Fantazie: Porovnání verzí
(→Zdroje) |
|||
(Není zobrazeno 7 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
− | + | * děj, proces, jehož výsledkem jsou [[Představy|představy]] (viz [[Představivost]]), jež nejsou pouhou reprodukcí dříve vnímané skutečnosti, ale je v nich něco '''pozměněného''' nebo '''nového''' | |
− | + | * fantazie čerpá ze zásobárny [[Paměť|pamětních představ]], které jsou však různě kombinovány, přetvořeny, doplněny, zasazeny do jiného rámce či nových souvislostí (Plháková) | |
− | + | ||
− | + | '''slovem fantazie psychologové označují:''' | |
− | * impulsy k vytváření fantazijních představ pramení převážně z vnitřních zdrojů | + | |
+ | * schopnost vytvářet fantazijní představy | ||
+ | * produkty této funkce (např. denní sny, mýty či pohádky) | ||
+ | * impulsy k vytváření fantazijních představ pramení převážně z vnitřních zdrojů, za určitých okolností může být zaměření a obsah lidských fantazií ovlivněn vědomou intencí, často však vznikají spontánně, přičemž jsou determinovány vzpomínkami, minulými či současnými emocionální stavy a také nadějemi a očekáváními do budoucnosti | ||
+ | |||
* hranice mezi představivostí a fantazií je ovšem velmi tenká, oba psychické procesy i jejich produkty se ustavičně prolínají a vzájemně ovlivňují | * hranice mezi představivostí a fantazií je ovšem velmi tenká, oba psychické procesy i jejich produkty se ustavičně prolínají a vzájemně ovlivňují | ||
− | * fantazie je úniková reakce - v ní odreagováváme své napětí, prožíváme to, čeho ve skutečnosti nedosahujeme, uplatnění v [[Tvořivost|tvořivé činnosti]] (pohádky, mýty, literární tvorba, umělecká obecně), vědecká činnost -> nové objevy | + | * fantazie je '''úniková reakce''' - v ní odreagováváme své napětí, prožíváme to, čeho ve skutečnosti nedosahujeme, uplatnění v [[Tvořivost|tvořivé činnosti]] (pohádky, mýty, literární tvorba, umělecká obecně), vědecká činnost -> nové objevy |
+ | |||
== Snění == | == Snění == | ||
+ | |||
* snění je fantazijní proces vztahující se k minulosti nebo budoucnosti | * snění je fantazijní proces vztahující se k minulosti nebo budoucnosti | ||
* snění o budoucnosti obsahuje projekci (promítnutí vlastních obsahů mysli, stavů a sklonů), je to vědomé vytváření imaginárního světa, v němž člověk realizuje neuspokojené potřeby | * snění o budoucnosti obsahuje projekci (promítnutí vlastních obsahů mysli, stavů a sklonů), je to vědomé vytváření imaginárního světa, v němž člověk realizuje neuspokojené potřeby | ||
* '''sen''' je charakteristickým '''produktem fantazie''', který má svůj původ v [[Nevědomí|nevědomí]], je doprovodný jevem [[Spánek|spánku]], je spontánní a vylučuje prvky vědomého zaměření | * '''sen''' je charakteristickým '''produktem fantazie''', který má svůj původ v [[Nevědomí|nevědomí]], je doprovodný jevem [[Spánek|spánku]], je spontánní a vylučuje prvky vědomého zaměření | ||
+ | |||
== Primární funkce fantazie == | == Primární funkce fantazie == | ||
+ | |||
* '''Josef Viewegh''' (1986) - primární funkce fantazie spočívá ve schopnosti jedince „emancipovat se" od objektivní reality tím, že vytváří zvláštní prožitkové fantazijní struktury | * '''Josef Viewegh''' (1986) - primární funkce fantazie spočívá ve schopnosti jedince „emancipovat se" od objektivní reality tím, že vytváří zvláštní prožitkové fantazijní struktury | ||
* '''Wick''' - primárním účelem fantazií je nabídnout alternativu k realitě, v tomto smyslu fantazijní představy přispívají k udržení duševní rovnováhy a fungují jako jakýsi svépomocný léčivý prostředek, umožňují člověku najít útočiště a útěchu v tíživé životní realitě | * '''Wick''' - primárním účelem fantazií je nabídnout alternativu k realitě, v tomto smyslu fantazijní představy přispívají k udržení duševní rovnováhy a fungují jako jakýsi svépomocný léčivý prostředek, umožňují člověku najít útočiště a útěchu v tíživé životní realitě | ||
+ | |||
== Sekundární funkce fantazie == | == Sekundární funkce fantazie == | ||
− | * uplatnění v jakékoliv lidské činnosti, zejména [[Tvořivost|tvůrčí]] | + | |
+ | * uplatnění v jakékoliv lidské činnosti, zejména [[Tvořivost|tvůrčí]], tato funkce se projevuje vytvářením alternativního modelu vnějšího světa, což ''"vyjadřuje možnost i potřebu tuto realitu lidským způsobem přesáhnout, přetvořit ji v intencích vlastních lidských záměrů a cílů"'' (Viewegh) | ||
+ | |||
== Principy fantazijní tvorby == | == Principy fantazijní tvorby == | ||
+ | |||
* '''aglutinace''' - spojování znaků jednoho předmětu se znaky, představy jiného předmětu | * '''aglutinace''' - spojování znaků jednoho předmětu se znaky, představy jiného předmětu | ||
* '''synkretizace''' - spojování různých myšlenkových prvků v nové celky. Nedbá se na rozlišování detailů | * '''synkretizace''' - spojování různých myšlenkových prvků v nové celky. Nedbá se na rozlišování detailů | ||
Řádek 26: | Řádek 38: | ||
* '''fyziognomizace''' – přisuzování lidské tváře | * '''fyziognomizace''' – přisuzování lidské tváře | ||
* '''magismus''' – magické myšlení (fantazijní, mýtické, pověrčivé, symbolizující, blízké víře v nadpřirozené bytosti) | * '''magismus''' – magické myšlení (fantazijní, mýtické, pověrčivé, symbolizující, blízké víře v nadpřirozené bytosti) | ||
+ | |||
== Fantazijní představy == | == Fantazijní představy == | ||
− | + | ||
+ | '''přetváření zkušenosti do něčeho nového a užitečného:''' | ||
+ | |||
* činnost rekonstrukční fantazie – vytváření představy na základě popisu | * činnost rekonstrukční fantazie – vytváření představy na základě popisu | ||
* činnost konstrukční (tvořivé) f. - tvorba úplně nového, neexistujícího | * činnost konstrukční (tvořivé) f. - tvorba úplně nového, neexistujícího | ||
* denní snění - únik z reality, pomoc při zvládání těžkých situací, přání | * denní snění - únik z reality, pomoc při zvládání těžkých situací, přání | ||
* sny ve spánku - projev bezděčné fantazie | * sny ve spánku - projev bezděčné fantazie | ||
− | ==== [[Sigmund Freud | + | |
− | + | === Sigmund Freud === | |
+ | * Viz [[Sigmund Freud]] | ||
+ | * sen jako produkt fantazijní činnosti | ||
* 2 roviny obsahu: | * 2 roviny obsahu: | ||
− | + | # '''Manifestní''' - co sděluji o snu, když se probudím | |
− | + | # '''Latentní stránka snu''' - pacient, pokusná osoba má ve vztahu k jednotlivým složkám manifestního snu asociovat, Freud - uspokojením neuspokojeného přání | |
− | * | + | * Konstantní složky snu a složky, které se mění |
− | * | + | * Některé sny '''nemají''' diagnostický význam - zpracovávají podněty působící na spáče, chápali fantazii jako projev [[Nevědomí|nevědomí]] |
+ | |||
+ | * [[Carl Gustav Jung|Jung]] vychází z jiného [[Carl Gustav Jung#Kolektivní nevědomí|nevědomí]] - archetypální sny | ||
+ | |||
+ | == Klasifikace fantazie == | ||
+ | |||
=== Lerschova klasifikace fantazie === | === Lerschova klasifikace fantazie === | ||
+ | |||
# projevovaná ve hře | # projevovaná ve hře | ||
# projevovaná v denním snění, nebo v různých situacích, fantazie motivovaná přáním, strachem, | # projevovaná v denním snění, nebo v různých situacích, fantazie motivovaná přáním, strachem, | ||
# fantazie plánující a tvořivá | # fantazie plánující a tvořivá | ||
− | + | * často uplatňováno ve [[Vývojová psychologie|vývojové psychologii]] a aplikováno na jednotlivá stadia | |
+ | |||
=== Ribotovo dělení === | === Ribotovo dělení === | ||
+ | |||
# '''fantazie plastická, materiální''' - podobá se té funkci při zpracování skutečnosti. Projevuje se jako asociace k percipovaným věcem | # '''fantazie plastická, materiální''' - podobá se té funkci při zpracování skutečnosti. Projevuje se jako asociace k percipovaným věcem | ||
# '''fantazie difluující''' - rozbíhající se, odklání se od skutečnosti, je od skutečnosti odlišná | # '''fantazie difluující''' - rozbíhající se, odklání se od skutečnosti, je od skutečnosti odlišná | ||
Řádek 52: | Řádek 77: | ||
# '''fantazie komercionální''' - uplatňovaná v obchodech | # '''fantazie komercionální''' - uplatňovaná v obchodech | ||
# '''fantazie utopická''' - zaměřená na budoucnost (hlavně romány sci-fi) | # '''fantazie utopická''' - zaměřená na budoucnost (hlavně romány sci-fi) | ||
− | 1. a 2. ve vztahu k realitě, zbytek ve vztahu k obsahu | + | |
+ | * 1. a 2. ve vztahu k realitě, zbytek ve vztahu k obsahu | ||
+ | |||
=== Klingerovo dělení === | === Klingerovo dělení === | ||
+ | |||
# '''fantazie volná''' | # '''fantazie volná''' | ||
# '''projektivní fantazie''' - vázaná na motivaci, podmíněna tlakem neuspokojených potřeb | # '''projektivní fantazie''' - vázaná na motivaci, podmíněna tlakem neuspokojených potřeb | ||
+ | |||
== Produkty lidské fantazie == | == Produkty lidské fantazie == | ||
+ | |||
=== Mýty === | === Mýty === | ||
− | + | ||
+ | * teorie vzniku: | ||
+ | |||
* '''J. Gebsen''' – lidské [[Vědomí|vědomí]] prošlo několika mutacemi, Jednou z nich je "myticko-iracionální forma vědomí"(3.tis.p.n.l. – 5-6.stol.p.n.l.), zde vznikly mýty, dnes–mutace "ego-centrická a racionální forma vědomí" | * '''J. Gebsen''' – lidské [[Vědomí|vědomí]] prošlo několika mutacemi, Jednou z nich je "myticko-iracionální forma vědomí"(3.tis.p.n.l. – 5-6.stol.p.n.l.), zde vznikly mýty, dnes–mutace "ego-centrická a racionální forma vědomí" | ||
* '''J. Heffermanová''' – mýty jsou složitý kulturní a psychologický jev, symbolickým jazykem vyprávěný původ světa, lidské kultury | * '''J. Heffermanová''' – mýty jsou složitý kulturní a psychologický jev, symbolickým jazykem vyprávěný původ světa, lidské kultury | ||
− | Řecké mýty | + | |
+ | === Řecké mýty === | ||
+ | |||
* v pozornosti psychologů, ukazují základní problémy lidské existence, vztahové konstelace a důsledky některých chybných kroků (Oidipus, Orestes, Narcis) | * v pozornosti psychologů, ukazují základní problémy lidské existence, vztahové konstelace a důsledky některých chybných kroků (Oidipus, Orestes, Narcis) | ||
− | Pohádky | + | |
+ | === Pohádky === | ||
+ | |||
* pomáhají orientovat se dětem v lidských hodnotách – dobro, zlo, vytrvalost, statečnost, rozdělení se, dospělým pomáhají při řešení vztahů (rodiče, děti, sourozenci) | * pomáhají orientovat se dětem v lidských hodnotách – dobro, zlo, vytrvalost, statečnost, rozdělení se, dospělým pomáhají při řešení vztahů (rodiče, děti, sourozenci) | ||
+ | |||
== Imaginace v psychoterapii == | == Imaginace v psychoterapii == | ||
+ | |||
* '''Jung''' - aktivní imaginace | * '''Jung''' - aktivní imaginace | ||
* '''Leuner''' - katatymní (silně ovlivněné a zkreslené emocemi) prožívání obrazů = '''řízená afektivní imaginace''' | * '''Leuner''' - katatymní (silně ovlivněné a zkreslené emocemi) prožívání obrazů = '''řízená afektivní imaginace''' | ||
* '''Silberer''' - lidská psychika se řídí zákonem '''autosymbolismu''', tj. je spontánně puzena k tomu, aby ve své fantazii obrazně znázornila sama sebe | * '''Silberer''' - lidská psychika se řídí zákonem '''autosymbolismu''', tj. je spontánně puzena k tomu, aby ve své fantazii obrazně znázornila sama sebe | ||
+ | |||
== Zdroje == | == Zdroje == | ||
− | ''' | + | |
+ | Plháková, A. (2007). ''Učebnice obecné psychologie''. Praha: Academia. | ||
+ | |||
+ | [[Kategorie: Psychika|*]] | ||
+ | [[Kategorie: Obecná psychologie|*]] |
Aktuální verze z 7. 5. 2014, 15:41
- děj, proces, jehož výsledkem jsou představy (viz Představivost), jež nejsou pouhou reprodukcí dříve vnímané skutečnosti, ale je v nich něco pozměněného nebo nového
- fantazie čerpá ze zásobárny pamětních představ, které jsou však různě kombinovány, přetvořeny, doplněny, zasazeny do jiného rámce či nových souvislostí (Plháková)
slovem fantazie psychologové označují:
- schopnost vytvářet fantazijní představy
- produkty této funkce (např. denní sny, mýty či pohádky)
- impulsy k vytváření fantazijních představ pramení převážně z vnitřních zdrojů, za určitých okolností může být zaměření a obsah lidských fantazií ovlivněn vědomou intencí, často však vznikají spontánně, přičemž jsou determinovány vzpomínkami, minulými či současnými emocionální stavy a také nadějemi a očekáváními do budoucnosti
- hranice mezi představivostí a fantazií je ovšem velmi tenká, oba psychické procesy i jejich produkty se ustavičně prolínají a vzájemně ovlivňují
- fantazie je úniková reakce - v ní odreagováváme své napětí, prožíváme to, čeho ve skutečnosti nedosahujeme, uplatnění v tvořivé činnosti (pohádky, mýty, literární tvorba, umělecká obecně), vědecká činnost -> nové objevy
Obsah
Snění
- snění je fantazijní proces vztahující se k minulosti nebo budoucnosti
- snění o budoucnosti obsahuje projekci (promítnutí vlastních obsahů mysli, stavů a sklonů), je to vědomé vytváření imaginárního světa, v němž člověk realizuje neuspokojené potřeby
- sen je charakteristickým produktem fantazie, který má svůj původ v nevědomí, je doprovodný jevem spánku, je spontánní a vylučuje prvky vědomého zaměření
Primární funkce fantazie
- Josef Viewegh (1986) - primární funkce fantazie spočívá ve schopnosti jedince „emancipovat se" od objektivní reality tím, že vytváří zvláštní prožitkové fantazijní struktury
- Wick - primárním účelem fantazií je nabídnout alternativu k realitě, v tomto smyslu fantazijní představy přispívají k udržení duševní rovnováhy a fungují jako jakýsi svépomocný léčivý prostředek, umožňují člověku najít útočiště a útěchu v tíživé životní realitě
Sekundární funkce fantazie
- uplatnění v jakékoliv lidské činnosti, zejména tvůrčí, tato funkce se projevuje vytvářením alternativního modelu vnějšího světa, což "vyjadřuje možnost i potřebu tuto realitu lidským způsobem přesáhnout, přetvořit ji v intencích vlastních lidských záměrů a cílů" (Viewegh)
Principy fantazijní tvorby
- aglutinace - spojování znaků jednoho předmětu se znaky, představy jiného předmětu
- synkretizace - spojování různých myšlenkových prvků v nové celky. Nedbá se na rozlišování detailů
- kombinace – spojování částí do nového celku
- schematizace – redukce na základní podobu, zvýraznění typického znaku (př. karikatura)
- analogie – určité znaky analogicky odvoditelné např. 3 ptáci = 3 děti
- zvětšování, zmenšování – např. obři, trpaslíci
- animizace - oduševnění, rozpohybování
- personifikace – přenášení lidských vlastností na neživé
- fyziognomizace – přisuzování lidské tváře
- magismus – magické myšlení (fantazijní, mýtické, pověrčivé, symbolizující, blízké víře v nadpřirozené bytosti)
Fantazijní představy
přetváření zkušenosti do něčeho nového a užitečného:
- činnost rekonstrukční fantazie – vytváření představy na základě popisu
- činnost konstrukční (tvořivé) f. - tvorba úplně nového, neexistujícího
- denní snění - únik z reality, pomoc při zvládání těžkých situací, přání
- sny ve spánku - projev bezděčné fantazie
Sigmund Freud
- Viz Sigmund Freud
- sen jako produkt fantazijní činnosti
- 2 roviny obsahu:
- Manifestní - co sděluji o snu, když se probudím
- Latentní stránka snu - pacient, pokusná osoba má ve vztahu k jednotlivým složkám manifestního snu asociovat, Freud - uspokojením neuspokojeného přání
- Konstantní složky snu a složky, které se mění
- Některé sny nemají diagnostický význam - zpracovávají podněty působící na spáče, chápali fantazii jako projev nevědomí
Klasifikace fantazie
Lerschova klasifikace fantazie
- projevovaná ve hře
- projevovaná v denním snění, nebo v různých situacích, fantazie motivovaná přáním, strachem,
- fantazie plánující a tvořivá
- často uplatňováno ve vývojové psychologii a aplikováno na jednotlivá stadia
Ribotovo dělení
- fantazie plastická, materiální - podobá se té funkci při zpracování skutečnosti. Projevuje se jako asociace k percipovaným věcem
- fantazie difluující - rozbíhající se, odklání se od skutečnosti, je od skutečnosti odlišná
- fantazie mystická
- fantazie vědecká - domýšlení nápadů, konstrukcí apod.
- fantazie praktická a mechanická
- fantazie komercionální - uplatňovaná v obchodech
- fantazie utopická - zaměřená na budoucnost (hlavně romány sci-fi)
- 1. a 2. ve vztahu k realitě, zbytek ve vztahu k obsahu
Klingerovo dělení
- fantazie volná
- projektivní fantazie - vázaná na motivaci, podmíněna tlakem neuspokojených potřeb
Produkty lidské fantazie
Mýty
- teorie vzniku:
- J. Gebsen – lidské vědomí prošlo několika mutacemi, Jednou z nich je "myticko-iracionální forma vědomí"(3.tis.p.n.l. – 5-6.stol.p.n.l.), zde vznikly mýty, dnes–mutace "ego-centrická a racionální forma vědomí"
- J. Heffermanová – mýty jsou složitý kulturní a psychologický jev, symbolickým jazykem vyprávěný původ světa, lidské kultury
Řecké mýty
- v pozornosti psychologů, ukazují základní problémy lidské existence, vztahové konstelace a důsledky některých chybných kroků (Oidipus, Orestes, Narcis)
Pohádky
- pomáhají orientovat se dětem v lidských hodnotách – dobro, zlo, vytrvalost, statečnost, rozdělení se, dospělým pomáhají při řešení vztahů (rodiče, děti, sourozenci)
Imaginace v psychoterapii
- Jung - aktivní imaginace
- Leuner - katatymní (silně ovlivněné a zkreslené emocemi) prožívání obrazů = řízená afektivní imaginace
- Silberer - lidská psychika se řídí zákonem autosymbolismu, tj. je spontánně puzena k tomu, aby ve své fantazii obrazně znázornila sama sebe
Zdroje
Plháková, A. (2007). Učebnice obecné psychologie. Praha: Academia.