podpor uživatele ze strany systémů, producentů a provozovatelů v kontextu rešeršní činnosti || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 70) Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů, etapy vyhledávání || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 71) Bibliografická a autoritní kontrola, vývoj, současný stav a trendy || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 72) [[Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google)]] || Tůmová, Markéta | ||
+ | || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *MK – Management knihoven – volitelný předmět | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | 73) Vliv legislativy na činnost knihoven /srovnání 3 zákonů a podmínek jejich vzniku s akcentem na zákon poslední/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 74) Kooperace knihoven – regionální funkce knihoven /východiska, podstata, realizace/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 75) Strategické plánování – koncepce rozvoje českého knihovnictví/podstata a srovnání 2 koncepcí s důrazem na poslední – léta 2011-2014/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | v76) Komunitní role veřejné knihovny /význam veřejné knihovny v daném regionu, smysl a podstata její role/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 77) Marketingová strategie veřejné knihovny / podstata, význam a uplatnění v managementu knihovny/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 78) Finanční zdroje knihoven /programy a projekty na podporu knihoven, rozpočty a další zdroje || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 79) Role knihovnických sdružení, spolků a konsorcií v ČR / jejich význam pro spolupráci knihoven, stručná charakteristika\ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 80) Organizování v knihovně /organizační struktury, organizování práce – pracovní proces a postup. Knihovna a její základní dokumenty: zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční řád a další dokumenty/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 81) Kontrola a její využití v knihovnách / kontrolní proces, prostředky a typy kontrol. Benchmarking knihoven/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 82) Personální procesy v managementu knihovny / výběr a přijímání pracovníků, posuzování kompetence, adaptační procesy, hodnocení práce, profesionální kariéra, uvolňování pracovníků/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 83) Sociální procesy v knihovně / komunikace, kooperace, konflikt, organizační změny. Podniková kultura, identita a etika/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 84) Řídící pracovníci v knihovně / osobnost a styly řízení, delegování v řízení, týmová práce v knihovně. Koučing a mentoring/ || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 85) Sestavte dotazník (formulujte otázky) pro výzkum využívání krajské veřejné knihovny v krajském městě s populací okolo 100 000 obyvatel (např. Liberec, Pardubice apod.). Důvody pro volbu a formulaci otázek okomentujte || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 86) Strategické plánování rozvoje technologického zabezpečení knihovních služeb || || || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | *CIG – Čtenářská a informační gramotnost – volitelný předmět | ||
+ | {| class="wikitable" style="width: 100%" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Heslo !! Student !! !! | ||
+ | |- | ||
+ | | 87) Role knihoven ve vzdělávání: dle jednotlivých typů knihoven a v kontextu dalších vzdělávacích institucí || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 88) Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace v ČR, příklady zahraniční dobré praxe || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 89) Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 90) Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 91) Možnosti podpory rozvoje čtenářství u dětí v předškolním věku: specifika, české i zahraniční projekty || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 92) Role knihoven při rozvoji čtenářství (včetně projektů knihoven a knihovnických spolků) || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 93) Významné aktivity v oblasti čtenářských výzkumů: příklady z ČR nebo ze zahraničí, interpretace výsledků || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 94) Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 95) Knihovník jako pedagog: vymezení role, potřebné kompetence a jejich rozvoj || | ||
+ | || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 96) Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty | ||
+ | |- | ||
+ | | 97) Komunitní úloha knihoven || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 98) Úloha knihoven v oblasti podpory vědy a výzkumu: vymezení aktérů, principy podpory a příklady dobré praxe || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 99) Navrhněte průzkum informačních potřeb studentů bakalářského studia FF UK. Popište všechny fáze procesu empirického výzkumu || || || | ||
+ | |- | ||
+ | | 100) Služby knihoven v oblasti elektronických čtecích zařízení – formáty, čtení z obrazovky, vliv na rozvoj čtenářství || || || | ||
+ | |} | ||
===Knihovědné zaměření=== | ===Knihovědné zaměření=== |
Verze z 25. 11. 2015, 13:51
Obsah
Studia nových médií
- Informační věda
- Filosofie a nová média
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Teorie nových médií: přístupy a perspektivy | Pavel Schamberger | ||
(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu | Marta Kolárová | ||
(Novo) mediální archeologie a genealogie | |||
Hypertextové teorie | Daniel Sýkora | ||
Studium softwaru a teorie kódu | |||
Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích | Eliška Morochovičová | ||
Politické aspekty nových médií v současných teoriích | Naďa Buchtová | ||
Studia kyberkultury a kyberpunk | Lucie Merunková | ||
Vizuální studia a nová média | Eva Hryzbylová | ||
Filozofie techniky a nová média | |||
Kybernetika, teorie systému, teorie sítí a nová média | Lenka Krsová |
- Informační politika
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Vývoj informační politiky USA a EU | X | ||
Chápání informační politiky | X | ||
Rozvoj informační společnosti jako součást informační politiky | X | ||
Současné nástroje informační politiky na úrovni EU | X | ||
Řízení informační politiky na národní úrovni | X | ||
Současný vývoj a výzkum | X | ||
Monitoring a hodnocení | X | ||
Komunikační proces | X |
- Digitální kultura
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Digitální kultura, e-kultura, kreativní průmysl a umění na přelomu 20. a 21. století | Kateřina Cepáková | ||
Prezentace, diseminace a archivace digitální kultury a umění | |||
Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média | Anna Brixová | ||
Kultura a umění kódů a dat: software, simulace, vizualizace | Jakub Sedláček | ||
Město, architektura a nová média: virtuální a augmentované světy | Anna Němcová | ||
Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění | Denisa Lešková | ||
Posthumanismus a nová média | Vojtěch Soudný |
- Informační design
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení | Robert Wünsch | ||
Základní principy digitální reprezentace obrazových informací | |||
Reprezentace a vytváření barev | Jana Ada Kubíčková | ||
Základy principy při návrhu dokumentu | |||
Rozdíl mezi elektronickou a tištěnou prezentací grafiky | Anna Pecková | ||
Základy reprezentace trojrozměrného prostoru v počítači | Michal Bílý | ||
Animace, osvětlení a výpočet v reálném čase 3D prostoru |
- Interaktivní média
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Přístupy k modelování lidské mysli v kognitivních vědách | Viktor Dobrovolný | ||
Základní fyziologické principy vnímání, paměti | Lukáš Vávra | ||
Principy interaktivního designu | |||
Způsoby analýzy požadavků uživatelů | |||
Způsoby klasifikace cílových skupin uživatelů | |||
Modelování uživatelů (personas) | Markéta Bláhová | ||
Pravidla pro tvorbu rozhraní |
- Human-computer Interaction (HCI)
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
Definice a charakteristika HCI, vysvětlení základní terminologie | |||
Ergonomie | |||
Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI | |||
Informační audit | |||
Návrh uživatelského rozhraní | |||
Použitelnost | |||
Požadavky na kvalitní IS | |||
Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele | |||
Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika | František Sion | ||
Uživatelské chování a jeho význam při budování IS | |||
Uživatelské potřeby, zjišťování a dokumentování uživatelských potřeb(User analysis) | |||
Uživatelské rozhraní (user interface) | David Vávra | ||
Vědní obory se vztahem k HCI a jejich význam | |||
Využití emocí v designu, emoční design | Karel Nejedlý |
Informační studia a knihovnictví
Informační zaměření
- A - INFORMAČNÍ VĚDA (povinný)
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
A1 Východiska informační vědy a teorie informace | |||
A2 Informační etika a společenské dopady moderních informačních technologií | |||
A3 Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace | Vojtěch Šafránek | ||
A4 Principy hodnocení vědy, přístupy a nástroje, situace v ČR | |||
A5 Citační indikátory, rejstříky, databáze - srovnání a využití | |||
A6 Bibliometrie a scientometrie, publikační a citační analýzy | |||
A7 Právo a internet | |||
A8 Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google) | |||
A9 HCI | |||
A10 Pojem „informační politika“ a informační okruhy, v nichž se uplatňuje | |||
A11 Informační politika v ČR, vývoj před a po roce 1990 | |||
A12 Informační politika Evropské unie a USA | |||
A13 Informační legislativa – její rozdělení a právo svobodného přístupu k informacím | |||
A14 Právo na ochranu duševního vlastnictví a WIPO | |||
A15 Optimální (entropické) kódování informačního zdroje | Matej Komín | ||
A16 Samoopravné kódy a limity přenosu zpráv informačním kanálem | |||
A17 Definici syntaxe a sémantiky Predikátové logiky | X | ||
A18 Základní extenzionální model: popis a příklady | X | ||
A19 Principy intenzionální logiky a jejich příklady) | X | ||
A20 Základní principy transparentní intenzionální logiky P. Tichého (TIL) | X | ||
A21 Postup při návrhu a realizaci empirického významu – výběr vzorku, reprezentativnost vzorku | X | ||
A22 Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice | X | ||
A23 Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy | X Kovaříková, Lenka | ||
A24Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti: pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce | X | ||
A25 Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily | X | ||
A26 Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro +/- delta, +/- 2delta, +/- 3delta. Pojem intervalu spolehlivosti | X | ||
A27 Interval spolehlivosti: popis pojmu, možnost výpočtu, názorný příklad použití | X | ||
A28 Postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a názorný příklad použití | X |
- B - INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (povinný)
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
B1 Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací | |||
B2 Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky | |||
B3 Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu | |||
B4 Výhody a úskalí základních typů indexace | |||
B5 Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití | |||
B6 Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice | |||
B7 Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice | |||
B8 Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci | |||
B9 Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH | |||
B10 Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu | |||
B11 Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef | |||
B12 Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování | |||
B13 Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu | |||
B14 Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb | |||
B15 Významná metadatová schémata a specifikace užívané v digitálních knihovnách v oblasti vědy a výzkumu | |||
B16 Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty | |||
B17 Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (model „Kahn-Wilensky“ a model OAIS) | |||
B18 Typologie rešerší a rešeršních služeb | |||
B19 Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů | |||
B20 Vztahy mezi rešeršními službami a informačním průmyslem | |||
B21 Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) | |||
B22 Specifikace technických a softwarových podpor uživatele ze strany producentů a provozovatelů informačních systémů nebo databázových center | |||
B23 Krize booleovského modelu a řešení této krize | |||
B24 Vyhodnocování relevance | |||
B25 Rešeršní strategie ve vztahu ke speciálním druhům dokumentů | |||
B26 Databáze, jejich třídění a typologie v historickém kontextu a databáze databází | |||
B27 Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Informační a knihovní věda a jejich srovnání | |||
B28 Bibliografické informační entity (podle modelu FRBR) a základní a specifické vztahy mezi nimi | |||
B29 Struktura a sémantika komunikativních (výměnných) formátů pro bibliografické a jiné související entity |
- C - INFORMAČNÍ A ZNALOSTNÍ MANAGEMENT (volitelný)
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
C1 Práce F.A. von Hayeka v oblasti ekonomie informací, role cenového mechanismu v ekonomice | X | ||
C2 Informační asymetrie, pojem, typologie | X | ||
C3 Definice pojmů „morální hazard“ a „nepříznivý výběr“ z hlediska ekonomie informací, praktický příklad | X | ||
C4 Definice role ratingových agentur v ekonomice z hlediska ekonomie informací, jejich role ve finanční krizi | X | ||
C5 Historie komerčního internetu, hlavní klíčové mezníky | X | ||
C6 Metodiky projektového managementu, smysl, vývoj, zaměření a využití | X | ||
C7 Životní cyklus projektu, smysl a obsah jednotlivých fází | X | ||
C8 Znalostní oblasti projektového managementu dle metodiky PMBoK | X | ||
C9 Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace | X | ||
C10 Specifika projektů implementace ERP systémů v organizaci | X | ||
C11 Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000 | X | ||
C12 Systémy ERP, vývoj, architektura, funkcionalita, současný stav na trhu v ČR | X | ||
C13 CRM a SCM systémy, principy, funkcionalita | X | ||
C14 ECM systémy se zaměřením na Document Management (DMS) | X | ||
C15 Modely zajištění provozu a rozvoje podnikových informačních systémů | X | ||
C16 Efekty podnikové informatiky | X | ||
C17 Princip, struktura a typy expertních systémů | X | ||
C18 Podstata znalostí a formy jejich reprezentace | X | ||
C19 Báze znalostí založené na pravidlech a inferenční mechanismus | X | ||
C20 Zpracování neurčitosti v expertních systémech a základy fuzzy logiky | X | ||
C21 Metody dobývání znalostí z databází (data mining) | X |
- D - INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE (volitelný)
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
D1 Architektura WWW - zdroje a jejich adresace | |||
D2 Formáty souborů, zejména dokumentů | |||
D3 Kancelárske balíky - funkčnosti, formáty dokumentov | Ronald Márföldi | ||
D4 Architektura softwarových aplikace | |||
D5 Vývoj software - základní přehled v problematice | |||
D6 Informační bezpečnost - její klíčové aspekty, hrozby a minimalizace rizika | Michaela Pappová | ||
D7 Rozhodovací tabulky a stromy (základní pojmy a vlastnosti) | |||
D8 Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie) | |||
D9 Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny | |||
D10 Transformaci konceptuálního modelu na datový model, základní prvky datového modelu, specifikace úlohu primárních a cizích klíčů | X | ||
D11 Popis definiční části jazyka SQL, specifikace deklarace primárních a cizích klíčů a příklady na modelu knihovny | X | ||
D12 Manipulační část jazyka SQL (DML – insert, update, delete) a příklady na databázi Knihovna | X | ||
D13 Příkaz Select, jeho využití v databázi Knihovna, popis klauzule NOT IN a její využití v databázi Knihovna | X | ||
D14 Příkaz Select s klauzulí GROUP BY, využití tohoto příkazu v databázi knihovna, základní duplicitní select a další agregátní funkce | X | ||
D15 Principy hierarchických modelů. Příklady modelování procesů a programovacích struktur (základní příkazy řízení toku programu) | X | ||
D16 Principy značkovacích jazyků a příklady použití jazyka HTML a XML | |||
D17 Principy kódování zvuku a obrazu, komprese dat | |||
D18 Klasické substituční šifry a jejich kryptoanalýza | |||
D19 Symetrické kryptosystémy a šifrové standardy (DES, AES) | Dmitrij Popov | ||
D20 Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA) |
Knihovnické zaměření
- Informační věda – povinný předmět
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1) Historie a současná situace v oblasti digitalizace kulturního dědictví a zpřístupňování jejích výstupů v ČR, úloha a aktivity Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě) | Sophie Teheux | ||
2) Historie a současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, jejich hlavní cíle a výstupy | |||
3) Otevřený přístup (Open Access) k informacím ve vědě a výzkumu, jeho vývoj, hlavní zdroje, jejich registry a podpora v globálním rámci | Tomáš Vejvoda | ||
4) Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (modely „Kahn-Wilensky“ a OAIS) | Kateřina Šafářová | ||
5) Analýza vybraných trendů ve věcném pořádání a vyhledávání informací | |||
6) Reprezentace obsahu dokumentů jazykovými i nejazykovými prostředky | |||
7) Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu | |||
8) Výhody a úskalí základních typů indexace | |||
9) Tradiční systémy pořádání informací a znalostí – vlastnosti a možnosti jejich užití | Martina Ventluková | ||
10) Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice | |||
11) Teoretické základy selekčních jazyků v sémiotice | Jan Stejskal | ||
12) Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy | |||
13) Typy redukovaného textu – pracovní postupy a využití | Štěpán Camfrla | ||
14) Vliv interpretace textu na výsledky textové a obsahové analýzy | |||
15) Postup při návrhu a realizaci empirického výzkumu –výběru vzorku, reprezentativnost vzorku | Lukášová Barbora | ||
16) Náhodný jev, algebra jevů, průnik a spojení jevů, doplněk jevu, analogické pojmy v logice a informatice | X | ||
17) Pojem podmíněné pravděpodobnosti, závislé a nezávislé jevy | X | ||
18) Pojem náhodné veličiny a její vlastnosti : pravděpodobnostní rozdělení, distribuční funkce | X | ||
19) Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantity, decily | X | ||
20) Normální rozdělení náhodné veličiny. Intervalové odhady pro , 2, 3. Pojem intervalu spolehlivosti | X | ||
21) Popište pojem intervalu spolehlivosti a popište jak je možné jej vypočítat, uveďte názorný příklad použití | X | ||
22) Popište postup při vyhodnocení testu dobré shody (χ-kvadrát test) a uveďte názorný příklad použití | X | ||
23) Chápání informace v mezikulturní komunikaci | |||
24) Informace a komunikační klima organizace | Machyánová, Alice | ||
25) Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je | |||
26) Vývoj knižníc v stredoveku | Dobšovičová, Alexandra | ||
27) Popište typické rysy knihoven od renesance po klasicismus | Molíková, Barbora | ||
28) Popište základní mezníky vývoje knihtisku | Trnková, Zdeňka | ||
29) Východiska informační vědy a teorie informace | |||
30) Právo a internet | Lísková, Marie | ||
31) Systém výzkumu, metody informační vědy a vědecká komunikace | |||
32) Bibliometrie, scientometrie a metody hodnocení vědy | Ellederová, Blanka | ||
33) Citační indikátory, rejstříky, databáze: srovnání a využití | Kafková, Pavlína | ||
34) Konceptuální modely v informační vědě, vybraní zástupci | |||
35) Vyhodnocování relevance, role a druhy zpětné vazby v rešeršních službách | |||
36) Srovnejte efektivitu tržní a centrálně plánované ekonomiky s ohledem na roli informací v ekonomice | |||
37) Cenový mechanismus v ekonomice a informační funkce ceny | Kolaříková, Pavla | ||
38) Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnaní | Chržová, Michaela | ||
39) Knihovní věda a knihovnictví: vysvětlení pojmů, definice jejich vzájemného vztahu a zasazení do kontextu dalších | Frýdlová, Dana |
- ICT - Procesy a technologie v knihovnách – povinný předmět
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
40) Technologie provozu informačních systémů (třívrstvá architektura, databázové systémy apod.) | |||
41) Integrace informačních systémů (technologie, které IS zastřešují – tj. linkovací nástroje, federativní vyhledávání, discovery systémy, velké indexy a další) | |||
42) Systémový přístup ke knihovnickým procesům v knihovně | |||
43) Služby veřejných a odborných knihoven | |||
44) Využití služeb internetu v knihovnách | Martina Slachová | ||
45) Knihovnicko-informační software - základní stavební kámen knihovny | |||
46) Kooperativní projekty knihoven v ČR a zahraničí | |||
47) Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven | |||
48) Virtuální služby knihoven | |||
49) Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace | Veronika Váchová | ||
50) Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů; podstata problematiky; dostupné metody řešení; projekty ve světě a v ČR | |||
51) Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění | |||
52) Trendy akvizice v knihovnách veřejných a odborných | |||
53) Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat | Hájková, Veronika | ||
54) Metadata pro digitální objekty; jejich typy, význam a funkce; standardy nejužívanějších metadat a jejich charakteristika | |||
55) Role digitalizace při katalogizaci a zpřístupnění historických fondů - digitální knihovna versus elektronický katalog | |||
56) Vyberte několik digitálních knihoven zpřístupňujících digitální kopie a obrazy kulturního dědictví v prostředí internetu, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy tohoto druhu systémů, funkce pro uživatele a možnosti, které jim nabízejí | |||
57) Elektronické archivy ve vybraných oborech vědy a výzkumu, jejich rysy a jejich propojování na základě protokolu OAI-PMH | |||
58) Významné mezinárodní a národní služby digitálních knihoven distribuovaného charakteru v oblasti vědy a výzkumu | |||
59) Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby v oblasti vědy a výzkumu a systém CrossRef | |||
60) Mezinárodní a národní systémy elektronických závěrečných vysokoškolských prací a autorsko-právní problematika jejich zpřístupňování | |||
61) Volně dostupné digitální knihovny s citačními službami v oblasti vědy a výzkumu | |||
62) Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb | |||
63) Problematika třídění a typologie elektronických informačních zdrojů a jejich datové formáty | |||
64) Popište postup při návrhu a realizaci empirického významu – popište jednotlivé kroky postupu, zdůvodněte je. Popište principy výběru vzorku populace pro potřeby empirického výzkumu a pojem reprezentativnosti statistického vzorku. | |||
65) Bibliografické standardy využívané v praxi českých knihoven | |||
66) Typologie rešerší a rešeršních služeb, jejich organizace v různých typech knihoven a informačních institucí (akademická knihovna, veřejná knihovna, speciální knihovna apod.) | |||
67) Druhy bází dat a jejich vztah k rešeršním strategiím a postupům | |||
68) Uživatelské rozhraní v rešeršních službách, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace (např. ISO 9241) | |||
69) Druhy podpor uživatele ze strany systémů, producentů a provozovatelů v kontextu rešeršní činnosti | |||
70) Typologie rešeršních strategií a taktik, analytické vyhledávání versus intuitivní vyhledávání, etapy rešeršních postupů, etapy vyhledávání | |||
71) Bibliografická a autoritní kontrola, vývoj, současný stav a trendy | |||
72) Modely, principy a nástroje vyhledávání na webu a jeho trendy (včetně fenoménu Google) | Tůmová, Markéta |
- MK – Management knihoven – volitelný předmět
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
73) Vliv legislativy na činnost knihoven /srovnání 3 zákonů a podmínek jejich vzniku s akcentem na zákon poslední/ | |||
74) Kooperace knihoven – regionální funkce knihoven /východiska, podstata, realizace/ | |||
75) Strategické plánování – koncepce rozvoje českého knihovnictví/podstata a srovnání 2 koncepcí s důrazem na poslední – léta 2011-2014/ | |||
v76) Komunitní role veřejné knihovny /význam veřejné knihovny v daném regionu, smysl a podstata její role/ | |||
77) Marketingová strategie veřejné knihovny / podstata, význam a uplatnění v managementu knihovny/ | |||
78) Finanční zdroje knihoven /programy a projekty na podporu knihoven, rozpočty a další zdroje | |||
79) Role knihovnických sdružení, spolků a konsorcií v ČR / jejich význam pro spolupráci knihoven, stručná charakteristika\ | |||
80) Organizování v knihovně /organizační struktury, organizování práce – pracovní proces a postup. Knihovna a její základní dokumenty: zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční řád a další dokumenty/ | |||
81) Kontrola a její využití v knihovnách / kontrolní proces, prostředky a typy kontrol. Benchmarking knihoven/ | |||
82) Personální procesy v managementu knihovny / výběr a přijímání pracovníků, posuzování kompetence, adaptační procesy, hodnocení práce, profesionální kariéra, uvolňování pracovníků/ | |||
83) Sociální procesy v knihovně / komunikace, kooperace, konflikt, organizační změny. Podniková kultura, identita a etika/ | |||
84) Řídící pracovníci v knihovně / osobnost a styly řízení, delegování v řízení, týmová práce v knihovně. Koučing a mentoring/ | |||
85) Sestavte dotazník (formulujte otázky) pro výzkum využívání krajské veřejné knihovny v krajském městě s populací okolo 100 000 obyvatel (např. Liberec, Pardubice apod.). Důvody pro volbu a formulaci otázek okomentujte | |||
86) Strategické plánování rozvoje technologického zabezpečení knihovních služeb |
- CIG – Čtenářská a informační gramotnost – volitelný předmět
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
87) Role knihoven ve vzdělávání: dle jednotlivých typů knihoven a v kontextu dalších vzdělávacích institucí | |||
88) Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace v ČR, příklady zahraniční dobré praxe | |||
89) Vysokoškolská knihovna: úloha, uživatelská základna, specifické služby, podpora vědy a výzkumu | |||
90) Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení | |||
91) Možnosti podpory rozvoje čtenářství u dětí v předškolním věku: specifika, české i zahraniční projekty | |||
92) Role knihoven při rozvoji čtenářství (včetně projektů knihoven a knihovnických spolků) | |||
93) Významné aktivity v oblasti čtenářských výzkumů: příklady z ČR nebo ze zahraničí, interpretace výsledků | |||
94) Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity | |||
95) Knihovník jako pedagog: vymezení role, potřebné kompetence a jejich rozvoj | |||
96) Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty | |||
97) Komunitní úloha knihoven | |||
98) Úloha knihoven v oblasti podpory vědy a výzkumu: vymezení aktérů, principy podpory a příklady dobré praxe | |||
99) Navrhněte průzkum informačních potřeb studentů bakalářského studia FF UK. Popište všechny fáze procesu empirického výzkumu | |||
100) Služby knihoven v oblasti elektronických čtecích zařízení – formáty, čtení z obrazovky, vliv na rozvoj čtenářství |
Knihovědné zaměření
- Historické knižní fondy, jejich ochrana a způsoby zpřístupňování
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1. Vznik, proměny a cíle historické knihovědy. Její místo ve studiu knižní kultury jakožto specifické složky kulturního dědictví. Významné proudy a osobnosti se zvláštním přihlédnutím k českému prostředí. | X | ||
2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního elektronického zpracování. Používané katalogizační formáty při popisu historických fondů v ČR, jejich rozdíly, rozšířenost a vývojové tendence (Aleph, Clavius, KP-Win, ARL). | X | ||
3. Základní rozdíly při katalogizačním popisu starého tisku dle pravidel ISBD oproti katalogizaci moderního fondu. | X | ||
4. Dnešní úloha kurátora vzácných knižních sbírek, nároky na jeho kvalifikaci a role, proměna knihovědně zaměřeného pracovníka v dnešní společnosti. | X | ||
5. Vztah knihovědy, archivnictví a muzejnictví. Rozdíly mezi knihovním fondem, archivním fondem a muzejní sbírkou. | X | ||
6. Pomocné vědy historické; jejich obecná charakteristika a vývoj, popis nejpodstatnějších PVH, vztah ke knihovědě, přínos při práci se vzácnými historickými fondy. | X | ||
7. Archivnictví; základní pojmy, metody práce a zpřístupnění, organizace a vývoj archivní sítě v ČR; odlišné aspekty vzhledem ke knihovnám. | X | ||
8. Heraldika, sfragistika; charakteristika disciplín a jejich využití v knihovědné praxi. | X | ||
9. Diplomatika; její charakteristika, základní pojmy, hlavní typy diplomatického materiálu, vnitřní a vnější znaky diplomatického materiálu. Využití diplomatiky v knihovědné praxi. | X | ||
10. Historie a současná situace v oblasti digitalizace a zpřístupňování kulturněhistorického dědictví v ČR, role knihoven v ČR a úlohy a cíle Národní knihovny ČR (včetně její pozice v Evropě). | X | ||
11. Proces digitalizace; přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat. | X | ||
12. Popis životního cyklu digitálního dokumentu; jednotlivé kroky digitalizace, uložení, zpřístupnění. | X | ||
13. Současné aktivity v oblasti digitalizace a online zpřístupňování kulturního dědictví v Evropě, výhled a cíle do budoucna. | X | ||
14. Vyberte několik systémů kulturního dědictví, které znáte a popište na jejich příkladu hlavní obecné rysy systémů kulturního dědictví, jejich vlastnosti, cíle a přínos pro uživatele. | X |
- Typologie, ilustrace a vazba rukopisné a tištěné knihy od počátků do 20. století
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1. Kniha jako kulturní a civilizační fenomén. Kulturní antropologie knihy. Typy knihy v různých kulturních okruzích. | X | ||
2. Paleografie; charakteristika disciplíny, práce s textem (transliterace, transkripce), zkratky a zkracovací znaménka. | X | ||
3. Vývoj základních písem ve starověku a jejich stručná charakteristika. | X | ||
4. Psací látky a náčiní ve starověku a středověku, role skriptorií. | X | ||
5. Výčet hlavních druhů a typů písem v evropském středověku a jejich stručná charakteristika. | X | ||
6. Vývoj novogotického rukopisného písma v Německu a jeho použití v Českých zemích. | X | ||
7. Vývoj humanistických písem v raném a pozdním novověku v Evropě a v Českých zemích. | X | ||
8. Rukopisná kniha kodexového typu, její umělecká výzdoba a kulturní a společenská funkce ve středověké společnosti. | X | ||
9. Historické formy tisku před polovinou 15. stol. s důrazem na specifika evropského deskotisku a blokových knih. | X | ||
10. Tiskové písmo, jeho původ a klasifikace. Vývoj písmolijecké technologie do konce 19. století. | X | ||
11. Tiskárna a její vybavení v historickém vývoji. Dopad průmyslové revoluce 19. století do typografie a její přerod v polygrafii. | X | ||
12. Technologie výroby papíru, základní druhy papíru pro tisk a pro vazebné účely. Filigrány. | X | ||
13. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z výšky“. | X | ||
14. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z hloubky“. | X | ||
15. Grafické techniky knižní ilustrace pořizované „z plochy“. | X | ||
16. Grafické techniky knižní ilustrace a reprodukční techniky 20. století. | X | ||
17. Pozdně gotická knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
18. Renesanční knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
19. Barokní knižní ilustrace, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
20. Knižní ilustrace 19. století, její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
21. Knižní ilustrace 20. století., její vývoj v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
22. Typologie knižní obálky, autorská kniha. | X | ||
23. Hlavní zásady typografie. | X | ||
24. Tiskařské signety v zahraničí a v Českých zemích, jejich typologie a funkce. | X | ||
25. Funkce knižní vazby, technologie a materiály ručního knihvazačství. | X | ||
26. Vývoj knihvazačských stylů gotických a renesančních. | X | ||
27. Vývoj knihvazačských stylů barokních, rokokových, klasicistních a empírových. | X | ||
28. Technologie a stylová charakteristika industriální vazby 19. století. | X |
- Varianta A: Dějiny knihoven od starověku do 20. století
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1. Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je. | X | ||
2. Základní druhy knihoven v evropském středověku. | X | ||
3. Porovnání vývoje českých a evropských středověkých knihoven | X | ||
4. Vliv reformačních hnutí na vývoj knihoven v Českých zemích a v Evropě. | X | ||
5. Vliv humanismu a renesance na evropskou knižní kulturu a knihovnictví. | X | ||
6. Typické rysy renesanční a barokní šlechtické, měšťanské a klášterní knihovny, vnitřní a vnější znaky. | X | ||
7. Vznik a rozvoj institucionálních knihoven. | X | ||
8. Počátky a vývoj otevírání soukromých knihoven veřejnosti. | X | ||
9. Vliv osvícenství na evropskou a českou knižní kulturu a knihovnictví. | X | ||
10. Právní úprava vydávání a distribuce knih a časopisů od roku 1848 do současnosti. | X | ||
11. Počátky veřejných knihoven v našich zemích. Veřejné půjčovny a čítárny knih a novin. Knihovny čtenářských spolků a společností. | X | ||
12. Hlavní rysy vývoje československého knihovnictví v letech 1918-1938. První knihovní zákon. | X | ||
13. Československé knihovnictví a legislativa v letech 1950-1989. | X | ||
14. Recepce knihy (autor, text, čtenář, interpretace). | X | ||
15. Významné osobnosti knihovnictví, informační vědy a knihovědy. Charakterizujte jejich činnost a význam pro vývoj oboru. | X |
- Varianta B: Dějiny knihtisku 15. – 20. století
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1. Základní evropské tendence vývoje knihtisku do roku 1500 s přihlédnutím ke specifickému vývoji Českých zemí. | X | ||
2. Raně renesanční kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
3. Pozdně renesanční kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
4. Barokní kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
5. Rokoková a klasicistní kniha a knihtisk v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální. | X | ||
6. Kniha a knihtisk 19. století v zahraničí a v Českých zemích, společné tendence a jevy individuální (zejména během národního obrození). | X | ||
7. Kniha a knihtisk první poloviny 20. století v Českých zemích, tiskárny a osobnosti průmyslové knižní kultury. | X | ||
8. Významní zahraniční představitelé knihtisku před rokem 1500. | X | ||
9. Problematika datace Kroniky trojánské a rozdíly mezi českou a moravskou produkcí prvotisků. | X | ||
10. Významní zahraniční představitelé knihtisku v době renesance. | X | ||
11. Tiskárna bratrská v Ivančicích a Kralicích, její předchůdci a následníci. | X | ||
12. Jiří Melantrich z Aventýnu. | X | ||
13. Daniel Adam z Veleslavína. | X | ||
14. Jiří Černý z Černého Mostu a jeho manýrističtí souputníci. | X | ||
15. Významní zahraniční představitelé knihtisku v době baroka a klasicismu. | X | ||
16. Tiskárna jezuitská a Tiskárna arcibiskupská v Praze. | X | ||
17. Karel František Rosenmüller. | X | ||
18. Vliv Josefa Mánesa a Mikoláše Alše na vývoj knižní ilustrace u nás | X | ||
19. Josef Čapek a kniha | X | ||
20. Vznik moderní české knihy na přelomu 19. a 20. století. | X |
- Varianta C: Dějiny knižního obchodu a nakladatelství 15. – 20. století
Heslo | Student | ||
---|---|---|---|
1. Vznik a vývoj nakladatelství v Evropě i v Českých zemích do roku 1800 a jejich vliv na kvalitu a kvantitu knižní produkce. | X | ||
2. Profesní organizace tiskařů, nakladatelů a knihkupců 19. a 20. století. | X | ||
3. Cenzura jako politický, kulturní a sociologický fenomén 16. až 19. stol., její vliv na knižní produkci v Evropě i v Českých zemích. | X | ||
4. Tištěná kniha jako zboží, způsoby distribuce včetně veletrhů, vznik knihkupecké sítě v Českých zemích do konce 19. stol. | X | ||
5. Kulturní a politická role tiskaře jako editora, překladatele, nakladatele a knihkupce. Diferenciace těchto funkcí a vznik institucionálních tiskáren. | X | ||
6. Nakladatel a autor, autor a ilustrátor v 19. století. | X | ||
7. Knížky lidového čtení a kramářské tisky 18. a 19. století, jejich typografická specifika. | X | ||
8. Matěj Václav Kramerius, jeho předchůdci i pokračovatelé. Počátky českého novinářství. | X | ||
9. Bohumil Haase a Ferdinand Schönfeld. Industrializace knižní výroby. | X | ||
10. Německý, hebrejský a český knihtisk v Praze v 19. století | X | ||
11. Kniha jako individuální řemeslo. Podíl bibliofilie na vzniku moderní české knihy. | X | ||
12. Kniha v exilu a samizdatu | X | ||
13. Autor a nakladatel (ediční příprava textů). | X |
Zadání
Vypracujte heslo
- Citujte alespoň 5 zdrojů (3 z nich by měly být cizojazyčné)
- Uveďte klíčová slova
- Uveďte Doporučenou literaturu
- Ve formátování textu a například struktury článku Vám pomůže vzorový článek Garífuna nebo Lateralita (článek Lateralita obsahuje všechny požadavky hesla)
- V případě nejasností použijte nápovědu nebo kontaktujte redakční tým