Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele/old: Porovnání verzí
Značky: editace z Vizuálního editoru, možná chyba ve Vizuálním editoru |
Značky: editace z Vizuálního editoru, možná chyba ve Vizuálním editoru |
||
(Není zobrazeno 10 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
Řádek 123: | Řádek 123: | ||
• používáním velkých a malých písmen v souladu s pravidly jazyka obsahu | • používáním velkých a malých písmen v souladu s pravidly jazyka obsahu | ||
− | + | <br> | |
− | + | Zrakově postižení uživatelé: | |
− | |||
''nevidomí a těžce slabozrací uživatelé:'' | ''nevidomí a těžce slabozrací uživatelé:'' | ||
Řádek 135: | Řádek 134: | ||
• asistenčními technologiemi změnitelný do podob, které uživatel potřebuje | • asistenčními technologiemi změnitelný do podob, které uživatel potřebuje | ||
− | • pro převedení na řeč nebo braillovo písmo | + | • pro převedení na řeč nebo braillovo písmo |
'''média s časovou základnou''' | '''média s časovou základnou''' | ||
Řádek 279: | Řádek 278: | ||
'''uživatelé epileptici a mentálně postižení uživatelé trpící záchvaty: | '''uživatelé epileptici a mentálně postižení uživatelé trpící záchvaty: | ||
− | + | ||
• nebezpečí záchvatu | • nebezpečí záchvatu | ||
Řádek 345: | Řádek 344: | ||
BREWER, J. How People with Disabilities Use the Web (Draft), In ''W3C : World Wide Web konsorcium [online]''. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994-, last modif. 5 May 2005, [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<http://www.w3.org/WAI/EO/Drafts/PWD-Use-Web/20050505>. | BREWER, J. How People with Disabilities Use the Web (Draft), In ''W3C : World Wide Web konsorcium [online]''. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994-, last modif. 5 May 2005, [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<http://www.w3.org/WAI/EO/Drafts/PWD-Use-Web/20050505>. | ||
+ | Internet a handicapovaní. 2012. [online] Dostupné z: [[www.jaknainternet.cz]] | ||
KANE, S.K. (2007). Everyday inclusive Web design: an activity perspective In ''Information Research'', 12(1) paper 309. Dostupný z WWW:< http://InformationR.net/ir/12-3/paper309.html>. | KANE, S.K. (2007). Everyday inclusive Web design: an activity perspective In ''Information Research'', 12(1) paper 309. Dostupný z WWW:< http://InformationR.net/ir/12-3/paper309.html>. | ||
Řádek 350: | Řádek 350: | ||
VALENTA, Milan, Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení: v pedagogickém, psychologickém a sociálně-právním kontextu. Praha: Grada, 2012. Psyché (Grada). ISBN 978-80-247-3829-1. | VALENTA, Milan, Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení: v pedagogickém, psychologickém a sociálně-právním kontextu. Praha: Grada, 2012. Psyché (Grada). ISBN 978-80-247-3829-1. | ||
+ | EMERSON, Eric. Problémové chování u lidí s mentální retardací. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-390-1. | ||
− | ''Blind friendly web.'' 2001. [online] Dostupné z: http://www.blindfriendly.cz | + | ''Blind friendly web.'' 2001. [online] Dostupné z: http://www.blindfriendly.cz |
− | + | Symbol world. 2002. [online] Dostupné z: http://www.symbolworld.org/ | |
[[Kategorie:Odpadkový koš UISK]] | [[Kategorie:Odpadkový koš UISK]] |
Aktuální verze z 7. 2. 2019, 22:05
Tento článek (nebo jeho část) není dostatečně ozdrojován. Prosím doplňte relevantní odbornou literaturu do příslušné sekce na konci článku či do poznámek pod čarou tam, kde to uznáte za vhodné. |
Obsah
- 1 Úvod
- 2 Rozdělení handicapovaných uživatelů internetu
- 3 Asistenční technologie a specifická zařízení pro navigaci na webu:
- 4 Požadavky na rozhraní
- 5 Sluchově postižení uživatelé
- 6 Motoricky a tělesně handicapovaní uživatelé
- 7 Mentálně handicapovaní uživatelé
- 8 Uživatelé s kognitivními poruchami
- 9 Uživatelé epileptici
- 10 Anotovaná bibliografie
- 11 Zdroje
Úvod
Přístupnost webu pro handicapované uživatele je definována ve směrnicích Web Content Accessibility Guidelines, projektu Web Accessibility Initiative (WAI), pod vedením konsorcia World Wide Web Consortium (W3C). Do jejich cílové skupiny patří jak uživatelé handicapovaní tělesně a mentálně, tak uživatelé s omezeným přístupem k webu (zahrnujícím i uživatele používající k přístupu k internetu jiná zařízení než PC.
Rozdělení handicapovaných uživatelů internetu
1. zrakově postižení uživatelé: slepí uživatelé, požívající pro čtení obsah stránky obrazové čtečky
uživatelé slabozrací, střední, silná, těžká slabozrakost, zvětšují text obsahu webové stránky pomocí softwarových lup
barvoslepí uživatelé, jež se nemohou řídit barvami a barvou textu, mohou používat asistenční technologii Vischeck
2. sluchově postižení uživatelé: neslyšící a nedoslýchající, kterým je nutno poskytovat titulky a přepisy u zvukových souborů
3. motoricky handicapovaní uživatelé: handicapovaní, kteří mají problémy s prací s myší a s obratnou prací na klávesnici
4. tělesně handicapovaní uživatelé: uživatelé s různým tělesným postižením, často neschopní manuální práce s myší a klávesnicí nebo s práce s klávesnicí a myší vůbec
5. mentálně handicapovaní uživatelé: různé stupně mentální retardace, různé stupně vzdělání a schopnosti číst
6. uživatelé s kognitivními poruchami: lidé s poruchami paměti, kteří potřebují přehlednou navigaci
dyslektici, kteří mají problémy se čtením dlouhých textů
7. uživatelé epileptici: frekvence 2 a 55 Hz záblesků a blikání způsobuje záchvaty
Hardware:
speciální klávesnice
specifické hardwarové zařízení používané lidmi s tělesným postižením, alternativa psaní na obyčejné klávesnici ( velký nebo naopak velmi malý prostor mezi klávesami, velké nebo malé klávesnice)
braillovo písmo
klávesnice s braillovým písmem, obnovující se displeje s braillovým písmem, pro slepé uživatele
Software:
překladač brailova písma
pro překlad z a do braillova písma, pro slepé uživatele
skenující software
software, který oznamuje nebo zvýrazňuje volbu z výběru obsahu webu (položky menu, odkazy, věty), rychlejší pročítání textu, pro uživatele se zrakovým postižením nebo s kognitivními poruchami, v kombinaci s obrazovými čtečkami
screen magnifier
softwarová lupa, zvětšuje obsah webu pro lepší viditelnost, pro slabozraké uživatele
screen reader
obrazová čtečka používaná nevidomými uživateli a uživateli s kognitivními poruchami pro převedení textu na řeč
software pro rozpoznávání hlasu
hlasová nápověda pro navigaci na webu, klávesové příkazy nahrazeny hlasovou navigací, pro tělesně a motoricky handicapované uživatele
výkon řeči
software zvyšující rychlost obrazové čtečky, pro zrakově postižené uživatele a uživatele s kognitivními poruchami
navigace na webu tabulátory
pro tělesně a motoricky handicapované uživatele
textové prohlížeče
prohlížeč, který zobrazuje pouze text, nenačítá grafické obsahy (např. Lynx), pro zrakově postižené uživatele v kombinaci s obrazovou čtečkou
vizuální upozornění
oznámení o chybě nebo upozornění, které by za normálních okolnosti bylo zvukové, pro sluchově postižené uživatele
hlasové prohlížeče
prohlížeče webu používající pro navigaci a funkčnost pouze hlas, pro tělesně a motoricky handicapované uživatele
Požadavky na rozhraní
kompatibilita
• slučitelnost s nynějšími i budoucími agenty uživatele, zahrnujícími asistenční technologie
• správné užití značkovacího jazyka (markup language),
• bezchybný jazyk XHTML a CSS čitelný pro asistenční technologie
čitelnost
• vložení jasného a srozumitelného obsahu
• použití co nejjasnějšího a nejjednoduššího jazyka odpovídajícího obsahu
• používáním velkých a malých písmen v souladu s pravidly jazyka obsahu
Zrakově postižení uživatelé:
nevidomí a těžce slabozrací uživatelé:
alternativní text
• text poskytující náhradu za všechny netextové obsahy
• asistenčními technologiemi změnitelný do podob, které uživatel potřebuje
• pro převedení na řeč nebo braillovo písmo
média s časovou základnou
• u video prezentací je zajištěn přepis do textu, titulky nebo odkaz na informace týkající se tématu
slabozrací uživatelé:
rozlišitelnost
• zaručení rozlišitelnosti textu
• zjednodušení pro uživatele vidět a slyšet obsah i s oddělováním popředí od pozadí
• použití čitelných fontů
• v případě písma v obrázku užití kontrastního písma o velikosti nejméně 14 bodů
přizpůsobitelnost
• zajištění přizpůsobitelnosti obsahu tak, aby mohl být pro uživatele zobrazen několika způsoby, např. jednoduchá struktura bez ztráty informací nebo struktury z obsahu, vetší font
• vyhnout se efektům, které mění pohyb kurzoru
barvoslepí uživatelé:
navigace
• nezakládat stránku funkčně na barvách
rozlišitelnost
• zjednodušení pro uživatele vidět a slyšet obsah i s oddělováním popředí od pozadí
• použití dostatečného kontrastu písma a pozadí
Sluchově postižení uživatelé
alternativní text
• text poskytující náhradu za všechny zvukové obsahy
média s časovou základnou
• u audio prezentací je zajištěn přepis do textu, titulky nebo odkaz na informace týkající se tématu
navigace
• nezakládat web orientačně ani funkčně na mluveném slovu či zvuku
Motoricky a tělesně handicapovaní uživatelé
dostupnost obsahu z klávesnice
• umožnění dostupnosti obsahu z klávesnice
• web funkčně dostupný z klávesnice
• je možno použití klávesových zkratek pro důležité odkazy, ovládání a aplikace
• použití specifických kombinací písmen (kromě klávesových zkratek běžných pro agenty uživatele známé k jiným účelům)
dostatek času
• uživateli poskytován k přečtení a použití obsahu dostatečný čas
navigace
• poskytnutí jasné navigace na webu
• zajištění snadné orientace se na stránce
• navézt uživatele k obsahu, který hledají a určit kde jsou
• mapa stránek
• přehledné menu
• co nejméně prokliků mezi odkazy
Mentálně handicapovaní uživatelé
čitelnost
• použití co nejjasnějšího a nejjednoduššího jazyka
• používání symbolů, obrázků, zvuků a videí
• používání příkladů pro snazší pochopení obsahu
• vyvarováním se neobvyklých a cizích slov
navigace
• poskytnutí jasné navigace na webu
• zajištění snadné orientace se na stránce
• navézt uživatele k obsahu, který hledají a určit kde jsou
• mapa stránek
• přehledné menu
• co nejméně prokliků mezi odkazy
dostatek času
• uživateli poskytován k přečtení a použití obsahu dostatečný čas
Uživatelé s kognitivními poruchami
čitelnost
• vložení jasného a srozumitelného obsahu
• použití co nejjasnějšího a nejjednoduššího jazyka odpovídajícího obsahu
• vyvarování se podtrženému textu
• vyvarovat se nahuštěnému textu
• omezovat množství textu v kurzívě
• omezovat přílišné změny stylů na jedné stránce
• vizuálně zvýraznění důležité odkazy
• používání příkladů pro pochopení obsahu
• používáním velkých a malých písmen v souladu s pravidly jazyka obsahu
• rozdělovaní textu do menších celků
dostatek času
• uživateli poskytován k přečtení a použití obsahu dostatečný čas
• vyvarovat se automatickému obnovování stránky
Uživatelé epileptici
uživatelé epileptici a mentálně postižení uživatelé trpící záchvaty:
• nebezpečí záchvatu
• obsah nesmí být navržen způsobem, který by mohl způsobit ve frekvenci 2 a 55 Hz záblesků záchvaty (např. epileptické, reagující na záblesky)
• redukovat kontrast u jakéhokoli blikajícího obsahu, (například tzv. flashové prezentace)
• vyvarovat se sytě rudých blikajících obsahů
• vyhnout se vysokému počtu záblesků blikajícího obsahu, i když jsou pod prahem vnímání
• poskytnout volbu nespouštět blikající obsah, ještě než se spustí
• možnost zpomalení obsahu a zamezení rychlým zábleskům
• možné rychlé automatické zastavení aplikace nebo snížení jejího kontrastu, pokud je zjištěno víc než 3 záblesky za vteřinu
Anotovaná bibliografie
Anotace: Projekt konsorcia W3C k zpřístupnění webu Web Accessibility Initiatives
Web Accessibility Initiatives. In W3C : World Wide Web Consorcium [online]. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994-, last modif. 1 January 2009 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:< http://www.w3.org/WAI>. Anotace: Úvod do pravidel přístupnosti webu Web Content Accessibility Guidelines
Web Content Accessibility. In W3C : World Wide Web Consorcium [online]. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994-,last modif. December 2008 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<http://www.w3.org/WAI/intro/wcag.php>
Anotace: Obsah pokynů k přístupnosti webu WCAG 2.0
Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0. In W3C : World Wide Web Consorcium [online]. (MIT, INRIA, Keio) : W3C,1994-, last modif. 11 December 2008 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<http://www.w3.org/TR/WCAG20/>.
Anotace: Jak handicapovaní uživatelé užívají internet, rozdělení handicapů a specifických požadavků
How disabled users access the Internet. In Webcredible : user experience research and design [online]. London : Webcredible, 2003- [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW: <http://www.webcredible.co.uk/user-friendly-resources/web-accessibility/disabled-users-access-internet.shtml>.
Anotace: Wikipedický článek o asistenčních technologiích Assistive technology. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikimedia Foundation, 2001- , last modif. 27 January 2009 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/Assistive_technology>.
Anotace: (2)Kritéria a pokyny k přístupnosti webu WCAG 2.0
How to meet WCAG 2.0. In W3C : World Wide Web Consorcium [online]. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994- , last modif. 3 November 2008 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<<http://www.w3.org/WAI/WCAG20/quickref/20081103/#content-structure-separation>.
Anotace: Článek Wikipedia k projektu Web Accessiblity Initiative
Web Accessibility Initiative. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikimedia Foundation, 2001- , last modif. 12 January 2009 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:< http://en.wikipedia.org/wiki/Web_Accessibility_Initiative>.
Anotace: Přístupnost webu pro handicapované uživatele
Web accessibility. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikimedia Foundation, 2001- , last modif. 1 January 2009 [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:< http://en.wikipedia.org/wiki/Web_accessibility>.
Anotace: Přístupnost webu pro handicapované uživatele
Přístupnost. Symbio : internetová agentura [online]. Praha : Symbio Digital, 1999- , [cit. 2009-01-20]. Dostupný z WWW:<http://www.symbio.cz/slovnik/pristupnost.html>.
Anotace: Klasifikace zdravotních handicapů
Zdravotní handicapy. In NICM : Národní informační centrum pro mládež [online]. Praha : Národní institut dětí a mládeže MŠMT, 2005- , last modif. 23 May 2008 [cit. 2009-01-20]. Dostupný z WWW:< http://www.icm.cz/taxonomy_menu/4/13/122>.
Anotace: Přístupnost webu pro handicapované uživatele ztěžuje stále větší počet neprofesionálních tvůrců webu. Design webu na každý den počítá s každým koncovým uživatelem každý den v roce. Pro vytvoření webu pro každého je nutná spolupráce profesionálních designérů a tvůrců webu přímo s koncovým uživatelem.
TILLEY, C.M., Bruce, C.S., Hallam, G. & Hills, A.P. (2006) A model for the development of virtual communities for people with long-term, severe physical disabilities. Information Research, 11(3) paper 253 Dostupný z WWW :< http://InformationR.net/ir/11-3/paper253.html>.
Zdroje
BREWER, J. How People with Disabilities Use the Web (Draft), In W3C : World Wide Web konsorcium [online]. (MIT, INRIA, Keio) : W3C, 1994-, last modif. 5 May 2005, [cit. 2009-01-20]. Anglické rozhraní. Dostupný z WWW:<http://www.w3.org/WAI/EO/Drafts/PWD-Use-Web/20050505>.
Internet a handicapovaní. 2012. [online] Dostupné z: www.jaknainternet.cz
KANE, S.K. (2007). Everyday inclusive Web design: an activity perspective In Information Research, 12(1) paper 309. Dostupný z WWW:< http://InformationR.net/ir/12-3/paper309.html>.
VALENTA, Milan, Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení: v pedagogickém, psychologickém a sociálně-právním kontextu. Praha: Grada, 2012. Psyché (Grada). ISBN 978-80-247-3829-1.
EMERSON, Eric. Problémové chování u lidí s mentální retardací. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-390-1.
Blind friendly web. 2001. [online] Dostupné z: http://www.blindfriendly.cz
Symbol world. 2002. [online] Dostupné z: http://www.symbolworld.org/