Exekutivní funkce: Porovnání verzí

(Založena nová stránka: == Vývojové zrání mozku v časovém zobrazení od 5 do 20 let == * vytvořeno z MRI snímků zdravých dětí * červená znázorňuje více a modrá méně šedé …)
 
Řádek 8: Řádek 8:
 
* změny v mozku schizofrenním mají jiný průběh  
 
* změny v mozku schizofrenním mají jiný průběh  
 
* opačný průběh změn lze zaznamenat u Alzheimerovy choroby
 
* opačný průběh změn lze zaznamenat u Alzheimerovy choroby
 +
== Frontálně - subkortikální obvody ==
 +
* '''Alexander, DeLong, Strick''' (1986) uvedli pojetí paralelních, ale oddělených pěti frontálně- podkorových obvodů
 +
* tři z nich jsou důležité pro neurobehaviorální syndromy začínají v kůře:
 +
# '''dorzolaterální'''
 +
# '''orbitofrontální'''
 +
# '''anterior gyrus cinguli'''
 +
== Exekutivní funkce ==
 +
* v širším pojetí zahrnují řadu kognitivních dovedností, odpovědných za:
 +
# '''plánování'''
 +
# '''iniciaci'''
 +
# '''sekvenční zpracování''' (řazení)
 +
# '''monitorování''' (kontrolování, sledování)
 +
 +
'''dva názory:'''
 +
* první spojuje exekutivní funkce se specifickými kognitivními funkcemi jako '''vhled, vůle, abstrakce, úsudek'''
 +
* implikuje, že exekutivní funkce - tak jako paměť a jazyk - jsou získanými dovednostmi a mohou být přímo měřeny
 +
* jejich narušení ústí do ztráty těchto schopností
 +
* druhý zdůrazňuje kybernetická (lodivod) hlediska exekutivních faktorů, tj. že exekutivní faktory řídí výkon složitých činností interagují s ne-exekutivními procesy
 +
* jejich narušení je možné vidět jen skrze dezorganizaci operací ne-exekutivních oblastí
 +
* toto pojetí přináší zvýraznění dynamických interakcí mezi frontálními kontrolními systémy a jimi řízenými procesy
 +
 +
'''definice exekutivních funkcí'''
 +
* exekutivní kognitivní schopnosti jsou řadou složitých oddělených kognitivních dovedností, zahrnujících plánování, organizaci, reagování na nové skutečnosti a pracovní paměť
 +
* nejzákladnější exekutivní funkcí je '''schopnost použít záměr (úmysl) k regulaci (usměrňování) provádění cílem řízeného chování'''

Verze z 25. 5. 2014, 20:45

Vývojové zrání mozku v časovém zobrazení od 5 do 20 let

  • vytvořeno z MRI snímků zdravých dětí
  • červená znázorňuje více a modrá méně šedé hmoty
  • šedé hmoty ubývá vývojem odzadu dopředu jak mozek zraje a nervová spojení jsou omezována (pruning)
  • oblasti obsluhující základní funkce dozrávají dříve
  • oblasti „vyšších“ funkcí (emoce, sebekontrola) později
  • prefrontální kůra, zajišťující exekutivní funkci, se vyvíjí a dozrává nejpozději
  • změny v mozku schizofrenním mají jiný průběh
  • opačný průběh změn lze zaznamenat u Alzheimerovy choroby

Frontálně - subkortikální obvody

  • Alexander, DeLong, Strick (1986) uvedli pojetí paralelních, ale oddělených pěti frontálně- podkorových obvodů
  • tři z nich jsou důležité pro neurobehaviorální syndromy začínají v kůře:
  1. dorzolaterální
  2. orbitofrontální
  3. anterior gyrus cinguli

Exekutivní funkce

  • v širším pojetí zahrnují řadu kognitivních dovedností, odpovědných za:
  1. plánování
  2. iniciaci
  3. sekvenční zpracování (řazení)
  4. monitorování (kontrolování, sledování)

dva názory:

  • první spojuje exekutivní funkce se specifickými kognitivními funkcemi jako vhled, vůle, abstrakce, úsudek
  • implikuje, že exekutivní funkce - tak jako paměť a jazyk - jsou získanými dovednostmi a mohou být přímo měřeny
  • jejich narušení ústí do ztráty těchto schopností
  • druhý zdůrazňuje kybernetická (lodivod) hlediska exekutivních faktorů, tj. že exekutivní faktory řídí výkon složitých činností interagují s ne-exekutivními procesy
  • jejich narušení je možné vidět jen skrze dezorganizaci operací ne-exekutivních oblastí
  • toto pojetí přináší zvýraznění dynamických interakcí mezi frontálními kontrolními systémy a jimi řízenými procesy

definice exekutivních funkcí

  • exekutivní kognitivní schopnosti jsou řadou složitých oddělených kognitivních dovedností, zahrnujících plánování, organizaci, reagování na nové skutečnosti a pracovní paměť
  • nejzákladnější exekutivní funkcí je schopnost použít záměr (úmysl) k regulaci (usměrňování) provádění cílem řízeného chování