Portál:Pedagogika/Dějiny pedagogiky: Porovnání verzí
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| − | [[Výchova a vzdělávání ve starověku]] | + | *[[Výchova a vzdělávání ve starověku]] |
| − | :[[Výchova dálného východu]] | + | *:[[Výchova dálného východu]] |
| − | :Výchova blízkého východu | + | *:Výchova blízkého východu |
| − | :Výchova v Řecku | + | *:Výchova v Řecku |
| − | :Sparta | + | *:Sparta |
| − | :Athény | + | *:Athény |
| − | :Sofistika | + | *:Sofistika |
| − | :Platón | + | *:Platón |
| − | :Aristoteles | + | *:Aristoteles |
| − | :Helenismus | + | *:Helenismus |
| − | [[Výchova a vzdělávání v Římě]] | + | *[[Výchova a vzdělávání v Římě]] |
| − | :Marcus Fabius Quintilianus | + | *:Marcus Fabius Quintilianus |
| − | :Seneca | + | *:Seneca |
| − | [[Výchova a vzdělávání ve středověku]] | + | *[[Výchova a vzdělávání ve středověku]] |
| − | :Výchova a vzdělávání v ranném středověku | + | *:Výchova a vzdělávání v ranném středověku |
| − | :Církevní školy ve střední a západní Evropě | + | *:Církevní školy ve střední a západní Evropě |
| − | ::Klášterní | + | *::Klášterní |
| − | ::Katedrální | + | *::Katedrální |
| − | ::Farské | + | *::Farské |
| − | :Scholastika | + | *:Scholastika |
| − | :Středověké Univerzity | + | *:Středověké Univerzity |
| − | :Univerzita Karlova | + | *:Univerzita Karlova |
| − | [[Výchova a vzdělávání v období renesance a humanismu]] | + | *[[Výchova a vzdělávání v období renesance a humanismu]] |
| − | :Erasmus Rotterdamský|Výchova a vzdělávání v pojetí Erasma Rotterdamského | + | *:Erasmus Rotterdamský|Výchova a vzdělávání v pojetí Erasma Rotterdamského |
| − | :Francois Rabelais| | + | *:Francois Rabelais| |
| − | :Thomas Moore| | + | *:Thomas Moore| |
| − | [[Školství v období reformace a protireformace]] | + | *[[Školství v období reformace a protireformace]] |
| − | :Jan Amos Komenský| | + | *:Jan Amos Komenský| |
| − | :Mistr Jan Hus| | + | *:Mistr Jan Hus| |
| − | :Martin Luther| | + | *:Martin Luther| |
| − | [[Osvícenská pedagogika]] | + | *[[Osvícenská pedagogika]] |
| − | :Liebniz| | + | *:Liebniz| |
| − | :Schaftesbury| | + | *:Schaftesbury| |
| − | :Pedagogické názory Johna Locka | + | *:Pedagogické názory Johna Locka |
| − | :Pedagogický systém Jeana Jacka Rouusseaua | + | *:Pedagogický systém Jeana Jacka Rouusseaua |
| − | :Pedagogický systém Johanna Heinricha Pestalozziho | + | *:Pedagogický systém Johanna Heinricha Pestalozziho |
| − | :Školské reformy Marie Terezie | + | *:Školské reformy Marie Terezie |
| − | :Školské reformy Josefa II. | + | *:Školské reformy Josefa II. |
| − | [[Neohumanistická pedagogika]] | + | *[[Neohumanistická pedagogika]] |
| − | :Německý neohumanismus | + | *:Německý neohumanismus |
| − | :Humbolt | + | *:Humbolt |
| − | :Herder | + | *:Herder |
| − | :Goethe | + | *:Goethe |
| − | :Schiller | + | *:Schiller |
| − | [[Německý idealismus]] | + | *[[Německý idealismus]] |
| − | :Kant | + | *:Kant |
| − | :Fichte | + | *:Fichte |
| − | :Hegel | + | *:Hegel |
| − | [[Lidové vzdělávání]] | + | *[[Lidové vzdělávání]] |
| − | :Johann Friedrich Herbart | + | *:Johann Friedrich Herbart |
| − | :Frobel | + | *:Frobel |
| − | :Pestalozzi | + | *:Pestalozzi |
| − | [[Reformně pedagogické hnutí]] | + | *[[Reformně pedagogické hnutí]] |
| − | :Reformní pedagogika | + | *:Reformní pedagogika |
| − | :Výchova v pojetí Ellen Keyové | + | *:Výchova v pojetí Ellen Keyové |
| − | :Pragmatická pedagogika | + | *:Pragmatická pedagogika |
| − | :John Dewey | + | *:John Dewey |
| − | :Montessoriovská pedagogika | + | *:Montessoriovská pedagogika |
| − | :Maria Montessori | + | *:Maria Montessori |
| − | :Freinetovská pedagogika | + | *:Freinetovská pedagogika |
| − | :Celestin Freinet | + | *:Celestin Freinet |
| − | :Waldorfská pedagogika | + | *:Waldorfská pedagogika |
| − | :Rudolf Steiner | + | *:Rudolf Steiner |
| − | :Daltonský plán | + | *:Daltonský plán |
| − | :Helen Parkustová | + | *:Helen Parkustová |
| − | :Jenská plán | + | *:Jenská plán |
| − | :Peter Petersen | + | *:Peter Petersen |
| − | Antipedagogika | + | *Antipedagogika |
Verze z 22. 12. 2014, 21:18
- Výchova a vzdělávání ve starověku
- Výchova dálného východu
- Výchova blízkého východu
- Výchova v Řecku
- Sparta
- Athény
- Sofistika
- Platón
- Aristoteles
- Helenismus
- Výchova a vzdělávání v Římě
- Marcus Fabius Quintilianus
- Seneca
- Výchova a vzdělávání ve středověku
- Výchova a vzdělávání v ranném středověku
- Církevní školy ve střední a západní Evropě
- Klášterní
- Katedrální
- Farské
- Scholastika
- Středověké Univerzity
- Univerzita Karlova
- Výchova a vzdělávání v období renesance a humanismu
- Erasmus Rotterdamský|Výchova a vzdělávání v pojetí Erasma Rotterdamského
- Francois Rabelais|
- Thomas Moore|
- Školství v období reformace a protireformace
- Jan Amos Komenský|
- Mistr Jan Hus|
- Martin Luther|
- Osvícenská pedagogika
- Liebniz|
- Schaftesbury|
- Pedagogické názory Johna Locka
- Pedagogický systém Jeana Jacka Rouusseaua
- Pedagogický systém Johanna Heinricha Pestalozziho
- Školské reformy Marie Terezie
- Školské reformy Josefa II.
- Neohumanistická pedagogika
- Německý neohumanismus
- Humbolt
- Herder
- Goethe
- Schiller
- Německý idealismus
- Kant
- Fichte
- Hegel
- Lidové vzdělávání
- Johann Friedrich Herbart
- Frobel
- Pestalozzi
- Reformně pedagogické hnutí
- Reformní pedagogika
- Výchova v pojetí Ellen Keyové
- Pragmatická pedagogika
- John Dewey
- Montessoriovská pedagogika
- Maria Montessori
- Freinetovská pedagogika
- Celestin Freinet
- Waldorfská pedagogika
- Rudolf Steiner
- Daltonský plán
- Helen Parkustová
- Jenská plán
- Peter Petersen
- Antipedagogika
Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko při dodržení případných autorských práv a dalších podmínek
© 2013 ISSN: 2336-5897
