Sociální styk: Porovnání verzí

Verze z 3. 1. 2016, 21:05

Mezi společenským prostředím a jednotlivcem se jako mezi dvěma póly uskutečňuje sociální styk, jež má tři základní složky:

sociální percepce

(vnímání a poznávání světa kolem nás, zahrnuje vytváření obrazu o okolí, partnerovi i o mně samotném). V pedagogické interakci, tedy interakci probíhající v pedagogickém prostředí, rozumíme pod pojmem sociální percepce například způsob, jak učitel vnímá žáka a žák učitele, jak vnímá jeden učitel rodiče a navzájem, jak vidí ředitel učitele, dále jak učitel vnímá celou třídu jako určitou sociální skupinu, jak žáci určité školy vnímají učitelský sbor, rodiče učitele atd.;

@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
 Mezi společenským prostředím a jednotlivcem se jako mezi dvěma póly uskutečňuje sociální styk, jež má tři základní složky:
-# Položka číslovaného seznamu
-'''sociální percepce'''
+# '''sociální percepce'''
+(vnímání a poznávání světa kolem nás, zahrnuje vytváření obrazu o okolí, partnerovi i o mně samotném). V pedagogické interakci, tedy interakci probíhající v pedagogickém prostředí, rozumíme pod pojmem sociální percepce například způsob, jak učitel vnímá žáka a žák učitele, jak vnímá jeden učitel rodiče a navzájem, jak vidí ředitel učitele, dále jak učitel vnímá celou třídu jako určitou sociální skupinu, jak žáci určité školy vnímají učitelský sbor, rodiče učitele atd.;