Adaptace na práci: Porovnání verzí
Řádek 47: | Řádek 47: | ||
# '''usměrňovaná''' – managementem (věrnostní příplatky, důchodová připojištění | # '''usměrňovaná''' – managementem (věrnostní příplatky, důchodová připojištění | ||
# '''vykalkulovaná''' – předstíraná | # '''vykalkulovaná''' – předstíraná | ||
+ | == Schopnosti a způsobilost k práci == | ||
+ | === Schopnosti a výkon === | ||
+ | '''Schopnosti''' | ||
+ | * získané dispozice k určitým druhům činností, jak rychle si je jedinec schopen je osvojit | ||
+ | * utvářejí se na základě vloh (vrozené zvláštnosti NS) | ||
+ | * vytváří se osvojováním činnosti, školením nebo výcvikem | ||
+ | * '''obecné''' (inteligence) x '''speciální''' (hra na hudební nástroj) | ||
+ | '''Dovednosti''' | ||
+ | * vyjadřují způsobilost převést vědomosti k praktickému využití | ||
+ | * schopnosti se vytvářejí postupným zvládáním jednotlivých dovedností | ||
+ | * 5 skupin schopností: | ||
+ | # '''senzomotorické''' | ||
+ | # '''intelektové''' (dobrá orientace a myšlení, ostré vnímání a dobrá paměť, koncentrace na daný objekt) | ||
+ | # '''estetické''' | ||
+ | # '''sociální''' (přesné sociální vnímání situace, vnímání jiných osob, odhad jejich snah a záměrů) | ||
+ | # '''autoregulační''' (charakter, odolnost | ||
+ | |||
+ | == Zdroje == | ||
+ | |||
+ | [[Kategorie: Psychologie práce a organizace |*]] |
Verze z 5. 6. 2014, 13:10
Obsah
Vyrovnávání se s prací a identifikace s prací a organizací
Adaptace na práci
- úroveň adaptovanosti na práci ovlivňuje sebehodnocení, vztah k druhým, životní spokojenost
- adaptace zahrnuje:
- adaptibilitu – předpoklady člověka zvládat nároky pracovní činnosti (soubor schopností, zkušeností a dovedností)
- adaptování – proces zvládání nároků pracovní činnosti (krátkodobý nebo vleklý – potom zátěž)
- adaptovanost – výsledný stav, vyrovnání se s prací
- probíhá pracovní i sociální adaptace, nemusí probíhat stejně
- pracovní adaptace je proces průběžného konfrontování mezi požadavky na pracovníka a předpoklady pracovníka
- probíhá po celou dobu pracovní činnosti
- dimenze uspokojivá – neuspokojivá
Faktory ovlivňující pracovní adaptaci
- objektivní:
- obsah, organizace práce
- pracovní podmínky
- způsob vedení
- pracovní skupina
- hodnocení, odměňování
- subjektivní
- odborná připravenost
- výkonová dispozice
- hodnotová orientace
- postoje
- motivace
- zvládnutí pracovní role
Sociální adaptace
- na firemní kulturu - přijetí cílů, hodnot, norem organizace, v případě přijetí – identifikace s organizací – zaměstnanecká loajalita
- na pracovní tým - zařazení do vztahů ve skupině
- adaptace je aktuální především v situaci:
- při nástupu nových pracovníků do práce
- při změně zařazení
- při návratu pracovníka na původní pracoviště po dlouhé nepřítomnosti
- při inovačních změnách – rekvalifikace
Identifikace s prací
- člověka práce uspokojuje, přináší mu naplnění a je součástí smyslu života
- je to postoj, vnitřní zaujetí prací, hodnota
- výrazně identifikaci posiluje práce rozmanitá, stimulující, relativně samostatná, se zpětnou vazbou, s možností participace na rozhodování + věk, potřeba vnitřního rozvoje + práce ve skupině, úspěch, prestiž
Identifikace s organizací
- je to zaměstnanecká loajalita – postoj zaměstnanců k organizaci
- má tyto komponenty:
- uznávání a akceptování hodnot a cílů organizace
- ochota vynakládat značné úsilí ve prospěch organizace
- přání být členem organizace
- může být:
- přirozená – úplná
- selektivní – jen s některými hodnotami, cíli a normami
- usměrňovaná – managementem (věrnostní příplatky, důchodová připojištění
- vykalkulovaná – předstíraná
Schopnosti a způsobilost k práci
Schopnosti a výkon
Schopnosti
- získané dispozice k určitým druhům činností, jak rychle si je jedinec schopen je osvojit
- utvářejí se na základě vloh (vrozené zvláštnosti NS)
- vytváří se osvojováním činnosti, školením nebo výcvikem
- obecné (inteligence) x speciální (hra na hudební nástroj)
Dovednosti
- vyjadřují způsobilost převést vědomosti k praktickému využití
- schopnosti se vytvářejí postupným zvládáním jednotlivých dovedností
- 5 skupin schopností:
- senzomotorické
- intelektové (dobrá orientace a myšlení, ostré vnímání a dobrá paměť, koncentrace na daný objekt)
- estetické
- sociální (přesné sociální vnímání situace, vnímání jiných osob, odhad jejich snah a záměrů)
- autoregulační (charakter, odolnost