Vytváření odborných textů na platformě wiki: Porovnání verzí
Řádek 34: | Řádek 34: | ||
|- | |- | ||
|Lucie Bílková|| Motivace dospělých ke vzdělávání se||Výchova a vzdělávání ve firmě Baťa||Sigmund Freud||Organizace||Socializace jedince | |Lucie Bílková|| Motivace dospělých ke vzdělávání se||Výchova a vzdělávání ve firmě Baťa||Sigmund Freud||Organizace||Socializace jedince | ||
+ | |- | ||
+ | |Nikola Frollová|| || || || [[Replikace]] || [[Dýchací soustava]] | ||
|- | |- | ||
|Lukáš Erben|| [[Propojená data]] (Linked data)||[[Vizualizace informací]] ||[[Kybernetika]]||[[Otevřená věda]]|| | |Lukáš Erben|| [[Propojená data]] (Linked data)||[[Vizualizace informací]] ||[[Kybernetika]]||[[Otevřená věda]]|| |
Verze z 15. 5. 2017, 11:41
Tento předmět má za cíl naučit studenty vytvářet a editovat hesla na platformě wiki - oblíbený systém kolaborativní práce, využívaný po celém světě (Wikipedia). V rámci tohoto předmětu si studenti prakticky vyzkouší jak připravit kvalitní studijní materiály pro svůj obor. Naučí kriticky pracovat s informacemi a vytvářet odborný text ve standardním prostředí MediaWiki na portálu Wikisofia.cz.
Obsah
Požadavky na zápočet
- aktivní účast na seminářích, povinný celodenní seminář 3.3.2017
- praktická schopnost práce ve wiki prostředí
- vytvoření tří nových článků podle vzoru, dva opravené články, jeden článek zpracovaný z diplomky/bakalářky
Termíny seminářů
- V pátek 3.3.2017 proběhne od 10 do 17 bloková výuka v Pracovně na Žižkově (www.pracovna.cz).
- Ve středa 26.4. od 17.30 do 19 proběhne seminář na hlavní budově v místnosti 409.
- Ve středa 10.5. od 17.30 do 19 proběhne seminář na hlavní budově v místnosti 409.
Tabulka hesel - letní semestr 2017
Student | Nové heslo 1 | Nové heslo 2 | Opravené heslo 1 | Heslo z diplomky/bakalářky | Heslo na redakční zpracování |
---|---|---|---|---|---|
Vojtěch Paleček | Emma Urbánková | Volné dílo | Povinný výtisk | ||
Veronika Křivánková | Virtuální identita | Vzdělávací služby knihoven | IP adresa | Vyložte pojem „integrovaný automatizovaný knihovní systém“, charakterizujte jeho hlavní subsystémy, resp. moduly a jejich vzájemné vazby. | Automatizace procesu akvizice |
Jiří Horák | Elektronický podpis | HTML | Algoritmy kryptologie | Certifikační autorita | |
Jan Kropáček | Lyn Robinson | Střední hodnota | Science Fiction | Sociální sítě a internetové stránky pro čtenáře | |
Magdalena Machovičová | Efektivní vedení týmů | Bútó | Vzdělávání dospělých v kontextu celoživotního vzdělávání | Kompetence a kompetenční modely | |
Magdaléna Řeháková | Hodnocení pracovníků | Generace Y a její požadavek na work-life balance | Ada Lovelace | Systematizace pojmů vzdělávání a učení se | Nerovnosti ve zdraví |
Lucie Bílková | Motivace dospělých ke vzdělávání se | Výchova a vzdělávání ve firmě Baťa | Sigmund Freud | Organizace | Socializace jedince |
Nikola Frollová | Replikace | Dýchací soustava | |||
Lukáš Erben | Propojená data (Linked data) | Vizualizace informací | Kybernetika | Otevřená věda |