Zobrazení zdroje stránky Sociálně kognitivní přístup v psychologii práce a organizace

{{NER}}
== Integrační přístup ==
* integruje přístup '''kognitivní psychologie, behaviorismu a fenomenologie podle Bandury'''
* vychází z '''triadického recipročního determinismu''', berou se v úvahu tři skupiny faktorů:
# '''chování člověka'''
# '''vnitřní determinanty''' (kognitivní, biologické)
# '''vnější prostředí'''
* vzájemně na sebe působí, interagují mezi sebou
* chování tedy není jen pouhým produktem, ale také samo ovlivňuje osobnostní a situační faktory - podílejí se na tom základní lidské schopnosti – schopnost symbolizace, observačního učení, autoregulace, autoreflexe, myšlenkové anticipace
== Observační učení ==
* zástupné učení, nápodobou, odpozorováním
* pozorování, které aktivity jsou efektivní a které ne (anticipace)
* učení se jazyka (symbolizace)
* osvojování morálních zásad
== Sebeuplatnění ==
* obsahuje jednak opravdovou účinnost vlastního jednání, také ale představu o ní a víru v sebe
* čím silnější je vnímané sebeuplatnění, tím vyšší cíle si lidé kladou a tím pevnější je jejich závazek to zvládnout
* aktivnost x podléhání rezignaci
* zvyšování pocitu sebeuplatnění příznivě ovlivňuje zdraví a pocit duševní pohody
* závisí na:
# zkušenosti s vlastním úspěchem
# zkušenosti s úspěchem někoho jiného
# přesvědčování lidí o tom, že to zvládnou
# tělesný stav
* sebedůvěra – pomáhá překonávat neúspěchy
== Organizační řízení (management) ==
* rozvoj kognitivních, sociálních a behaviorálních kompetencí působením vzorů
* víra ve vlastní schopnosti
* posilování motivace
* kdo nevěří ve své schopnosti – obrací pozornost od úkolu k vlastním nedostatkům - špatně
* lidé se liší – jedni chápou inteligenci a schopnosti jako zděděné a neměnitelné, druzí jako že si je musí osvojit a naučit
* cíle mají motivační efekt, hlavně když slouží jako výzvy, měly by být jasné a blízké
== Zdroje ==
[[Kategorie: Psychologie práce a organizace|*]]