Pubescence: Porovnání verzí

(Založena nová stránka: == Pubescence == * konec mladšího školního věku (11, 12 let) až 15, 16 let (někdy až 17) * velké interindividuální a také pohlavní rozdíly * fáze pubes…)
 
(Zdroje)
 
(Není zobrazeno 14 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.)
Řádek 1: Řádek 1:
== Pubescence ==
 
 
 
* konec mladšího školního věku (11, 12 let) až 15, 16 let (někdy až 17)
 
* konec mladšího školního věku (11, 12 let) až 15, 16 let (někdy až 17)
 
* velké interindividuální a také pohlavní rozdíly
 
* velké interindividuální a také pohlavní rozdíly
 
+
'''fáze pubescence:'''
 
 
* fáze pubescence:
 
 
 
 
# '''fáze prepuberty''' - ohraničena aktivními projevy: zahájena růstovou vlnkou (najednou značný nárůst do délky), první projevy sekundárních pohlavních znaků (ochlupení, bradavky, občas změny hlasu, změny pleti), končí nástupem '''menarché''' u dívek a první '''polucí''' u chlapců (je to zároveň zahájení další fáze samotné puberty), ještě však není dosaženo reprodukce schopnosti (to ještě tak rok až dva trvá)
 
# '''fáze prepuberty''' - ohraničena aktivními projevy: zahájena růstovou vlnkou (najednou značný nárůst do délky), první projevy sekundárních pohlavních znaků (ochlupení, bradavky, občas změny hlasu, změny pleti), končí nástupem '''menarché''' u dívek a první '''polucí''' u chlapců (je to zároveň zahájení další fáze samotné puberty), ještě však není dosaženo reprodukce schopnosti (to ještě tak rok až dva trvá)
 
# '''fáze pubescence''' - asi od 13 let
 
# '''fáze pubescence''' - asi od 13 let
 
+
* konec pubescence znamená nástup '''adolescence'''
 
 
* konec pubescence znamená nástup adolescence
 
 
* u kluků se uvádí rok až dva zpoždění oproti holkám, ale kluci jsou v některých oblastech napřed před holkama a poté kluci tu opožděnost v adolescenci rychle doženou → není to s tím zpožděním tak úplně pravda
 
* u kluků se uvádí rok až dva zpoždění oproti holkám, ale kluci jsou v některých oblastech napřed před holkama a poté kluci tu opožděnost v adolescenci rychle doženou → není to s tím zpožděním tak úplně pravda
 
+
== Zdroje ==
 
+
[[Kategorie: Vývojová psychologie|*]]
== Výrazné momenty dospívání ==
 
 
 
 
 
* 3 hlediska:
 
 
 
# pohlavní dozrávání
 
# psychologická rovina (+ kognitivních struktur)
 
# sociální rovina
 
 
 
 
 
=== Fyzická rovina ===
 
 
 
v období dospívání dochází k nejmarkantnějšímu projevu tzv. '''sekundární akcelerace''' =  
 
 
 
* zrychlování vývoje, dochází k projevům dospívání dřív než v předchozích generacích
 
* tyto údaje máme díky sokolským sletům (celé jedno století měření)
 
* pohlavní dospívání se posunuje ke stále ranějším fázím (o 4 měsíce dříve za jednu generaci = za 10 let)
 
* existuje řada hypotéz proč tomu tak je: možnosti jako mediální komunikace, jiná strava, hodně podnětů, rychlé životní tempo, zkušenosti nesrovnatelné s předchozími generacemi,…
 
* zrychlování vývoje a zkracování dětství však nekoreluje s psychickým vývojem → rozšiřuje se mezera mezi fyziologickým a psychosociálním vývojem
 
* psychosociální vývoj má právě opačnou tendenci pod vlivem dlouhého vzdělávání, dlouhá doba než dospívající dostane statut dospělého – to vede k relativně dlouhému období zvýšených projevů sociální patologie, protože ten jedinec je stále pod ochranou okolí (už je dospělý, ale stejně není brán jako dospělý)
 
* v době krizí (např.: válka) však dojde ke srovnání duševního a fyzického vývoje
 
* dochází tím k ukrajování dětství
 
* nové tělesné znaky přinášejí dospívajícím ambivalentní pocity nebo nechtějí přijmout dospělost (změna hlasu, velikosti, pleti)
 
* to „jak vypadám“ je v dospělosti velmi důležité (často mají dospívající atypicky umístěné zrcadlo – často se na sebe dívá a pozoruje jak vypadá)
 
 
 
 
 
=== Psychická rovina ===
 
 
 
* psychologické změny souvisí s hormonální vyladěností → citliví na podněty zvnějška, konfliktní (i vzhledem k sobě – trýzní se svými výkony, co a jak udělal)
 
* potřebuje původní rovinu jako vztahový rámec, i když se od ní odděluje
 
* velké výkyvy školního prospěchu i fyzické výkyvy a výkyvy nálad - emoční nestabilita
 
* tzv. '''období druhého negativismu''', druhý vzdor (při prvním negativismu se bouří proti fyzické pomoci rodičů)
 
* odmítá psychosociální nadvládu rodičů, chce si dělat, co chce, sám rozhodovat
 
* rodiče proti ním musí bránit své dovednosti (protože vše co dělají je jim zkritizováno), ale musí nechat taky projevovat jeho myšlenkové názory
 
* dospělí ale nesmí podlehnout tomu „vábení“ a odstrčit dítě (např.: jestli máš s námi nějaký problém, sbal se a vypadni z domu) – dítě odejde a tím se pak komplikuje jeho další vývoj, rodič by měl mít dveře domů vždycky otevřené ale v debatách by se dospělý měl projevovat jako ten vyspělejší
 
* tyto všechny ambivalentní pocity a negace se nevyskytují ve společnostech, které jsou méně vyspělé a mají iniciační obřady
 
* rozvoj schopností a zájmů, řečový rozvoj → už si nepíše deníky jako v předchozím období, ale objevuje se samostatná esejistická činnost
 
 
 
 
 
=== Sociální rovina ===
 
 
 
* emancipace od rodiny, mentální oddělování se od původního zázemí + období značného egocentrismu, kdy je dítě zaměřeno především na sebe sama, hledají svou identitu
 
* období nejpevnějších pout s vrstevníky, je to nejpodstatnější skupina; už nikdy nebudou vrstevníci tak důležití
 

Aktuální verze z 9. 7. 2014, 12:54

  • konec mladšího školního věku (11, 12 let) až 15, 16 let (někdy až 17)
  • velké interindividuální a také pohlavní rozdíly

fáze pubescence:

  1. fáze prepuberty - ohraničena aktivními projevy: zahájena růstovou vlnkou (najednou značný nárůst do délky), první projevy sekundárních pohlavních znaků (ochlupení, bradavky, občas změny hlasu, změny pleti), končí nástupem menarché u dívek a první polucí u chlapců (je to zároveň zahájení další fáze samotné puberty), ještě však není dosaženo reprodukce schopnosti (to ještě tak rok až dva trvá)
  2. fáze pubescence - asi od 13 let
  • konec pubescence znamená nástup adolescence
  • u kluků se uvádí rok až dva zpoždění oproti holkám, ale kluci jsou v některých oblastech napřed před holkama a poté kluci tu opožděnost v adolescenci rychle doženou → není to s tím zpožděním tak úplně pravda

Zdroje