Diskursivita pedagogiky
Verze z 2. 12. 2014, 11:46, kterou vytvořil Jana.Lejskeova (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka s textem „== Diskurs == == Pedagogický diskurs == ===== Reboulova klasifikace: ===== *Odmítající diskurs<br /> *Novátorský (reformátorský) diskurs<br /> *Fun…“)
Obsah
Diskurs
Pedagogický diskurs
Reboulova klasifikace:
- Odmítající diskurs
- Novátorský (reformátorský) diskurs
- Funkcionální (modernistický) diskurs
- Humanistický (klasický) diskurs
- Oficiální diskurs
Klasifikace podle Kačšáka a Pupaly
- Humanistický diskurs
- Funkcionální diskurs
- Interakční diskurs
- Rekonstukcionistický diskurs
- Konsenzuální diskurs
- Neoliberální diskurs
Odmítající diskurs
Novátorský diskurs
Funkcionalistický diskurs
Humanistický diskurs
Oficiální diskurs
Zdroje
BOURDIEU, Pierre. Teorie jednání. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 1998. 179 s.ISBN 80-7184-518-3.
KAŠČÁK, Ondrej a PUPALA, Branislav. Výchova a vzdelávanie v základných diskurzoch. Prešov: Rokus, 2009. 175 s. ISBN 978-80-89055-98-2.
STROUHAL, Martin. Teorie výchovy: k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. 192 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-4212-0.
ZORMANOVÁ, Lucie. Výukové metody v pedagogice: tradiční a inovativní metody, transmisivní a konstruktivistické pojetí výuky, klasifikace výukových metod. Vyd. 1. Praha: Grada, 2012, 155 s.ISBN 978-80-247-4100-0.