Identita v adolescenci
Verze z 10. 7. 2014, 16:16, kterou vytvořil Kristina.Sarisova (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka s textem „* v této fázi se završuje rozvoj identity * mnohdy jde o převzetí modelu, který je pro danou sociální pozici charakteristický * součástí je roz…“)
- v této fázi se završuje rozvoj identity
- mnohdy jde o převzetí modelu, který je pro danou sociální pozici charakteristický
- součástí je rozvoj mužské a ženské role a navazování hlubších partnerských vztahů
- člověk je identifikován tím, ke komu patří
- identita se odráží i ve způsobu prožívání a uvažování
- projevuje se též potřeba oddálit dospělost tzv. adolescentním moratoriem
- adolescent je považován jako dospělý a vyžaduje se od něj patřičné chování
- adolescenti již neodmítají radikálně normy a hodnoty presentované dospělými, ale zujímají k nim radikální postoj
- v adolescenci se mění i sociální role, především v profesní oblasti, tato proměna se odráží ve vztahu k učitelům i rodičům, nezávislost na jejich autoritě se mění za závislost na vztazích s vrstevníky