Sociální motivace

• studiem sociální motivace se zabývá sociální psychologie

Vymezení

• motivace v sociálním kontextu je determinací motivačních procesů kulturními a sociálními vlivy a jejich působení na motivačně dispoziční strukturu
• součástí problému je i regulační funkce motivace v sociálním chování
• k teoriím motivace viz psychologie osobnosti
• významný pro vývoj motivace je socializační proces
• potřeby dítěte jsou uspokojovány prostřednictvím druhých a ti pak mají možnost usměrňovat jeho vývoj
• společnost vyžaduje na jedinci určité chování, které je určeno jeho pozicí, konkrétním projevem tohoto chování je role
• rozhodujícím činitelem socializace motivace jsou druzí lidé rodina, škola, ...

Motivace a učení

• lidská motivace je ovlivňována jednak biochemickými procesy, jednak učením
• jedná se o afektivní učení, tedy získávání kladných či záporných afektivních zkušeností
• může se tak dít záměrně či spontánně
• spontánní učení probíhá skrze modifikování některých postojů a potřeb a sice skrze nápodobu a identifikaci, při nichž probíhá, aktualizace probíhajících motivačních procesů, osvojování motivačních struktur
• regulace se děje skrze sociální selekci, posilování, či odmítání celkových nebo dílčích výsledků spontánního učení
• obdobně se reguluje i záměrné učení, záměrnou regulací

Motivace a socializace

• do vývoje motivace zasahují druzí lidé utvářením postojů a hodnot dítěte, a to působením na vývojové potřeby dítěte např. vhodný výběr hraček
• během socializace dochází jejím působením ke konkretizaci motivačních procesů, integrují se jednodušší do složitějších
• v průběhu dochází k růstu schopnosti autoregulace motivace, tedy schopnosti oddalovat, omezovat, eventuálně potlačit uspokojení dané potřeby
• procesy motivace mohou být nahrazeny volním úsilím a rozhodnutím
• kromě procesů motivace jsou socializací ovlivňovány i samotné motivačně dispoziční struktury

Motivace a sociální chování

• motivace sociálního chování, je zvláštní kapitolou motivačních procesů
• sociální interakce zde vystupuje jako regulační mechanismus lidského chování
• je prostředkem výměny při uspokojování různých potřeb
• motivace chování mezi jedinci se vzájemně převážně kladnými vztahy
• při vzájemném uspokojování potřeb princip sociální výměny
• jde o interakci motivovanou potřebou participace druhých osob na naší činnosti
• motivace kooperativní činnosti předpokladem je vztah k jedinci, jeho schopnost
• participace, druhý je zde nositelem poznatků a zkušeností
• motivace chování mezi jedinci s nerovným postavením, souvisí s utvářením svědomí, odpovědnosti
• motivace chování mezi jedinci s převážně negativními vztahy
• poškozování druhého se objevuje již při vzniku vztahu, zdrojem motivace je konflikt