Státnicové otázky z Vývojové psychologie

Heslo	Student
Předmět a úkoly vývojové psychologie
Základní determinace vývoje psychiky a vztah hlavních determinant	Filatová
Východiska základních směrů ve vývojové psychologii
Přehled diagnostických a výzkumných metod vývojové psychologie, základní typy výzkumných projektů vývojové psychologie	Kolečková
Prenatální období a jeho členění, škodlivé faktory prenatálního vývoje	Kočandrlová
Porod a novorozenecké období, porodní alternativy, novorozenecké reflexy, raný vývoj senzoriky, potřeby novorozence, počátky motivace	Klára B.
Vliv matky na raný vývoj dítěte a na jeho socioemocionální vývoj	Khánská
Kojenecké období, rané formy učení, vývoj lokomoce, koordinace, experimentace, hlavní znaky vývoje a činnosti dítěte do jednoho roku, předřečové projevy dítěte a jejich význam	Malá
Charakteristika batolecího věku	Kubešková
Vývoj řeči v 1. a 2. roce života	Rynešová
Charakteristické znaky dítěte předškolní věku	Soňa B.
Vývoj morálního usuzování, jednání, cítění	Ondřej Heřman
Vývoj a druhy dětské hry, různé interpretace hry	Odvárková
Diagnostická hodnota dětské kresby - vývojová a klinická	Hanzlíková
Mladší školní věk, přechod od předškolního věku do školního, změny v myšlení, ve vztazích, biologických znacích, charakteristika stadia konkrétních logických operací	Thea Sedláčková
Osobnost pubescenta, stadium formálních logických operací	Klára B.
Adolescence	Novotná D.
Mladá dospělost	Černá D.
Střední dospělost	Nováková H.
Pozdní dospělost
Stárnutí a stáří, biologické, sociální a psychické aspekty, psychické schopnostní a osobnostní změny, adaptace na stáří	Honza Kříž
Myšlenková a klinická východiska těžící z vlivů raných dětských zážitků a emocí, Freudova teorie psychosexuálního vývoje, Eriksonova teorie psychosociální vývoje, další významné osobnosti a jejich přínos v této oblasti	Klára B.
Myšlenkový proud těžící z trendu zrání kognitivních struktur, podstata Piagetova přístupu k vývoji jedince, přehled fází kognitivního vývoje dle Piageta	Bibiána Takáčová
Definice a různé pojetí socializace, rozdílné společensko- kulturní normy a cíle v procesu socializace, rodina jako základní socializační činitel, rodičovské výchovné postoje	Ladka Jasanská
Vývoj sociálně-psychologických vztahů v ontogenezi

Doporučená literatura

• LANGMEIER, J. Vývojová psychologie pro dětské lékaře. Praha: Avicenum, 1983.
• LANGMEIER, J.; MATĚJČEK, Z. Psychická deprivace v dětství. Praha: Avicenum, 1974.
• MORGENSTERNOVÁ, M., ŠULOVÁ, L., SCHÖLL, L.: Bilingvismum a interkulturní komunikace. Praha, 1. Vyd., Wolters Kluwer, 2011, 128 str.
• PIAGET, J. ; INHELDEROVÁ, B. Psychologie dítěte. Praha: SPN, 1970.
• ŠULOVÁ,L. Raný psychický vývoj dítěte, Praha, Karolinum, 2004, 2010
• ŠULOVÁ,L. Repetitorium vybraných poznatků vývojové psychologie, In: Mertin, V., Gillernová,I. (eds): Psychologie pro učitelky mateřské školy, Praha, Portál, 2003,2011
• ŠULOVÁ, L.: Morálně-etický vývoj dítěte, in: Weiss, P. a kol.: Etické otázky v psychologii. Praha, Portál, 2011, s. 123–141, 349 str.
• ŠVANCARA, J. Diagnostika psychického vývoje. 3. vyd. Praha: Avicenum, 1980.
• VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I. a II. Praha: Karolinum, 1996.