Portál:Pedagogika/Dějiny pedagogiky: Porovnání verzí

Řádek 1: Řádek 1:
#[[Pedagogika ve starověku:]]  
+
[[Pedagogika ve starověku:]]  
 
::Výchova dálného východu
 
::Výchova dálného východu
 
::Výchova blízkého východu
 
::Výchova blízkého východu
Řádek 9: Řádek 9:
 
::Aristoteles
 
::Aristoteles
 
::Helenismus
 
::Helenismus
#[[Výchova a vzdělávání v Římě]]
+
[[Výchova a vzdělávání v Římě]]
 
::Marcus Fabius Quintilianus
 
::Marcus Fabius Quintilianus
 
::Seneca
 
::Seneca
#[[Pedagogika ve středověku]]
+
[[Pedagogika ve středověku]]
 
::Výchova a vzdělávání v ranném středověku
 
::Výchova a vzdělávání v ranném středověku
 
::Církevní školy ve střední a západní Evropě
 
::Církevní školy ve střední a západní Evropě
Řádek 21: Řádek 21:
 
::Středověké Univerzity
 
::Středověké Univerzity
 
::Univerzita Karlova
 
::Univerzita Karlova
#[[Pedagogika v období renesance a humanismu]]
+
[[Pedagogika v období renesance a humanismu]]
 
::Erasmus Rotterdamský
 
::Erasmus Rotterdamský
 
::Francois Rabelais
 
::Francois Rabelais
 
::Thomas Moore
 
::Thomas Moore
#[[Školství v období reformace a protireformace]]
+
[[Školství v období reformace a protireformace]]
 
::Jan Amos Komenský (baroko??)
 
::Jan Amos Komenský (baroko??)
 
::Mistr Jan Hus
 
::Mistr Jan Hus
 
::Martin Luther
 
::Martin Luther
#[[Osvícenská pedagogika]]
+
[[Osvícenská pedagogika]]
 
::Liebniz
 
::Liebniz
 
::Schaftesbury
 
::Schaftesbury
Řádek 37: Řádek 37:
 
::Školské reformy Marie Terezie
 
::Školské reformy Marie Terezie
 
::Školské reformy Josefa II.
 
::Školské reformy Josefa II.
#[[Neohumanistická pedagogika]]
+
[[Neohumanistická pedagogika]]
 
::Německý neohumanismus
 
::Německý neohumanismus
 
::Humbolt
 
::Humbolt
Řádek 43: Řádek 43:
 
::Goethe
 
::Goethe
 
::Schiller
 
::Schiller
#[[Německý idealismus]]
+
[[Německý idealismus]]
 
::Kant
 
::Kant
 
::Fichte
 
::Fichte
 
::Hegel
 
::Hegel
#[[Lidové vzdělávání]]
+
[[Lidové vzdělávání]]
 
::Johann Friedrich Herbart
 
::Johann Friedrich Herbart
 
::Frobel
 
::Frobel
 
::Pestalozzi
 
::Pestalozzi
#[[Reformně pedagogické hnutí]]
+
[[Reformně pedagogické hnutí]]
 
::Reformní pedagogika
 
::Reformní pedagogika
 
::Výchova v pojetí Ellen Keyové
 
::Výchova v pojetí Ellen Keyové

Verze z 22. 12. 2014, 21:49

Pedagogika ve starověku:

Výchova dálného východu
Výchova blízkého východu
Výchova v Řecku
Sparta
Athény
Sofistika
Platón
Aristoteles
Helenismus

Výchova a vzdělávání v Římě

Marcus Fabius Quintilianus
Seneca

Pedagogika ve středověku

Výchova a vzdělávání v ranném středověku
Církevní školy ve střední a západní Evropě
Klášterní
Katedrální
Farské
Scholastika
Středověké Univerzity
Univerzita Karlova

Pedagogika v období renesance a humanismu

Erasmus Rotterdamský
Francois Rabelais
Thomas Moore

Školství v období reformace a protireformace

Jan Amos Komenský (baroko??)
Mistr Jan Hus
Martin Luther

Osvícenská pedagogika

Liebniz
Schaftesbury
Pedagogické názory Johna Locka
Pedagogický systém Jeana Jacka Rouusseaua
Pedagogický systém Johanna Heinricha Pestalozziho
Školské reformy Marie Terezie
Školské reformy Josefa II.

Neohumanistická pedagogika

Německý neohumanismus
Humbolt
Herder
Goethe
Schiller

Německý idealismus

Kant
Fichte
Hegel

Lidové vzdělávání

Johann Friedrich Herbart
Frobel
Pestalozzi

Reformně pedagogické hnutí

Reformní pedagogika
Výchova v pojetí Ellen Keyové
Pragmatická pedagogika
John Dewey
Montessoriovská pedagogika
Maria Montessori
Freinetovská pedagogika
Celestin Freinet
Waldorfská pedagogika
Rudolf Steiner
Daltonský plán
Helen Parkustová
Jenská plán
Peter Petersen

Antipedagogika