Všechny veřejné záznamy

Společné zobrazení všech dostupných protokolovacích záznamů pro Wikisofia. Zobrazení můžete zúžit výběrem typu záznamu, uživatelského jména (záleží na velikosti písmen) nebo dotčené stránky (také záleží na velikosti písmen).

(nejnovější | nejstarší) Ukázat (50 novějších | 50 starších) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

• 28. 3. 2022, 10:42 Lucie.Kalenska.14 diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Usuzování (Založena nová stránka s textem „Usuzování Myšlení je proces probíhající ve formě pojmů, soudů a úsudků. Usuzování (reasoning) je proces, při kterém vytváříme logické…“)
• 27. 3. 2022, 22:07 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.116 diskuse příspěvky
• 26. 3. 2022, 17:26 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.115 diskuse příspěvky
• 26. 3. 2022, 09:02 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.114 diskuse příspěvky
• 23. 3. 2022, 10:16 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.11 diskuse příspěvky
• 23. 3. 2022, 09:55 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.113 diskuse příspěvky
• 23. 3. 2022, 08:53 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.112 diskuse příspěvky
• 22. 3. 2022, 15:08 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Šifrování s veřejným klíčem – podstata a využití (Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}} ==Odkazy== ===Reference=== <references /> ===Doporučená literatura=== * ===Související články=== *[[]] ===Klíčová slova===…“)
• 22. 3. 2022, 14:20 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.10 diskuse příspěvky
• 21. 3. 2022, 20:40 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.111 diskuse příspěvky
• 20. 3. 2022, 21:53 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.110 diskuse příspěvky
• 20. 3. 2022, 20:39 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.109 diskuse příspěvky
• 19. 3. 2022, 22:38 Monika.Krejci diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Psychologie symbolu (Založena nová stránka s textem „==Externí nepublikované zdroje== Ke zpracování článku byly uplatněny také poznámky z přednášek doc. PhDr. MUDr. Mgr. Radvana Bahbouha, Ph.D., z…“)
• 18. 3. 2022, 22:31 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 42. Podmínky adekvátního poradenského vztahu a vedení poradenského rozhovoru; Dovednosti poradenského psychologa (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na tomto odkazu: Podmínky adekvátního poradenského vztahu a optimální vedení poradenského rozhovoru.“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 22:29 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 38. Kariérové poradenství a jeho vývoj; Teoretické přístupy (diagnostický,vývojový, typologický). Profesní vývoj, zralost, volba (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na tomto odkazu: Kariérové poradenství – teoretické přístupy a historický vývoj.“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 22:27 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 35. Psychologické poradenství u zdravotně postižených a zdravotně a sociálně znevýhodněných (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na tomto odkaze: Specifika a metody poradenské práce u zdravotně a sociálně znevýhodněných.“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 22:23 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 34. Psychologické aspekty segregace, integrace, inkluze při vzdělávání a výchově (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na tomto odkazu: Psychologické aspekty segregace, integrace a inkluze.“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 22:17 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 33. Výchovné problémy žáků základní školy, rozbor jejich příčin a účast psychologa při jejich řešení; Psychologická problematika dětí s ADD/ADHD (LMD) (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na těchto odkazech: # Výchovné problémy žáků|Výchovné problémy žáků, rozbor jejich příčin a jejich ře…“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 18:14 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 31. Příprava dítěte pro školu; Školní zralost; Práce psychologa s dětmi předškolního věku a s žáky prvních ročníků základní školy (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na těchto odkazech: # [[Příprava dítěte předškolního věku pro nástup do školy|Příprava dítěte pro školu]…“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 18:11 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 25. Rozvíjení osobnosti v činnostech, hry a zájmové činnosti a jejich podíl na vývoji jedince; Společné činnosti v rodině, ve vrstevnických a zájmových skupinách (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze nalézt na těchto odkazech: # Význam hry a zájmové činnosti pro rozvoj dítěte|Rozvíjení osobnosti ve hře a zájmové…“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 18. 3. 2022, 18:05 Anna.Dousova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Soubor:Zdrojový kód.png
• 18. 3. 2022, 18:05 Anna.Dousova diskuse příspěvky načetl Soubor:Zdrojový kód.png
• 17. 3. 2022, 15:58 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Design a kvalita služeb v knihovnách a informačních institucích: metody designu služeb, vybrané metody hodnocení kvality služeb, příklady z České republiky i ze zahraničí (Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}} ==Odkazy== ===Reference=== <references /> ===Doporučená literatura=== ===Související články=== *[[]] ===Klíčová slova=== …“)
• 17. 3. 2022, 08:18 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 16. Psychické stavy při učení a vyučování, jejich vznik a působení a možnosti regulace (Založena nová stránka s textem „Vypracovaný článek lze dohledat zde: Psychické stavy při učení a vyučování, jejich vznik a působení a možnosti regulace.“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 17. 3. 2022, 08:09 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku 18. Kognitivní styly a styly a metody učení žáků a studentů (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze dohledat na těchto odkazech: # Pojem kognitivní styl osobnosti. Významné koncepce kognitivních stylů # Učební styly…“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 17. 3. 2022, 07:51 Petr.Kosik diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Psychologické důsledky ztráty zaměstnání (Založena nová stránka s textem „Zpracovaný článek lze najít na tomto odkazu: Psychologické důsledky ztráty zaměstnán<nowik…“) Značka: editace z Vizuálního editoru
• 16. 3. 2022, 20:13 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.108 diskuse příspěvky
• 15. 3. 2022, 19:59 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.107 diskuse příspěvky
• 15. 3. 2022, 18:43 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.106 diskuse příspěvky
• 15. 3. 2022, 15:06 Sara.Bezvodova diskuse příspěvky přesunul stránku Vzdělávací software na Vzdělávací software a jeho hodnocení
• 14. 3. 2022, 16:29 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.9 diskuse příspěvky
• 14. 3. 2022, 15:24 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Bibliometrie, scientometrie a jejich účel. Empirický zákona jeho role v bibliometrii a scientometrii. Uveďte nejdůležitější metriky scientometrie a vysvětlete jejich princip (Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}} ==Odkazy== ===Reference=== <references /> ===Doporučená literatura=== * ===Související články=== *[[]] ===Klíčová slova===…“)
• 11. 3. 2022, 10:45 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.105 diskuse příspěvky
• 10. 3. 2022, 10:20 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Data mining. Jaké jsou základní data miningové postupy, jaká je jejich podstata a k čemu slouží? Uveďte příklady využití data miningu v prostředí současného webu (Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}} ==Odkazy== ===Reference=== <references /> ===Doporučená literatura=== * ===Související články=== *[[]] ===Klíčová slova=== d…“)
• 9. 3. 2022, 13:14 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.104 diskuse příspěvky
• 9. 3. 2022, 11:59 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.103 diskuse příspěvky
• 7. 3. 2022, 17:42 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.8 diskuse příspěvky
• 6. 3. 2022, 18:08 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Organizace informací. Jaké jsou základní problémy organizace informací? Definujte pojem doménová analýza a popište její význam pro organizaci informací. Jaký je význam doménových expertů? Co jsou to tzv. ontologie? (Založena nová stránka s textem „{{Pracuje se}}“)
• 6. 3. 2022, 14:47 Katerina.Bundova.7 diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Šablona:Článek týdne/2022/12 (Založena nová stránka s textem „B“)
• 6. 3. 2022, 14:37 Katerina.Bundova.7 diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Šablona:Článek týdne/2022/11 (Založena nová stránka s textem „a“)
• 6. 3. 2022, 13:57 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.7 diskuse příspěvky
• 6. 3. 2022, 13:24 Katerina.Bundova.6 diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Šablona:Článek týdne/2022/10 (Založena nová stránka s textem „A“)
• 6. 3. 2022, 13:19 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.6 diskuse příspěvky
• 5. 3. 2022, 17:46 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.102 diskuse příspěvky
• 5. 3. 2022, 16:03 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.101 diskuse příspěvky
• 3. 3. 2022, 13:18 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Soubor:The communications circuit (Zdroj- The Book Unbound).jpg
• 3. 3. 2022, 13:18 Veronika.Krivankova diskuse příspěvky načetl Soubor:The communications circuit (Zdroj- The Book Unbound).jpg
• 3. 3. 2022, 10:24 Automaticky byl založen účet Eliska.Slajsova.100 diskuse příspěvky
• 2. 3. 2022, 13:27 Katerina.Bundova.5 diskuse příspěvky vytvořil(a) stránku Šablona:Článek týdne/2022/9 (Založena nová stránka s textem „A“)
• 2. 3. 2022, 13:24 Automaticky byl založen účet Katerina.Bundova.5 diskuse příspěvky

(nejnovější | nejstarší) Ukázat (50 novějších | 50 starších) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).