Obsah vzdělávání: Porovnání verzí

(Založena nová stránka s textem „==Zdroje== BRUNER, Jerome S. <i>Vzdělávací proces</i>. 1. vyd. Praha: SPN, 1965. 89, [3] s. Na pomoc učitelům a vychovatelům. CHLUP, Otokar. <i>Ně…“)
 
(Stránka vyprázdněna)
Řádek 1: Řádek 1:
==Zdroje==
 
  
BRUNER, Jerome S. <i>Vzdělávací proces</i>. 1. vyd. Praha: SPN, 1965. 89, [3] s. Na pomoc učitelům a vychovatelům.
 
 
CHLUP, Otokar. <i>Několik statí k základnímu učivu: non multa, sed multum, aneb, Méně je více</i>. 1. vyd. Praha: SPN, 1958. 137 s.
 
 
KLAFKI, Wolfgang. <i>Studie k teorii vzdělání a didaktice</i>. 1. vyd. Praha: SPN, 1967. 147 s. Pedagogická teorie a praxe.
 
 
MAŇÁK, Josef, Janík, Tomáš a Švec, Vlastimil. <i>Kurikulum v současné škole</i>. 1. vyd. Brno: Paido, 2008. 127 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi; sv. 12. ISBN 978-80-7315-175-1
 
 
PASCH, Marvin et al. <i>Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině</i>. Vyd. 2. Praha: Portál, 2005, ©1998. 416 s. ISBN 80-7367-054-2.
 
 
PRŮCHA, Jan. <i>Perspektivy vzdělání</i>. 1. vyd. Praha: SPN, 1983. 109 s. Pedagogické studie.
 
 
SKALKOVÁ, Jarmila. <i>Obecná didaktika</i>. Vyd. 1. Praha: ISV, 1999. 292 s. Pedagogika. ISBN 80-85866-33-1.
 
 
VALIŠOVÁ, Alena, KASÍKOVÁ, Hana a BUREŠ, <i>Miroslav. Pedagogika pro učitele</i>. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2011. 456 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-3357-9.
 

Verze z 20. 11. 2014, 19:45