Vnímání: Porovnání verzí
Řádek 53: | Řádek 53: | ||
* '''zákon společného osudu''' – lidé jdoucí jedním směrem = procesí | * '''zákon společného osudu''' – lidé jdoucí jedním směrem = procesí | ||
* '''zákon uzavřenosti''' – jako celek vnímáme to, co je ohraničeno uzavřenými konturami | * '''zákon uzavřenosti''' – jako celek vnímáme to, co je ohraničeno uzavřenými konturami | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Detektory rysů v mozkové kúře == | ||
+ | |||
+ | * '''David H. Hubel a Torsten N. Wiesel'''-receptivní pole – oblast zrakového pole, v níž se nachází podnět, který evokuje nervový vzruch | ||
+ | |||
+ | * tři typy korových buněk, které reagují na vizuální podněty: | ||
+ | |||
+ | * '''jednoduché buňky''' – reagují, když na určité místo sítnice působí tenký pruh určité orientace nebo rozhraní mezi světlou a tmavou oblastí | ||
+ | * '''komplexní buňky''' – do těch přivádějí skupiny jednoduchých buněk inf. , komplexní je zpracovávají a koordinují – reagují na pruhy určitého směru nebo na světelná rozhraní, ale kdekoli v receptivním poli, také reagují na pohyb předmětů přes své receptivní pole | ||
+ | * '''hyperkomplexní buňky''' – reagují pouze na specifické podněty (pohybující se úsečky určité délky) | ||
+ | |||
+ | * korové buňky se specializující na registraci tvarových podnětů – detektory rysů | ||
+ | * výzkum těchto buněk ukázal, že lidský mozek výběrově reaguje na určité podnětové vzorce | ||
+ | * obraz předmětů se utváří teprve v mozku, respektive ve vědomí | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Rozpoznávání == | ||
+ | |||
+ | * pochopení významu percipovaných objektů a jejich pojmenování | ||
+ | * převážně psychický proces, významně ovlivněný dřívějšími zkušenostmi | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Teorie rozpoznávání === | ||
+ | |||
+ | * '''transpozice''' – '''Christian von Ehrenfels''' – schopnost rozpoznat smysluplný percepční celek, i když je znázorněn různými způsoby | ||
+ | * '''analýza rysů''' – '''Oliver Selfridge''' - podle něj proces rozpoznávání začíná pátráním po přítomnosti základních tvarových prvků – poté porovnávání s tím, co je uloženo v paměti | ||
+ | * '''analyticko – syntetické teorie''' -(v podstatě proces zdola nahoru – od malých částí k velkým) – mozek informace ze sítnice rozloží (jednotlivé geony), poté sestaví do celistvých vjemů, např. '''Irving Biederman''', ale výzkumy tyto teorie nepotvrdily – poznávání geonů závislé na úhlu | ||
+ | * '''procesy postupující shora dolů''' – vliv dřívějších zkušeností, vliv kontextu na vnímání, percepční očekávání , efekt nadřazenosti slov (písmena rozeznáme snáze, jsou-li začleněna do slov -'''Reicher-Wheelerův efekt''', vnímání jako řešení problému - '''Irvin Rock''' | ||
+ | |||
+ | * pro rozpoznání je důležité, aby se setkaly procesy shora - dolů a zdola - nahoru | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Prostorové vidění == | ||
+ | |||
+ | * podněty z 3D světa dopadají na 2D povrch sítnice X mozek zpracovává pouze nervové impulsy a ty obsahují definice, které umožňují vnímání vzdálenosti a tím třetího rozměru | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Monokulární vodítka === | ||
+ | |||
+ | * '''interpozice''' – překrývání objektů v percepčním poli | ||
+ | * '''lineární perspektiva''' – přibližování rovnoběžných linií ve větší vzdálenosti | ||
+ | * '''atmosférická perspektiva''' – vzdálené objekty vidíme méně jasně (kouř, prach, smog) | ||
+ | * '''relativní velikost''' – u 2 známých předmětů – menší vnímáme jako vzdálenější | ||
+ | * '''relativní výška''' (výška umístění) – u 2 známých předmětů – ten který je výš – vzdálenější | ||
+ | * '''gradient/ spád struktury''' (Gibson) – přejíždíme-li zrakem po určité scenérii – dochází ke změnám vnímané členitosti povrchu, velikosti objektů a hustoty jejich rozmístění | ||
+ | * '''pohybová paralaxa''' – rozdíl v rychlosti a směru pohybů objektů, které sledujeme z jedoucího dopravního prostředku | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Binokulární vodítka === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * '''binokulární konvergence''' – dívám se na blízký předmět – oči se k sobě stáčejí víc, než když sleduji předmět vzdálený (aby obraz dopadal na žlutou skvrnu), konvergentní pohyby dělají okohybné svaly – informace o jejich pohybech – vodítko pro určování vzdálenosti | ||
+ | * '''binokulární disparita''' – oči jsou umístěny několik cm od sebe – každé oko vnímá zorné pole z jiného úhlu |
Verze z 22. 10. 2013, 07:46
Obsah
Vnímání
- percepce
- organizace a interpretace senzorických informací
- vnímání je proces, výsledkem jsou vjemy (ty se liší od neúplných údajů zaznamenaných smysly)
- senzorické informace putují do mozku – třídí, zpracovává – konečná interpretace ve vědomí
- podstata percepce: odhalování smysluplných celků v chaotických senzorických informacích
Teorie percepce
- v současné době dvě hlavní teorie:
- vnímání jako konstruktivní mentální děj
- přímá percepce
Konstruktivní teorie
- vnímání je výrazně ovlivněno předchozími zkušenostmi, učením a dalšími kognitivními procesy (včetně myšlení)
- G.Berkeley - 1709 – existuje řada vodítek, která napomáhají přesnému odhadu vzdálenosti (ostrost obrazu na sítnici apod.) – při vnímání nevědomě využíváme zkušenosti
- Hermann von Helmholtz – dotváření senzorických informací v lidské mysli – „nevědomé usuzování“
- Irvin Rock – teorie konstruktivní percepce –vjemy jsou výsledkem nevědomého usuzování – při tom využíváme několik informačních zdrojů (aktuální senzorické informace + dosavadní zkušenosti)
- na tvorbě vjemů se podílí inteligence, myšlení i učení → Inteligentní vnímání (Rock)
Přímé vnímání
- James Gibson – většina informací, které potřebujeme pro přesné vnímání, je součástí podnětů jako takových a je pro smysly přímo dostupná
- např. gradient (spád) struktury - údaje o vzdálenosti – čím je dále např. dav, tím blíže se jeví jednotlivé elementy
- známá také jako „ekologická teorie vnímání“
- z vývojové psychologie - děti zřejmě vybaveny percepčními dispozicemi – novorozenci reagují na silný hluk, mají větší zájem o živé objekty, atp.
- i zastánci nativistických teorií (přímého vnímání) uznávají, že ke správnému vývoji vrozených percepčních programů je třeba pravidelný přísun podnětů v raných údobích života
Organizace percepčního pole
- doména gestalt psychologie (Max Wertheimer)
- silná, nejspíše univerzální tendence seskupovat vnímané podněty do určitých celků
- celek vtiskuje ráz částem
* tvarové zákony (principy organizace):
- figura a pozadí (centrace) – soustředění se na jednu část vjemového pole – tvoří figuru, ne jen u zraku (sólo na housle figura, zbytek orchestru pozadí), reverzibilní figura – střídání figury a pozadí – reverzibilní oscilace
- zákon pregnantnosti – tendence k dobrému tvaru – nedokonalé, nedokončené tvary – vnímáme jako dokonalé
- zákon proximity (blízkosti) – jako tvar vnímáme prvky, které jsou blízko sebe
- zákon kontinuity (návaznosti) – zákon dobré křivky – tendence organizovat podněty do souvislých linií (subjektivní kontura)
- zákon podobnosti – podobné objekty přiřazujeme k sobě a vnímáme jako celky
- zákon společného osudu – lidé jdoucí jedním směrem = procesí
- zákon uzavřenosti – jako celek vnímáme to, co je ohraničeno uzavřenými konturami
Detektory rysů v mozkové kúře
- David H. Hubel a Torsten N. Wiesel-receptivní pole – oblast zrakového pole, v níž se nachází podnět, který evokuje nervový vzruch
- tři typy korových buněk, které reagují na vizuální podněty:
- jednoduché buňky – reagují, když na určité místo sítnice působí tenký pruh určité orientace nebo rozhraní mezi světlou a tmavou oblastí
- komplexní buňky – do těch přivádějí skupiny jednoduchých buněk inf. , komplexní je zpracovávají a koordinují – reagují na pruhy určitého směru nebo na světelná rozhraní, ale kdekoli v receptivním poli, také reagují na pohyb předmětů přes své receptivní pole
- hyperkomplexní buňky – reagují pouze na specifické podněty (pohybující se úsečky určité délky)
- korové buňky se specializující na registraci tvarových podnětů – detektory rysů
- výzkum těchto buněk ukázal, že lidský mozek výběrově reaguje na určité podnětové vzorce
- obraz předmětů se utváří teprve v mozku, respektive ve vědomí
Rozpoznávání
- pochopení významu percipovaných objektů a jejich pojmenování
- převážně psychický proces, významně ovlivněný dřívějšími zkušenostmi
Teorie rozpoznávání
- transpozice – Christian von Ehrenfels – schopnost rozpoznat smysluplný percepční celek, i když je znázorněn různými způsoby
- analýza rysů – Oliver Selfridge - podle něj proces rozpoznávání začíná pátráním po přítomnosti základních tvarových prvků – poté porovnávání s tím, co je uloženo v paměti
- analyticko – syntetické teorie -(v podstatě proces zdola nahoru – od malých částí k velkým) – mozek informace ze sítnice rozloží (jednotlivé geony), poté sestaví do celistvých vjemů, např. Irving Biederman, ale výzkumy tyto teorie nepotvrdily – poznávání geonů závislé na úhlu
- procesy postupující shora dolů – vliv dřívějších zkušeností, vliv kontextu na vnímání, percepční očekávání , efekt nadřazenosti slov (písmena rozeznáme snáze, jsou-li začleněna do slov -Reicher-Wheelerův efekt, vnímání jako řešení problému - Irvin Rock
- pro rozpoznání je důležité, aby se setkaly procesy shora - dolů a zdola - nahoru
Prostorové vidění
- podněty z 3D světa dopadají na 2D povrch sítnice X mozek zpracovává pouze nervové impulsy a ty obsahují definice, které umožňují vnímání vzdálenosti a tím třetího rozměru
Monokulární vodítka
- interpozice – překrývání objektů v percepčním poli
- lineární perspektiva – přibližování rovnoběžných linií ve větší vzdálenosti
- atmosférická perspektiva – vzdálené objekty vidíme méně jasně (kouř, prach, smog)
- relativní velikost – u 2 známých předmětů – menší vnímáme jako vzdálenější
- relativní výška (výška umístění) – u 2 známých předmětů – ten který je výš – vzdálenější
- gradient/ spád struktury (Gibson) – přejíždíme-li zrakem po určité scenérii – dochází ke změnám vnímané členitosti povrchu, velikosti objektů a hustoty jejich rozmístění
- pohybová paralaxa – rozdíl v rychlosti a směru pohybů objektů, které sledujeme z jedoucího dopravního prostředku
Binokulární vodítka
- binokulární konvergence – dívám se na blízký předmět – oči se k sobě stáčejí víc, než když sleduji předmět vzdálený (aby obraz dopadal na žlutou skvrnu), konvergentní pohyby dělají okohybné svaly – informace o jejich pohybech – vodítko pro určování vzdálenosti
- binokulární disparita – oči jsou umístěny několik cm od sebe – každé oko vnímá zorné pole z jiného úhlu