Raymond B. Cattel

Raymond Bernard Cattel – rysová teorie osobnosti

Život

• Narozen v Anglii
• Jako malý hoch zažil 1. Světovou válku a viděl mnoho zraněných vojáků
• Nejdříve studoval fyziku a chemii, pak teprve přešel k psychologii
• Byl asistentem Charlese Spearmana
• Nějakou dobu byl ředitelem klinické psychologie v Anglii
• Působil jako profesor na Havajské univerzitě a univerzitě Illianois
• Zemřel v Honolulu
• Publikace:

• Publikoval na 41 knih a 450 výzkumných statí
• Personality
• Pattern and growth in personality
• The scientific analysis of personality
• Structural personality learning theory

Východiska

• Chce vyvinout teorii rysů osobnosti na základě vědecké statistické analýzy objektivních behaviorálních dat
• Neorientuje se na klinické dojmy ani intuitivní názory na povahu člověka
• Využívá faktorovou analýzu
• => nejkomplexnější systém pojetí osobnosti, podložený mimořádně rozsáhlou výzkumnou činností
• Předpokládá, že jádro osobnostní struktury utvářejí rysy

• Rysy jsou obecné a jedinečné
• S Allportem nesouhlasí pouze v názoru, že rysy v osobě skutečně existují

• Snaha vysvětlit komplikované vztahy mezi systémem osobnosti a jeho sociokulturním fungování
• Teorie, která chce postihnout a vysvětlit podstatu procesu fungování a rozvoje osobnosti musí:

• Brát v úvahu mnohočetné rysy osobnosti
• Být založena na systematických metodách výzkumu a precizním měření

• Osobnost = to, co umožpuje předvídat, co v té které situaci daná osoba učiní

• Speciální rovnice – R = f (S, P)

• R = specifická odpověď
• f = funkce
• S = podněty situace
• P = existující struktury osobnosti

• Tato rovnice je značné zjednodušení Cattelovy teorie rysů

• Personolog musí hledat cesty ke zvýšení prediktivní přesnosti vyvozovaných závěrů

• Musí uvažovat i nerysové proměnné (nálady, sociální role apod.)
• Vážit každý rys z hlediska jeho relevance k situaci

Vymezení a kategorizace rysů osobnosti

• Rysy osobnosti = Relativně stálé tendence odpovídat konzistentně v různých situacích a různých časových dimenzích
• Rysy lze klasifikovat a kategorizovat několika způsoby (povrchové x zdrojové, konstituční x situační, rysy schopností x temperamentové x dynamické, obecné x jedinečné):

• Rysy povrchové

• Sada navzájem závislých behaviorálních charakteristik
• Např. rys neuroticismus = neschopnost soustředit se, nerozhodnost a neklid
• Mají jen vysvětlující hodnotu pro dané chování

• Rysy zdrojové

• Základní struktury, vytvářející stavební bloky osobnosti
• Nezávislé dimenze či faktory, které konečným způsobem určují konzistenci v každém pozorovatelném chování osoby
• Existují na hlubší hladině osobnosti

• Konstituční rysy

• Odvozené od biologických a fyziologických podmínek osoby

• Situačně tvarované rysy

• Podmíněné vlivy v sociálním a fyzickém prostředí
• Reflektují naučené charakteristiky a styly chování

• Rysy schopností

• Dovednosti osoby a účinnost ve sledování požadovaných cílů

• Temperamentové rysy

• Vztahují se k emotivním a stylistickým kvalitám chování

• Dynamické rysy

• Reflektují motivační elementy chování
• Aktivizují a řídí osobnost ve směru zvláštních cílů

• Ergické pudy

• Struktura vrozené reaktivity zaměřená na dosahování konzumačních cílů

• Sentimenty

• Člověk je získává v průběhu života působením společenských institucí
• Naučené zaměření na cíle

• Obecné rysy

• Vystupují v rozličném stupni u všech členů téže kultury
• Organizace obecných rysů je ale v každé osobnosti jedinečná

• Jedinečné rysy

• Daná osoba se na nich podílí jen s malým počtem jiných lidí
• Tzn. Tyto zájmy jsou hodně specifické a daný člověk je má společné pouze s málokterým jiným člověkem
• Zdůrazňují jedinečnost osobnosti

• Vyvodil, že základní struktura osobnosti je tvořena 16 zdrojovými rysy

• Catellův 16 faktorový dotazník

Zdroje dat

• Multivariační strategie výzkumu
• Jeho přístup nezahrnuje experimentální manipulaci s proměnnými
• Zabývá se třemi základními zdroji dat:

• L (life) – data

• Údaje ze života daného jedince, chování v každodenních situacích

• Q (questionnaire) – data

• Údaje ze sebeposuzujících dotazníků a rozhovorů
• Odrážejí osobní introspekci a sebepozorování
• Člověk ale nemusí sám sebe dostatečně dobře znát

• OT (objective test) – data

• Údaje získané aplikováním objektivních testů
• Speciálně vytvořené situace umožpující měření výkonu osoby v určitých úkolech
• Nejrezistentnější vůči falšování

• Z těchto tří druhů údajů dospěje k získání týchž faktorů či zdrojových rysů osobnosti
• Rysy mají rozdílnou sílu, která je určená důležitostí v řízení variace v chování

• Rysy jsou v 16PF seřazeny od nejsilnějších po nejslabší

K úloze dědičnosti, prostředí a sociálních kontextů

• Úsilí postihnout úlohy dědičnosti a prostředí v utváření rysů osobnosti

• Používá mnohostrannou abstraktní analýzu variance
• Hledá přítomnost genetických vlivů v různých rysech
• Používá k tomu

• Identická dvojčata vychovaná v téže rodině a vychovaná odděleně
• Neidentičtí sourozenci – dvojčata vychovaná v téže rodině a odděleně

• Význam dědičnosti a prostředí je u jednotlivých rysů odlišný

• Rysy určené vlivy prostředí - 2/3
• Rysy určené dědičností – 1/3

• Zjištění, že většina lidského chování je určena skupinami, do nichž osoba náleží

• Zpřespuje roli bezprostředně situačních faktorů
• Stejně jako jednotlivce lze popsat pomocí rysů i sociální skupiny

• Nazývají se pak syntalitou skupiny

• Následně zkoumal syntalitu různých skupin