E-learning v českém mimoškolním prostředí
Verze z 23. 10. 2016, 21:25, kterou vytvořil Lenka.Hojcukova (diskuse | příspěvky)
Stránka ve výstavbě
60px | Na této stránce se právě pracuje. Prosím needitujte tuto stránku, dokud na ní zůstává tato šablona. Předejdete tak editačnímu konfliktu. Jestliže uběhla od poslední editace doba alespoň dvou dnů, neváhejte tuto šablonu odstranit. | 60px |
Rezervace - Lenka Hojčuková
E-learning in Czech Non-school Corporations - tento článek pojednává o elektronickém vzdělávání zaměstnanců v českých organizacích (státních, soukromých i neziskových). Předmětem je spokojenost organizací s e-learningem, přínosy a problémy, které jsou v souvislosti s ním zaznamenávány, či formy e-learningu, které jsou pro české (mimoškolní) prostředí typické. Vysvětlíme si pojem e-learning a ve stručnosti se přiblížíme k jeho historii. Dále jsou uvedeny různé přístupy k dělení e-learningu a nejznámější formy elektronického vzdělávání. Část je věnována modelu učení Davida A. Kolba a jeho využití při zavádění e-learningu [1]
Obsah
Odkazy
Reference
- ↑ , BASLOVÁ, Jitka. E-learning v českém mimoškolním prostředí [online]. 2016 [cit. 2016-10-23]. Dostupné z: https://is.cuni.cz/webapps/zzp/detail/150943. Vedoucí práce Vít Šisler.
Použitá literatura
- BASLOVÁ, Jitka. E-learning v českém mimoškolním prostředí [online]. 2016 [cit. 2016-10-23]. Dostupné z: https://is.cuni.cz/webapps/zzp/detail/150943. Vedoucí práce Vít Šisler.