Dějiny psychologie - soutěž: Porovnání verzí

 
(Nejsou zobrazeny 2 mezilehlé verze od stejného uživatele.)
Řádek 6: Řádek 6:
 
! Student
 
! Student
 
|-
 
|-
−
| [[Škodlivé faktory prenatálního vývoje]]
+
| [[Romantismus (Rousseau, Goethe) - přínos pro psychologii]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Alternativní formy porodu]]
+
| [[Pozitivismus a naivní empirismus, empiriokriticismus]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Přenášený novorozenec]]
+
| [[Existencialismus - význam pro psychologii]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[První extrauterinní kontakt dítěte s matkou]]
+
| [[Fenomenologická psychologie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Specifika rané interakce rodič - dítě]]
+
| [[Wilhelm Dilthey]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Potřeby dítěte kojeneckého věku]]
+
| [[Dějiny sociální psychologie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Socializace v mladším školním věku]]
+
| [[Dějiny klinické psychologie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Kognitivní změny v adolescenci]]
+
| [[Dějiny psychoterapie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Vztah k rodičům v adolescenci]]
+
| [[Německá psychologie 19. a 20. stol.]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Role vrstevníků v adolescenci]]
+
| [[Egopsychologie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Vynořující se dospělost]]
+
| [[Selfpsychologie]]
−
|
+
|
−
|-
 
−
| [[Mladá dospělost]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Krize rané dospělosti]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Střední dospělost]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Psychologické aspekty rodičovství]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Psychologické aspekty rozvodu]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Problematika krize středního věku]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Psychologické aspekty stáří]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Strategie adaptace na stáří]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Vývoj hry]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Psychodiagnostické a psychoterapeutické využití hry]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Vývoj kresby]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Psychodiagnostické využití kresby]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Vývoj identity a sebepojetí]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Teorie citové vazby]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Vývoj sociálních vztahů]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Význam funkčních partnerských vztahů pro psychický vývoj jedince]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Deprivace]]
 
−
|
 
−
|-
 
−
| [[Kritické a senzitivní vývojové periody]]
 
−
|  
 
 
|-
 
|-
−
| [[Otázka trestů ve výchově]]
+
| [[Britská škola objektních vztahů]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Vlivy působící chorobné změny v socializaci]] (týrání, zneužívání, zanedbávání)
+
| [[Transpersonální psychologie]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Náhradní rodinná péče]]
+
| [[Biologický proud v psychologii]]
 
|  
 
|  
 
|-
 
|-
−
| [[Výzkumné projekty ve vývojové psychologii]]
+
| [[Interkulturní psychologie]]
 
|}
 
|}

Aktuální verze z 20. 5. 2017, 18:10

Možné články k vypracování

Název článku Student
Romantismus (Rousseau, Goethe) - přínos pro psychologii
Pozitivismus a naivní empirismus, empiriokriticismus
Existencialismus - význam pro psychologii
Fenomenologická psychologie
Wilhelm Dilthey
Dějiny sociální psychologie
Dějiny klinické psychologie
Dějiny psychoterapie
Německá psychologie 19. a 20. stol.
Egopsychologie
Selfpsychologie
Britská škola objektních vztahů
Transpersonální psychologie
Biologický proud v psychologii
Interkulturní psychologie
Citováno z „https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Dějiny_psychologie_-_soutěž&oldid=48852“