Úprava závěrečných prací na hesla (2017): Porovnání verzí
Řádek 22: | Řádek 22: | ||
|| x|| Regionální funkce knihoven ve Středočeském kraji v letech 2001–2011|| Regionální funkce knihoven|| | || x|| Regionální funkce knihoven ve Středočeském kraji v letech 2001–2011|| Regionální funkce knihoven|| | ||
|- | |- | ||
− | || x|| | + | || x|| Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí|| Měření výkonnosti a kvality v knihovnách|| |
|- | |- | ||
− | || x|| | + | || x|| Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí|| Měření spokojenosti uživatelů knihoven|| |
|- | |- | ||
|| x|| x|| x|| | || x|| x|| x|| |
Verze z 19. 10. 2017, 09:57
Student | Název závěrečné práce | Heslo | Volný sloupec |
---|---|---|---|
x | Principy služeb prezidentských knihoven | Prezidentské knihovny | |
x | Právo na zapomnění v prostředí internetu | Právo na zapomnění v prostředí internetu | |
x | Audit znalostního managementu | Znalostní společnost | |
x | Administrativní knihovny na ministerstvech České republiky | Administrativní knihovny | |
x | Google generace a její vztah k informacím | Google generace | |
x | Digitální identita v době služeb Google | Digitální identita | |
x | Podpora dětského čtenářství v České republice a německy mluvících zemích | Podpora dětského čtenářství | |
x | Komunitní funkce veřejných knihoven jako jedna z cest získávání potencionálních čtenářů | Komunitní funkce knihoven | |
x | Regionální funkce knihoven ve Středočeském kraji v letech 2001–2011 | Regionální funkce knihoven | |
x | Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí | Měření výkonnosti a kvality v knihovnách | |
x | Metody výzkumu v knihovnách - analýza využívaných metod výzkumů v České republice i v zahraničí | Měření spokojenosti uživatelů knihoven | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x | |
x | x | x |