Motiv

• Činitel, který vybuzuje ("energetizuje“) chování a zároveň jej řídí
• Vnitřní hybná síla jednání a chování
• To, co člověka podnítí k tělesné či psychické aktivitě
• Motivem je každé specifické snažení dosáhnout určitého cíle bez ohledu na to, jak bylo vyvoláno
• Vždy se spojují do širších komplexů
• Působení motivů na člověka je závislé na jeho osobnosti a situaci
• Pro každou osobu je charakteristický určitý, relativně stálý soubor klíčových motivů a cílů, který nám umožpuje předvídat jejich chování a je základem životního stylu
• Motivy jsou hierarchicky uspořádány
• Vyšší motivy (aspirace) se objevují až po realizaci nižších motivů
• Dělení motivů
• Vrozené – získané
• Vědomé – nevědomé
• Potřeby – postoje – hodnoty
• Impulsy (vycházejí zevnitř, např. hlad) – incentivy (vycházejí z okolí, např. úkol, který je třeba splnit)
• Individuum a motivace
• Reaktivní individuum – jedinec odpovídá na určité požadavky okolí
• Aktivní individuum – motivy vycházejí zevnitř, snažíme se je aktivně zvládnout
• Člověk má vždy určitou míru aktivity
• Aktivační kontinuum smrt – život
• Aktivita je inherentní znak každého organismu (člověk jedná aktivně i tehdy, když není deprivován)
• Vrozené motivy - instinkty
• Instinktivní chování je takové, v němž rozhodující úlohu hrají vrozené struktury
• U jedinců téhož druhu stejné a stálé, skládající se z více či méně komplikovaných činností
• Slouží cílům, potřebným pro organismus
• Vrozený biologický proces (impuls či puzení)
• Získané motivy
• Naučené odpovědi
• Motivy se mohou stát i emoce
• Příjemnost či nepříjemnost a její očekávání mohu subjektivně prožívat jako motiv, ale ne vždy jsme jím vedeni
• Emoce jsou ale většinou pouze doprovodnými jevy aktivity, která je motivována jinak
• Např. strach
• Vrozená reakce na ohrožení
• Naučená reakce na původně neohrožující situace (může být anticipován)