Potřeby a zájmy: Porovnání verzí

 
(Není zobrazeno 8 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.)
Řádek 1: Řádek 1:
 
== Pojetí potřeb a jejich členění ==
 
== Pojetí potřeb a jejich členění ==
 
=== Murrayův přístup k roli potřeb jako motivačních sil ===
 
=== Murrayův přístup k roli potřeb jako motivačních sil ===
 +
* [[Henry Murray]] - potřeby jako [[Motivace|motivační]] síly
 
* svůj systém označuje jako personologii
 
* svůj systém označuje jako personologii
:* předmětem a cílem zkoumání je proniknout do psychiky individuální osobnosti a výchozí informační bází toho zkoumání jsou životní dějiny individua
+
** předmětem a cílem zkoumání je proniknout do psychiky individuální [[Psychologie osobnosti|osobnosti]] a výchozí informační bází toho zkoumání jsou životní dějiny individua
 
* do osobnosti lze proniknout analýzou celků, témat tvořených specifickou jednotou
 
* do osobnosti lze proniknout analýzou celků, témat tvořených specifickou jednotou
:* potřeby - všechno to, co jedinec chce, o co se snaží
+
** potřeby - všechno to, co jedinec chce, o co se snaží
::* 5 kritérií jejich identifikace: typický trend (průběh a výsledek) jednání
+
*** 5 kritérií jejich identifikace: typický trend (průběh a výsledek) jednání
::* typický modus (vzor) chování
+
*** typický modus (vzor) chování
::* selektivní vnímání
+
*** selektivní vnímání
::* city
+
*** city
::* manifestované uspokojení (či nespokojenost)
+
*** manifestované uspokojení (či nespokojenost)
::* s dosažením určitého efektu
+
*** s dosažením určitého efektu
:* tlaku (press) = všechno to, co prostředí vyžaduje od jedince, co má splnit, naplnit
+
** tlaku (press) = všechno to, co prostředí vyžaduje od jedince, co má splnit, naplnit
::* 2 druhy tlaku:
+
*** 2 druhy tlaku:
:::* α tlak - objektivní stav věcí a okolností vyvolávajících tlak
+
**** '''α tlak''' - objektivní stav věcí a okolností vyvolávajících tlak
:::* β tlak - subjektivní zpracování tohoto tlaku
+
**** '''β tlak''' - subjektivní zpracování tohoto tlaku
 
* pro jednání je podstatné, co jedinec jako tlak prožívá subjektivně
 
* pro jednání je podstatné, co jedinec jako tlak prožívá subjektivně
* potřeby a tlaky se navzájem ovlivpují
+
* potřeby a tlaky se navzájem ovlivňují
 
* každá potřeba má dynamickou povahu, vyznačuje se emočním doprovodem, silou a dobou trvání a vede k manifestnímu chování zaměřenému na její uspokojování
 
* každá potřeba má dynamickou povahu, vyznačuje se emočním doprovodem, silou a dobou trvání a vede k manifestnímu chování zaměřenému na její uspokojování
==== Aplikoval TAT na 3 kategorie potřeb: ====
+
Aplikoval [[Thematic Apperception Test - TAT|Thematic Apperception Test - TAT]] na 3 kategorie potřeb:
 
* viscerogenní potřeby – vrozené
 
* viscerogenní potřeby – vrozené
:* př. potřeby nedostatku (potřeba potravy, kyslíku, podnětů)
+
** př. potřeby nedostatku (potřeba potravy, kyslíku, podnětů)
::* přebytku (potřeba sekrece, urinace …)
+
*** přebytku (potřeba sekrece, urinace …)
::* obrany a úniku
+
*** obrany a úniku
 
* psychogenní potřeby – získané, manifestní, determinované vnějšími potřebami
 
* psychogenní potřeby – získané, manifestní, determinované vnějšími potřebami
 
* skryté potřeby – např. obavy zůstat bez pomoci, ponížení, exhibicionismus
 
* skryté potřeby – např. obavy zůstat bez pomoci, ponížení, exhibicionismus
 
* systém tlaků a potřeb je uspořádán do celkové organizace osobnosti, na níž lze pohlížet jako na:
 
* systém tlaků a potřeb je uspořádán do celkové organizace osobnosti, na níž lze pohlížet jako na:
:* proces, kdy je osobnost identická se svou historií, s průběhem jednoznačných a protikladným tendencí jednání a chování v jejich tematické bohatosti
+
** proces, kdy je osobnost identická se svou historií, s průběhem jednoznačných a protikladným tendencí jednání a chování v jejich tematické bohatosti
:* strukturu – organizaci všech integrativních, regulativních procesů v mozku
+
** strukturu – organizaci všech integrativních, regulativních procesů v mozku
==== Murray vychází z psychoanalytických pozic: ====
+
==== Murray vychází z psychoanalytických pozic ====
 +
* [[Henry Murray]]
 
* ''osobnost'' = systém organizace vyvíjející se v průběhu celého života
 
* ''osobnost'' = systém organizace vyvíjející se v průběhu celého života
 
* 3 základních období: - období dětství, adolescence, rané dospělosti, kdy se struktury vyvíjí
 
* 3 základních období: - období dětství, adolescence, rané dospělosti, kdy se struktury vyvíjí
:* období střední dospělosti – osobnostní struktury jsou
+
** období střední dospělosti – osobnostní struktury jsou
::* uchovány a zesíleny
+
** uchovány a zesíleny
:* období stáří – ztrácí se schopnost vyvíjet nové struktury
+
** období stáří – ztrácí se schopnost vyvíjet nové struktury
 
* osobnost, přestože se mění, vykazuje relativně stabilní strukturu
 
* osobnost, přestože se mění, vykazuje relativně stabilní strukturu
:* označuje ji tradičními pojmy psychoanalýzy, ale s obsahovými rozdíly:
+
** označuje ji tradičními pojmy psychoanalýzy, ale s obsahovými rozdíly:
* '''ID''' - vrozené i akceptované impulsy, tzn. I stimuly sociální akceptace (oproti Freudovi)
+
* '''ID''' - vrozené i akceptované impulsy, tzn. I stimuly sociální akceptace (oproti [[Sigmund Freud|Freudovi]])
 
* '''EGO''' - centrální instituce, která plánuje a organizuje jednání
 
* '''EGO''' - centrální instituce, která plánuje a organizuje jednání
:* není prostředníkem mezi ID a SUPER-EGO, ale má funkci aktivizující
+
** není prostředníkem mezi ID a SUPER-EGO, ale má funkci aktivizující
 
* '''SUPER-EGO''' - hodnoty a pokroky kultury, které se staly vnitřním světem jedince, jsou Interiorizované na jeho základě se vytváří EGO-IDEAL
 
* '''SUPER-EGO''' - hodnoty a pokroky kultury, které se staly vnitřním světem jedince, jsou Interiorizované na jeho základě se vytváří EGO-IDEAL
 
* '''EGO-IDEAL''' - ideální obraz sebe sama, je zdrojem stavění si takových osobních cílů, o jejichž realizaci daný jedinec usiluje
 
* '''EGO-IDEAL''' - ideální obraz sebe sama, je zdrojem stavění si takových osobních cílů, o jejichž realizaci daný jedinec usiluje
 
* '''TAT''' - projektivní technika založená na předkládání obrazových tabulí (v sériích po 20 s ohledem na pohlaví a věk) s mnohoznačnými situacemi, které daný jedinec interpretuje s projikuje tak do svých odpovědí systém svým potřeb a tlaků. ALE je to hodně ovlivněný reprodukovanými poznatky z knih, novin, filmů, takže nejde až tak moc o výtvor vlastní fantazie
 
* '''TAT''' - projektivní technika založená na předkládání obrazových tabulí (v sériích po 20 s ohledem na pohlaví a věk) s mnohoznačnými situacemi, které daný jedinec interpretuje s projikuje tak do svých odpovědí systém svým potřeb a tlaků. ALE je to hodně ovlivněný reprodukovanými poznatky z knih, novin, filmů, takže nejde až tak moc o výtvor vlastní fantazie
== [[Raymond B. Cattel|Cattel]] ==
+
== Raymond B. Cattel ==
 +
* [[Raymond B. Cattel]]
 
* ergické pudy – vrozené reakce na dosahování konzumačních cílů
 
* ergické pudy – vrozené reakce na dosahování konzumačních cílů
 
* sentimenty – naučené zaměření na cíle
 
* sentimenty – naučené zaměření na cíle
 
== Potřeby v Rotterově systému sociálního učení ==
 
== Potřeby v Rotterově systému sociálního učení ==
 +
* [[Julian B. Rotter]]
 
* svůj [[Behaviorismus|behavioristický]] model chování člověka staví proti dosavadním [[Psychoanalýza|psychoanalytickým]]
 
* svůj [[Behaviorismus|behavioristický]] model chování člověka staví proti dosavadním [[Psychoanalýza|psychoanalytickým]]
 
* fenomenologickým i behavioristickým teoriím a přístupům k osobnosti - neberou v úvahu
 
* fenomenologickým i behavioristickým teoriím a přístupům k osobnosti - neberou v úvahu
Řádek 54: Řádek 58:
 
<big>'''potenciální potřeba = svoboda pohybu + hodnota potřeby'''</big>
 
<big>'''potenciální potřeba = svoboda pohybu + hodnota potřeby'''</big>
 
* potřeba = soubor chování , který se vztahuje k týmž či svou povahou podobným sadám (formám, obsahům) posílení
 
* potřeba = soubor chování , který se vztahuje k týmž či svou povahou podobným sadám (formám, obsahům) posílení
* potřebu tedy definuje ve vztahu k cílově orientovanému chování lidé jsou totiž orientování cílově = snaží se maximalizovat odměny a minimalizovat ztráty
+
* potřebu tedy definuje ve vztahu k cílově orientovanému chování - lidé jsou totiž orientování cílově = snaží se maximalizovat odměny a minimalizovat ztráty
 
* na základě tohoto přístupu definuje 6 kategorií potřeb:
 
* na základě tohoto přístupu definuje 6 kategorií potřeb:
:* potřeba uznání
+
** potřeba uznání
:* potřeba bezpečí, ochrany
+
** potřeba bezpečí, ochrany
:* potřeba dominovat
+
** potřeba dominovat
:* potřeba nezávislosti
+
** potřeba nezávislosti
:* potřeba lásky a citovosti
+
** potřeba lásky a citovosti
:* potřeba tělesného zdraví a potěšení (komfortu)
+
** potřeba tělesného zdraví a potěšení (komfortu)
 
* pokud bychom chtěli predikovat, jak se daný jedinec zachová, je třeba vzít v potaz determinovanost 3 základními, vnitřně v potřebách obsaženými komponentami:
 
* pokud bychom chtěli predikovat, jak se daný jedinec zachová, je třeba vzít v potaz determinovanost 3 základními, vnitřně v potřebách obsaženými komponentami:
:* '''potenciál''' = pravděpodobnost toho, že se za daných podmínek a situací vyskytne chování aktivující člověka směrem k uspokojování té které kategorie potřeb
+
** '''potenciál''' = pravděpodobnost toho, že se za daných podmínek a situací vyskytne chování aktivující člověka směrem k uspokojování té které kategorie potřeb
:* '''hodnota''' = nakolik je přiměřené a relativně žádoucí to které posilování z možných rozdílných posilovačů spojených se základními kategoriemi potřeb
+
** '''hodnota''' = nakolik je přiměřené a relativně žádoucí to které posilování z možných rozdílných posilovačů spojených se základními kategoriemi potřeb
:* '''svoboda pohybu''' = stupep očekávání toho, jaké sady chování povedou k uspokojení té které kategorie potřeb
+
** '''svoboda pohybu''' = stupep očekávání toho, jaké sady chování povedou k uspokojení té které kategorie potřeb
 +
== Abraham H. Maslow ==
 +
* [[Abraham H. Maslow]]
 +
* Principy:
 +
** '''antropocentrický''' - člověk je specificky determinovaná a integrovaná bytost, kterou nelze postihnout přístupy aminocentrickými
 +
** '''eupsychický''' – nezbytnost brát v úvahu stav, ke kterému jsou s to dospět všechny plně fungující lidské bytosti
 +
** '''klasifikační''' – odmítá stavět na indexu pudů a zdůrazpuje jako východisko pro členění motivačních sil základní cíle a potřeby, jimiž se osobnost vyznačuje
 +
** role [[Nevědomí|nevědomí]] - nezbytnost brát v úvahu roli nevědomé, neuvědomované motivace
 +
* Potřeby
 +
** fyziologické
 +
** bezpečí
 +
** afiliační
 +
** uznání
 +
** seberealizační
 +
*** vědění
 +
*** estetické
 +
*** životní orientace
 +
=== Hierarchie potřeb dle Maslowa ===
 +
* funkční autonomie potřeby
 +
* Potřeby
 +
** D – nedostatkové
 +
** B – růstové
 +
*** celostnost, jedinečnost, správnost, hravost, prostota,...
 +
==== Potřeby nedostatkové ====
 +
* zajišťují biologické přežití a psychologickou rovnováhu
 +
** '''potřeby fyziologické''' - vše co organismus nezbytně potřebuje k životu, respektive k přežití (teplo, strava, kyslík, spánek)
 +
** '''potřeba bezpečí''' - hledání jistoty, uhýbání neznámému
 +
** '''potřeby přináležení a lásky''' - patřit někam a někomu, milovat a být milován, být emočním objektem i subjektem
 +
** '''potřeba úcty a sebeúcty''' - být druhými vážen, ceněn, být sám sebou kladně hodnocen
 +
** '''potřeba sebeuskutečnění''' - naplnit své možnosti růstu, stá se tím, čím se mohu stát
 +
==== Potřeby růstové ====
 +
* jejich uspokojování vede k dosažení a především k přesažení současného stavu člověka – rozvoj nadosobních cílů
 +
** '''potřeba poznávání a porozumění''' - získávat poznatky, obohacovat se, pracovat na sobě
 +
** '''potřeba estetických prožitků''' - objevovat řád, symetrii, krásu, kino, hudbu
 +
* Základní pravidlo dle Maslowa - '''nelze dostatečně uspokojit potřeby vyšší, nejsou-li uspokojeny potřeby nižší''' (ale jakmile je dosaženo vyšších potřeb, mohou se stát autonomními a nezávislými na uspokojení potřeb nižších)
 +
=== Struktura a dynamika motivačních tendencí příznačná pro jedince ===
 +
* jakými motivačními vlastnostmi se vyznačuje
 +
* k čemu směřuje
 +
* čím je směřování determinované
 +
* nakolik determinovatelní
 +
==== Substruktura motivačních vlastností ====
 +
* soubor klíčových vlastností osobnosti, na nichž závisí, jaké pohnutky budou dominovat v jejích postojích, hodnotových orientacích v souvislosti s životními podmínkami
 +
* relativně stabilní, individuálně příznačný, hierarchicky uspořádaný systém zaměřenosti
 +
* zakládá se na vrozených dispozicích a upevňuje se v procesu aktivní interakce
 +
==== Základní a odvozené potřeby ====
 +
* uspokojení potřeb je podmínkou existence, přežití
 +
* aktualizace potřeby se projevuje jako subjektivní strádání, jedině ve vědomí se stávají hybnou silou
 +
* potřeba je vždy předmětná
 +
* struktura motivačních vlastností se utváří na základě vrozených, základních potřeb v průběhu interakce s prostředím, z nich se odvozují sekundární potřeby, zájmy, postoje, hodnotové orientace
 +
* potřeby základní a druhotné
 +
** '''Primární (Základní) potřeby (kritéria)'''
 +
*** biotické – zabezpečující přežití
 +
*** aminocentrické – společné se zvířaty
 +
*** antropocentrické – společné všem lidem
 +
**** přežití člověka jako biologického, ale i společenského tvora
 +
*** základní potřeby
 +
**** zachování vlastního života
 +
**** sexuální
 +
**** poznávací
 +
**** sociálního kontaktu
 +
**** seberealizace
 +
*** mají cyklickou povahu
 +
*** nedostatečné uspokojení – deprivační syndrom
 +
** '''Sekundární (druhotné, kulturní) potřeby'''
 +
** patří sem potřeby:
 +
*** morální
 +
*** intelektuální
 +
*** estetické
 +
*** určitého způsobu života
 +
** mohou být primární ve významu
 +
** nejsou-li uspokojeny – frustrace
 +
** rozvíjejí se v podmínkách existence
 +
[[Soubor:Maslow-meta.jpg|Meta potřeby]]
 +
 
 +
==== Metapotřeby ====
 +
* metapotřeby nemají hierarchické uspořádání
 +
* jsou stejně jako potřeby nedostatkové instinktivní, biologicky zakořeněné
 +
* musí být uspokojovány, aby bylo dosaženo duševního zdraví člověka
 +
* metamotivace není možná, pokud nejsou uspokojeny potřeby nedostatkové
 +
* jejich deprivace či frustrace může ústit do psychického onemocnění, které Maslow označuje jako „metapatologie“. Mezi její projevy patří
 +
** nedůvěřivost, cynismus, skepticismus
 +
** nervozita, nechutenství
 +
** ztráta pocitu jáství a osobitosti
 +
** skleslost, nechuť něco dělat
 +
** vztek, otrlost, nezákonnost
 +
** [[Deprese|deprese]]
 +
** bezvýznamnost, zoufalství, ztráta smyslu života
 +
=== Primární a sekundární potřeby ===
 +
* Potřeby a zájmy jsou základem [[Motivace|motivace]]
 +
* Neuspokojení potřeby prožívá člověk velmi nelibě
 +
* Potřeby se stávají hybnou silou aktivity člověka jedině tehdy, jestliže napětí spojené s jejich aktualizací vstoupí do vědomí
 +
* Na potřebách vyrůstají zájmy
 +
== Zdroje ==
 +
 
 +
[[Kategorie: Psychika|*]]
 +
[[Kategorie: Obecná psychologie|*]]
 +
[[Kategorie: Psychologie osobnosti|*]]

Aktuální verze z 7. 5. 2014, 17:09

Pojetí potřeb a jejich členění

Murrayův přístup k roli potřeb jako motivačních sil

  • Henry Murray - potřeby jako motivační síly
  • svůj systém označuje jako personologii
    • předmětem a cílem zkoumání je proniknout do psychiky individuální osobnosti a výchozí informační bází toho zkoumání jsou životní dějiny individua
  • do osobnosti lze proniknout analýzou celků, témat tvořených specifickou jednotou
    • potřeby - všechno to, co jedinec chce, o co se snaží
      • 5 kritérií jejich identifikace: typický trend (průběh a výsledek) jednání
      • typický modus (vzor) chování
      • selektivní vnímání
      • city
      • manifestované uspokojení (či nespokojenost)
      • s dosažením určitého efektu
    • tlaku (press) = všechno to, co prostředí vyžaduje od jedince, co má splnit, naplnit
      • 2 druhy tlaku:
        • α tlak - objektivní stav věcí a okolností vyvolávajících tlak
        • β tlak - subjektivní zpracování tohoto tlaku
  • pro jednání je podstatné, co jedinec jako tlak prožívá subjektivně
  • potřeby a tlaky se navzájem ovlivňují
  • každá potřeba má dynamickou povahu, vyznačuje se emočním doprovodem, silou a dobou trvání a vede k manifestnímu chování zaměřenému na její uspokojování

Aplikoval Thematic Apperception Test - TAT na 3 kategorie potřeb:

  • viscerogenní potřeby – vrozené
    • př. potřeby nedostatku (potřeba potravy, kyslíku, podnětů)
      • přebytku (potřeba sekrece, urinace …)
      • obrany a úniku
  • psychogenní potřeby – získané, manifestní, determinované vnějšími potřebami
  • skryté potřeby – např. obavy zůstat bez pomoci, ponížení, exhibicionismus
  • systém tlaků a potřeb je uspořádán do celkové organizace osobnosti, na níž lze pohlížet jako na:
    • proces, kdy je osobnost identická se svou historií, s průběhem jednoznačných a protikladným tendencí jednání a chování v jejich tematické bohatosti
    • strukturu – organizaci všech integrativních, regulativních procesů v mozku

Murray vychází z psychoanalytických pozic

  • Henry Murray
  • osobnost = systém organizace vyvíjející se v průběhu celého života
  • 3 základních období: - období dětství, adolescence, rané dospělosti, kdy se struktury vyvíjí
    • období střední dospělosti – osobnostní struktury jsou
    • uchovány a zesíleny
    • období stáří – ztrácí se schopnost vyvíjet nové struktury
  • osobnost, přestože se mění, vykazuje relativně stabilní strukturu
    • označuje ji tradičními pojmy psychoanalýzy, ale s obsahovými rozdíly:
  • ID - vrozené i akceptované impulsy, tzn. I stimuly sociální akceptace (oproti Freudovi)
  • EGO - centrální instituce, která plánuje a organizuje jednání
    • není prostředníkem mezi ID a SUPER-EGO, ale má funkci aktivizující
  • SUPER-EGO - hodnoty a pokroky kultury, které se staly vnitřním světem jedince, jsou Interiorizované na jeho základě se vytváří EGO-IDEAL
  • EGO-IDEAL - ideální obraz sebe sama, je zdrojem stavění si takových osobních cílů, o jejichž realizaci daný jedinec usiluje
  • TAT - projektivní technika založená na předkládání obrazových tabulí (v sériích po 20 s ohledem na pohlaví a věk) s mnohoznačnými situacemi, které daný jedinec interpretuje s projikuje tak do svých odpovědí systém svým potřeb a tlaků. ALE je to hodně ovlivněný reprodukovanými poznatky z knih, novin, filmů, takže nejde až tak moc o výtvor vlastní fantazie

Raymond B. Cattel

  • Raymond B. Cattel
  • ergické pudy – vrozené reakce na dosahování konzumačních cílů
  • sentimenty – naučené zaměření na cíle

Potřeby v Rotterově systému sociálního učení

  • Julian B. Rotter
  • svůj behavioristický model chování člověka staví proti dosavadním psychoanalytickým
  • fenomenologickým i behavioristickým teoriím a přístupům k osobnosti - neberou v úvahu
  • specifickou povahu a úlohu kognitivních a motivačních faktorů lidského chování v jeho
  • reálných sociálních kontextech.
  • jádrem jeho úsilí při zpracovávání teorie sociálního učení je odhalení možností a cest předvídání, jak se člověk zachová vzhledem k aktualizaci specifických sociálních situací
  • vzorec pro predikci cílově orientovaného chování člověka v reálných životních situacích

potenciální potřeba = svoboda pohybu + hodnota potřeby

  • potřeba = soubor chování , který se vztahuje k týmž či svou povahou podobným sadám (formám, obsahům) posílení
  • potřebu tedy definuje ve vztahu k cílově orientovanému chování - lidé jsou totiž orientování cílově = snaží se maximalizovat odměny a minimalizovat ztráty
  • na základě tohoto přístupu definuje 6 kategorií potřeb:
    • potřeba uznání
    • potřeba bezpečí, ochrany
    • potřeba dominovat
    • potřeba nezávislosti
    • potřeba lásky a citovosti
    • potřeba tělesného zdraví a potěšení (komfortu)
  • pokud bychom chtěli predikovat, jak se daný jedinec zachová, je třeba vzít v potaz determinovanost 3 základními, vnitřně v potřebách obsaženými komponentami:
    • potenciál = pravděpodobnost toho, že se za daných podmínek a situací vyskytne chování aktivující člověka směrem k uspokojování té které kategorie potřeb
    • hodnota = nakolik je přiměřené a relativně žádoucí to které posilování z možných rozdílných posilovačů spojených se základními kategoriemi potřeb
    • svoboda pohybu = stupep očekávání toho, jaké sady chování povedou k uspokojení té které kategorie potřeb

Abraham H. Maslow

  • Abraham H. Maslow
  • Principy:
    • antropocentrický - člověk je specificky determinovaná a integrovaná bytost, kterou nelze postihnout přístupy aminocentrickými
    • eupsychický – nezbytnost brát v úvahu stav, ke kterému jsou s to dospět všechny plně fungující lidské bytosti
    • klasifikační – odmítá stavět na indexu pudů a zdůrazpuje jako východisko pro členění motivačních sil základní cíle a potřeby, jimiž se osobnost vyznačuje
    • role nevědomí - nezbytnost brát v úvahu roli nevědomé, neuvědomované motivace
  • Potřeby
    • fyziologické
    • bezpečí
    • afiliační
    • uznání
    • seberealizační
      • vědění
      • estetické
      • životní orientace

Hierarchie potřeb dle Maslowa

  • funkční autonomie potřeby
  • Potřeby
    • D – nedostatkové
    • B – růstové
      • celostnost, jedinečnost, správnost, hravost, prostota,...

Potřeby nedostatkové

  • zajišťují biologické přežití a psychologickou rovnováhu
    • potřeby fyziologické - vše co organismus nezbytně potřebuje k životu, respektive k přežití (teplo, strava, kyslík, spánek)
    • potřeba bezpečí - hledání jistoty, uhýbání neznámému
    • potřeby přináležení a lásky - patřit někam a někomu, milovat a být milován, být emočním objektem i subjektem
    • potřeba úcty a sebeúcty - být druhými vážen, ceněn, být sám sebou kladně hodnocen
    • potřeba sebeuskutečnění - naplnit své možnosti růstu, stá se tím, čím se mohu stát

Potřeby růstové

  • jejich uspokojování vede k dosažení a především k přesažení současného stavu člověka – rozvoj nadosobních cílů
    • potřeba poznávání a porozumění - získávat poznatky, obohacovat se, pracovat na sobě
    • potřeba estetických prožitků - objevovat řád, symetrii, krásu, kino, hudbu
  • Základní pravidlo dle Maslowa - nelze dostatečně uspokojit potřeby vyšší, nejsou-li uspokojeny potřeby nižší (ale jakmile je dosaženo vyšších potřeb, mohou se stát autonomními a nezávislými na uspokojení potřeb nižších)

Struktura a dynamika motivačních tendencí příznačná pro jedince

  • jakými motivačními vlastnostmi se vyznačuje
  • k čemu směřuje
  • čím je směřování determinované
  • nakolik determinovatelní

Substruktura motivačních vlastností

  • soubor klíčových vlastností osobnosti, na nichž závisí, jaké pohnutky budou dominovat v jejích postojích, hodnotových orientacích v souvislosti s životními podmínkami
  • relativně stabilní, individuálně příznačný, hierarchicky uspořádaný systém zaměřenosti
  • zakládá se na vrozených dispozicích a upevňuje se v procesu aktivní interakce

Základní a odvozené potřeby

  • uspokojení potřeb je podmínkou existence, přežití
  • aktualizace potřeby se projevuje jako subjektivní strádání, jedině ve vědomí se stávají hybnou silou
  • potřeba je vždy předmětná
  • struktura motivačních vlastností se utváří na základě vrozených, základních potřeb v průběhu interakce s prostředím, z nich se odvozují sekundární potřeby, zájmy, postoje, hodnotové orientace
  • potřeby základní a druhotné
    • Primární (Základní) potřeby (kritéria)
      • biotické – zabezpečující přežití
      • aminocentrické – společné se zvířaty
      • antropocentrické – společné všem lidem
        • přežití člověka jako biologického, ale i společenského tvora
      • základní potřeby
        • zachování vlastního života
        • sexuální
        • poznávací
        • sociálního kontaktu
        • seberealizace
      • mají cyklickou povahu
      • nedostatečné uspokojení – deprivační syndrom
    • Sekundární (druhotné, kulturní) potřeby
    • patří sem potřeby:
      • morální
      • intelektuální
      • estetické
      • určitého způsobu života
    • mohou být primární ve významu
    • nejsou-li uspokojeny – frustrace
    • rozvíjejí se v podmínkách existence

Meta potřeby

Metapotřeby

  • metapotřeby nemají hierarchické uspořádání
  • jsou stejně jako potřeby nedostatkové instinktivní, biologicky zakořeněné
  • musí být uspokojovány, aby bylo dosaženo duševního zdraví člověka
  • metamotivace není možná, pokud nejsou uspokojeny potřeby nedostatkové
  • jejich deprivace či frustrace může ústit do psychického onemocnění, které Maslow označuje jako „metapatologie“. Mezi její projevy patří
    • nedůvěřivost, cynismus, skepticismus
    • nervozita, nechutenství
    • ztráta pocitu jáství a osobitosti
    • skleslost, nechuť něco dělat
    • vztek, otrlost, nezákonnost
    • deprese
    • bezvýznamnost, zoufalství, ztráta smyslu života

Primární a sekundární potřeby

  • Potřeby a zájmy jsou základem motivace
  • Neuspokojení potřeby prožívá člověk velmi nelibě
  • Potřeby se stávají hybnou silou aktivity člověka jedině tehdy, jestliže napětí spojené s jejich aktualizací vstoupí do vědomí
  • Na potřebách vyrůstají zájmy

Zdroje