Jay David Bolter a Richard Grusin: Porovnání verzí

Řádek 2: Řádek 2:
 
* Profesor a vedoucí Nových médií na univerzitě Georgia Institute of Technology
 
* Profesor a vedoucí Nových médií na univerzitě Georgia Institute of Technology
  
−
* Významný teoretik nových médií
+
* Významný teoretik nových médií, zabývá se studiem historie a současného stavu mediální kultury
  
 
* Autor několik apublikací zabývajícíh se novými médii, gramotností, kulturou a počítači
 
* Autor několik apublikací zabývajícíh se novými médii, gramotností, kulturou a počítači

Verze z 12. 9. 2015, 23:09

Jay D. Bolter

  • Profesor a vedoucí Nových médií na univerzitě Georgia Institute of Technology
  • Významný teoretik nových médií, zabývá se studiem historie a současného stavu mediální kultury
  • Autor několik apublikací zabývajícíh se novými médii, gramotností, kulturou a počítači
  • Nejen teoretik - účastnil se tvorby Story Space v roli designéra a programátora. Story Space je software pro tvorbu, editaci a publikaci hypertextové literatury (hypertextové fikce). Na projektu dále pracovali John B. Smith, Michael Joyce, Mark Bernstein. První dílo s pomocí Story Space vytvořil Michael Joyce Afternoon (1987). Hypertextová literatura umožňuje čtenáři nelineární způsob čtení a interakci.[1]
  • Na Georgia Institute of Technology vyvíjí prostředky pro Augmented reality (rozšířenou realitu) v rámci projektu DART (Designer's Augmented Reality Toolkit)

Richard Grusin

  • Teoretik nových médií, profesor anglistiky, odborník zabývající se médii, kulturou a anglosaskými studiemi
  • Jeho největším přínosem na poli nových médií je kniha Remediation: Understanding New Media (1998), kterou napsal společně s J. D. Bolterem a která je považována za jeden ze základních textů studií nových médií
  • Zatím poslední kniha s názvem Premediation: Affect and Mediality After 9/11[2] rozvíjí pojem remediace.

"Remediace"

Pojem remediace[3] byl poprvé představen v knize Remediation: Understanding New Media (1998) od autorů J. D. Boltera a R. Grusina.

Pojem remediace popisuje proces, kdy se stará a nová média a technologie navzájem ovlivňují. Nová média přebírají a rozvíjejí vlastnosti již existujících médií. Při vývoji médií každé nové médium navazuje na předchozí. Zároveň jsou i existující média ovlivňována nově vznikajícími. "In our terms, new technologies of representation proceed by reforming or remediating earlier ones, while earlier technologies are struggling to maintain their legitimacy by remediating the newer ones."[4] Klíčová je zde vzájemná interakce starších a novějších médií (technologií), která funguje oběma směry.

Princip remediace existuje od počátku dějin a probíhá v každé oblasti lidské činnosti: nejen v médiích a technologiích, ale i v architektuře, hudbě atd. Pro digitální média je remediace charakteristickým rysem.

Při setkání s novým, dosud neznámým médiem uživatel staví na svých předchozích zkušenostech s již poznanými médii. Díky tomu je uživatel schopen porozumět tomu, jak neznámé médium funguje a jak ho lze používat.

Příklady remediace

  • Zpravodajství - koexistence internetových deníků a televize: na rozmach online deníků zareagovala televize změnou podávání informací - spíše než aktuálnost a rychost začala klást důraz na živé vstupy z místa dění.

"Hypermediace"

Hypermediace a immediace jsou dva kontrastní pojmy.

Hypermediace = zvýraznění určitého média

Hypermediace vychází z fascinace médiem. Pozornost je zaměřena na zážitek z užívání daného média.

Příklad: news room (přítomnost mnoha obrazovek, další obrazovky v pozadí), televizní pořad Hyde park

"Immediace"

Immediace = snaha o bezprostřednost a upozadění média, opak hypermediace

Cílem je upozadit používané médium tak, aby jej příjemce vůbec nevnímal, a tím vytvořit bezprostřední zážitek. Médium se stává transparentním. Aby bylo dosaženo immediace, je nutné dané médium (technologii) dokonale ovládat.

Příklad: virtuální realita, která se snaží uživatele vtáhnout

Odkazy

Reference

  1. ↑ Story Space [online] [cit. 9.9.2015] http://www.eastgate.com/storyspace/index.html
  2. ↑ GRUSIN, Richard. Premediation: Affect and Mediality After 9/11. London, New York: Palgrave, 2010. ISBN 0-230-24252-9
  3. ↑ BOLTER, Jay David and GRUSIN, Richard. Remediation: Understanding New Media. Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
  4. ↑ BOLTER, Jay David and GRUSIN, Richard. Remediation: Understanding New Media. Cambridge, MA: MIT Press, 1999, s. 61.

Použitá literatura

  • BOLTER, Jay David and Grusin, Richard. Remediation: Understanding New Media. Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
  • BOLTER, Jay David. Virtual Reality and the Redefinition of Self. In: Communication and Cyberspace: Social Interaction in an Electronic Environment, edited by Stephanie Gibson et al. Hampton Press, 1996.
  • BOLTER, Jay David. Writing Space: The Computer, Hypertext, and the History of Writing. Lawrence Erlbaum, Hillsdale, NJ: 1991.
  • BOLTER, Jay David and GROMALA, Diane. Windows and Mirrors: Interaction Design, Digital Art and the Myth of Transparency. Cambridge MA: MIT Press, 2003.
  • MACINTYRE, Blair, BOLTER, Jay David, MORENO, Emmanuel, and HANNIGAN, Brendan. Augmented Reality as a New Media Experience. In: International Symposium on Augmented Reality. New York, NY: October 29-30, 2001.

Doporučená literatura

Související články

Klíčová slova

Bolter, Grusin, remediace, remediation, immediacy, hypermediacy, vizuální studia, vizuální kultura, nová média

Citováno z „https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Jay_David_Bolter_a_Richard_Grusin&oldid=22368“