Státnicové otázky (nMgr) z klinické psychologie a psychologie zdraví: Porovnání verzí

(Založena nová stránka s textem „{| class="wikitable" |- ! Otázka !! Vypracovává |- | 1. Změny a poruchy vnímání|| |- | 2. Změny a poruchy emotivity, afektivity a citů|| …“)
 
 
(Není zobrazeno 6 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.)
Řádek 3: Řádek 3:
 
! Otázka !! Vypracovává
 
! Otázka !! Vypracovává
 
|-
 
|-
| [[1. Změny a poruchy vnímání]]||  
+
| [[1.Změny a poruchy vnímání]]||  
 
|-
 
|-
 
| [[2. Změny a poruchy emotivity, afektivity a citů]]||  
 
| [[2. Změny a poruchy emotivity, afektivity a citů]]||  
Řádek 17: Řádek 17:
 
| [[7. Poruchy psychosexuálního vývoje, sexuální preference a sexuální funkce]] ||  
 
| [[7. Poruchy psychosexuálního vývoje, sexuální preference a sexuální funkce]] ||  
 
|-
 
|-
| [[8. Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek]] ||  
+
| [[8. Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[9. Schizofrenie a příbuzné poruchy]] ||  
+
| [[9. Schizofrenie a příbuzné poruchy (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[10. Afektivní poruchy a poruchy nálady]] ||  
+
| [[10. Afektivní poruchy a poruchy nálady (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
 
| [[11. Neurotické poruchy a poruchy související se stresem]] ||  
 
| [[11. Neurotické poruchy a poruchy související se stresem]] ||  
 
|-
 
|-
| [[12. Mentální retardace]] ||  
+
| [[12. Úzkostné poruchy a OCD (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[13. Organicky podložené duševní poruchy]] ||  
+
| [[13. Reakce na závažný stres a poruchy přizpůsobení (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[14. Struktura Mezinárodní klasifikace nemocí (část „F“ Duševní poruchy a poruchy chování)]] ||  
+
| [[14. Somatoformní poruchy (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[15. Neuropsychologická problematika]] ||  
+
| [[15. Poruchy příjmu potravy (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[16. Specifické poruchy učení a chování]] ||  
+
| [[16. Neorganické poruchy spánku (diagnostická kritéria a terapie)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[17. Specifika klinickopsychologického vyšetření dětí]] ||  
+
| [[17. Mentální retardace]] ||  
 
|-
 
|-
| [[18. Formy a základní metody psychoterapie]] ||  
+
| [[18. Poruchy psychického vývoje]] ||  
 
|-
 
|-
| [[19. Psychoanalýza]] ||  
+
| [[19. Pervazivní vývojové poruchy (diagnostická kritéria a možnosti intervence)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[20. Kognitivně behaviorální terapie]] ||  
+
| [[20. Poruchy chování a emocí (F90-F98) (diagnostická kritéria a možnosti intervence)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[21. Humanistická psychoterapie]] ||  
+
| [[21. Organicky podložené duševní poruchy]] ||  
 
|-
 
|-
| [[22. Psychoterapie sugestivní a relaxační]] ||  
+
| [[22. Struktura Mezinárodní klasifikace nemocí (část „F“ Duševní poruchy a poruchy chování)]] ||  
 
|-
 
|-
| [[23. Psychoterapie u dětí, dospívajících, a u klientů vyššího věku]] ||  
+
| [[23. Neuropsychologická problematika]] ||  
 
|-
 
|-
| [[24. Psychosomatické koncepce]] ||  
+
| [[24. Specifika klinicko-psychologického vyšetření dětí]] ||  
 
|-
 
|-
| [[25. Psychologický a biologický model v psychopatologii]] ||  
+
| [[25. Formy a základní metody psychoterapie]] ||  
 
|-
 
|-
| [[26. Předmět, cíle, vznik a vývoj psychologie zdraví v USA a v Evropě.]] ||  
+
| [[26. Psychoanalýza]] ||  
 
|-
 
|-
| [[27. Vývoj pojetí a definice zdraví, poruchy zdraví v psychosociálním kontextu.]] ||  
+
| [[27. Kognitivně behaviorální terapie]] ||  
 
|-
 
|-
| [[28. Well-being (osobní pohoda) - podstata, struktura a souvislosti.]] ||  
+
| [[28. Humanistická psychoterapie]] ||  
 
|-
 
|-
| [[29. Prevence a podpora zdraví jako aktivní postupy posilování zdraví. Jejich východiska, druhy, způsoby realizace a limity. ]] ||  
+
| [[29. Psychoterapie sugestivní a relaxační]] ||  
 
|-
 
|-
| [[30. Monokauzalita vs. multikauzalita ve vztahu mezi zdravím a nemocí, jejich vývoj a současný stav.]] ||  
+
| [[30. Krizová intervence]] ||  
 
|-
 
|-
| [[31. Patogenetické vs. salutogenetické pojetí vztahu mezi zdravím a nemocí.]] ||  
+
| [[31. Psychoterapie u dětí, dospívajících a u klientů vyššího věku]] ||  
 
|-
 
|-
| [[32. Vulnerabilita, její zdroje, druhy a ovlivňující faktory.]] ||  
+
| [[32. Psychosomatické koncepce]] ||  
 
|-
 
|-
| [[33. Resilience - hlavní nespecifické a specifické koncepce psychické odolnosti.]] ||  
+
| [[33. Psychologická problematika bolesti]] ||  
 
|-
 
|-
| [[34. Hlavní koncepce stresu]] ||
+
| [[34. Psychologická problematika chronického a nevyléčitelného onemocnění]] ||  
|-
 
| [[35. Strategie zvládání stresu (coping strategies)]] ||  
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Aktuální verze z 26. 9. 2018, 15:46

Otázka Vypracovává
1.Změny a poruchy vnímání
2. Změny a poruchy emotivity, afektivity a citů
3. Změny a poruchy myšlení
4. Přehled poruch dalších funkcí: pozornosti, paměti a poruchy řeči
5. Poruchy vědomí
6. Poruchy osobnosti
7. Poruchy psychosexuálního vývoje, sexuální preference a sexuální funkce
8. Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek (diagnostická kritéria a terapie)
9. Schizofrenie a příbuzné poruchy (diagnostická kritéria a terapie)
10. Afektivní poruchy a poruchy nálady (diagnostická kritéria a terapie)
11. Neurotické poruchy a poruchy související se stresem
12. Úzkostné poruchy a OCD (diagnostická kritéria a terapie)
13. Reakce na závažný stres a poruchy přizpůsobení (diagnostická kritéria a terapie)
14. Somatoformní poruchy (diagnostická kritéria a terapie)
15. Poruchy příjmu potravy (diagnostická kritéria a terapie)
16. Neorganické poruchy spánku (diagnostická kritéria a terapie)
17. Mentální retardace
18. Poruchy psychického vývoje
19. Pervazivní vývojové poruchy (diagnostická kritéria a možnosti intervence)
20. Poruchy chování a emocí (F90-F98) (diagnostická kritéria a možnosti intervence)
21. Organicky podložené duševní poruchy
22. Struktura Mezinárodní klasifikace nemocí (část „F“ Duševní poruchy a poruchy chování)
23. Neuropsychologická problematika
24. Specifika klinicko-psychologického vyšetření dětí
25. Formy a základní metody psychoterapie
26. Psychoanalýza
27. Kognitivně behaviorální terapie
28. Humanistická psychoterapie
29. Psychoterapie sugestivní a relaxační
30. Krizová intervence
31. Psychoterapie u dětí, dospívajících a u klientů vyššího věku
32. Psychosomatické koncepce
33. Psychologická problematika bolesti
34. Psychologická problematika chronického a nevyléčitelného onemocnění


Doporučená literatura

  • Baštecká, B., Goldmann, P.: Základy klinické psychologie. Portál, Praha 2001.
  • Duševní poruchy a poruchy chování. MKN 10.
  • Baštecký, J., Šavlík, J., Šimek, J.: Psychosomatická medicína. Praha, Grada/Avicenum 1993.
  • Höschl, C., Libiger, J., Švestka, J.: Psychiatrie. Tigis, Praha 2002.
  • Kebza, V.: Psychosociální determinanty zdraví. Praha, Academia 2005.
  • Kratochvíl, S.: Základy psychoterapie. Portál, Praha 2006.
  • Křivohlavý, J.: Psychologie zdraví. Praha, Portál 2001 (a pozdější vydání).
  • Plante, T.: Současná klinická psychologie. Grada, Praha 2001.
  • Raboch, J., Zvolský, P. a kol. Psychiatrie. Praha: Galén, 2001.
  • Říčan, P., Krejčířová, D. a kol.: Dětská klinická psychologie. Grada, Praha 1997.
  • Svoboda, m. (ed.), Krejčířová, D., Vágnerová, M.: Psychodiagnostika dětí a dospívajících. Portál, Praha 2001.
  • Taylor, S. E.: Health psychology. 4th ed. New York, McGraw-Hill 1999.
  • Vymětal, J. a kol.: Obecná psychoterapie. J Kocourek, Praha 1997.
  • Vymětal, J.: Lékařská psychologie. Praha, Portál 2003.
  • Weiss, P. a kol.: Sexuologie. Praha, Grada 2010.