Jednotlivé kroky při realizaci kvalitativního výzkumu: Porovnání verzí

Verze z 27. 10. 2017, 17:54

Srovnání kvantitativního a kvalitativního výzkumu

1. Rešerše výzkumné literatury s ohledem na vybranou oblast výzkumného zájmu

Odborné články | Přehledové časopisy | Monografie

2. Vymezení výzkumné otázky a výzkumných cílů

Cíl kvalitativního výzkumu - Deskripce

3. Výběr příslušného kvalitativního výzkumného projektu a s ním spjaté metody sběru a analýzy

Popisný kvalitativní výzkum
- dle charakteru či předmětu výzkumu
  - Etnografický výzkum | Biografický výzkum || Akční výzkum | Terénní výzkum | Participativní výzkum | Kolaborativní výzkum
- dle metod analýzy, příp. interpretace dat - tj. jednotlivé přístupy v rámci kvalitativní metodologie
  - Zakotvená teorie | Fenomenologický výzkum či Interpretativní fenomenologická analýza | Diskurzivní výzkum
Kazuistika

4. Časové a finanční rozplánování a organizace výzkumu

5. Realizace pilotního výzkumu

6. Paralelní a vzájemně korigovaná realizace

1) Výběru výzkumného vzorku
- zprav. realizován Samovýběr, a to Iterativním způsobem vzorkování v kontextu Teoretického vzorkování a do okamžiku Saturace dat
2) Sběru dat u průběžně získávaného výzkumného vzorku
- za užívání příslušných metod sběru dat charakteristických pro příslušný kvalitativní výzkumný projekt:
  - Pozorování – zejm. Zúčastněné pozorování
  - Rozhovor – zejm. Nestandardizovaný rozhovor
  - Analýza produktů činnosti – zejm. Analýza osobních dokumentů
- uplatňování Triangulace jednotlivých zdrojů dat, metod jejich sběru a perspektiv nahlížení na data v průběhu jejich souběžně realizované analýzy
3) Užití příslušných metod analýzy dat
- Metody obecně užívané v rámci kvalitativního výzkumu
  - Zapisování asociací, nápadů, shrnutí a předběžných interpretací | Segmentace a kódování dat – tj. Kvalitativní obsahová analýza dat: a) hledání a identifikace kategorií b) hledání a identifikace témat - tj. Tematická analýza | Hledání vztahů mezi identifikovanými kategoriemi či tématy
  - realizace některých kvantitativních analýz – např. Frekvenční analýzy u příslušných kategorií či témat
  - realizace analýz na pomezí kvalitativního a kvantitativního výzkumného charakteru – např. Kvalitativní komparativní analýzy
- Metody spjaté s příslušným kvalitativním výzkumným projektem či příslušnou metodou sběru dat
  - v případě Zakotvené teorie: realizace jednotlivých druhů kódování: Otevřené kódování | Axiální kódování | Selektivní kódování
  - Interpretativní fenomenologická analýza
  - Diskurzivní analýza

4) Průběžné vedení záznamu o procesu sběru a analýzy dat – tzv. Terénních poznámek
5) Interpretace výsledků kvalitativní analýzy dat
- uplatnění Reflexivity během její realizace – tj. autokritiky a explicitní reflexe vlastního osobního vkladu výzkumníka do výsledků interpretace
- formulace závěru výzkumu v podobě:
  - Zachycení struktury zkoumaného jevu – popis jeho klíčových kategorií, témat, dimenzí či aspektů
  - Klasifikace získaných dat – utřídění jednotlivých dimenzí či aspektů zkoumaného jevu
  - Modifikace stávající teorie
  - Formulace nových hypotéz či generace nové teorie či vývoj nových konceptů

7. Sepsání vědecké zprávy

Struktura vědecké práce

8. Publikace vědecké zprávy

@@ Řádek 19: / Řádek 19: @@
 '''<big>4. [[Časové a finanční rozplánování a organizace výzkumu]]</big>'''
+'''<big>5. Realizace [[Pilotní výzkum|pilotního výzkumu]]</big>'''
+'''<big>6. Paralelní a vzájemně korigovaná realizace</big>'''
 * 1) [[Výběr výzkumného vzorku|Výběru výzkumného vzorku]]
@@ Řádek 39: / Řádek 43: @@
 * 4) Průběžné vedení záznamu o procesu sběru a analýzy dat – tzv. [[Terénní poznámky|Terénních poznámek]]
+* 5) [[Interpretace]] výsledků kvalitativní analýzy dat
+** uplatnění [[Reflexivita|Reflexivity]] během její realizace – tj. autokritiky a explicitní reflexe vlastního osobního vkladu výzkumníka do výsledků interpretace
+** formulace závěru výzkumu v podobě:
+*** Zachycení struktury zkoumaného jevu – popis jeho klíčových kategorií, témat, dimenzí či aspektů
+*** Klasifikace získaných dat – utřídění jednotlivých dimenzí či aspektů zkoumaného jevu
+*** Modifikace stávající teorie
+*** Formulace nových [[Hypotéza|hypotéz]] či generace nové [[Teorie|teorie]] či vývoj nových [[Koncept|konceptů]]
-o	Interpretace výsledků kvalitativní analýzy dat
+'''<big>7. Sepsání vědecké zprávy</big>'''
-	uplatnění Reflexivity během její realizace – tj. autokritiky a explicitní reflexe vlastního osobního vkladu výzkumníka do výsledků interpretace
-	formulace závěru výzkumu v podobě:
-•	Zachycení struktury zkoumaného jevu – popis jeho klíčových dimenzí či aspektů
-•	Klasifikace získaných dat – utřídění jednotlivých dimenzí či aspektů zkoumaného jevu
-•	Modifikace stávající teorie
-•	Formulace nových hypotéz či generace nové teorie či vývoj nových konceptů
-'''<big>5. Realizace [[Pilotní|pilotního výzkumu]]</big>'''
+* [[Struktura vědecké práce]]
-'''<big>6. Paralelní a vzájemně korigovaná realizace</big>'''
+'''<big>8. Publikace vědecké zprávy</big>'''