Nejdelší stránky

Níže zobrazuji nejvýše 50 výsledků v rozsahu #351–#400.

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. (historie) ‎Uživatelské rozhraní rešeršních systémů ‎[16 172 bajtů]
  2. (historie) ‎Digital humanities ‎[16 134 bajtů]
  3. (historie) ‎Deviace v objektu ‎[16 100 bajtů]
  4. (historie) ‎Symbolický interakcionismus ‎[16 074 bajtů]
  5. (historie) ‎Sfragistika - pojmy ‎[16 042 bajtů]
  6. (historie) ‎Znalostní management a znalosti v organizacích ‎[16 019 bajtů]
  7. (historie) ‎Metadatové formáty v dokumentografických systémech, charakteristika dvou vybraných zástupců dle volby studenta. ‎[16 018 bajtů]
  8. (historie) ‎Repozitáře vysokoškolských prací – charakteristika vybraných zástupců z mezinárodního i národního prostředí ‎[16 017 bajtů]
  9. (historie) ‎Služby knihoven pro dětské čtenáře, typologie a projekty ‎[15 980 bajtů]
  10. (historie) ‎Strategické a koncepční dokumenty regulující rozvoj současného knihovnictví v ČR ‎[15 956 bajtů]
  11. (historie) ‎Python ‎[15 955 bajtů]
  12. (historie) ‎Proces informatizace společnosti ‎[15 944 bajtů]
  13. (historie) ‎Myšlenkové mapy ‎[15 929 bajtů]
  14. (historie) ‎Šifrování s veřejným klíčem (metoda RSA) ‎[15 896 bajtů]
  15. (historie) ‎Informační gramotnost ‎[15 894 bajtů]
  16. (historie) ‎Digitální kurátorství ‎[15 875 bajtů]
  17. (historie) ‎Bakalářské okruhy k závěrečným zkouškám (pro studenty, kteří začali studovat v říjnu 2014 a dále) ‎[15 840 bajtů]
  18. (historie) ‎Strava a sběračství ‎[15 817 bajtů]
  19. (historie) ‎Učení ‎[15 807 bajtů]
  20. (historie) ‎Role výměnných formátů v katalogizační praxi, charakteristika formátu MARC 21 ‎[15 805 bajtů]
  21. (historie) ‎Pojednejte o studii „Funkční požadavky na bibliografické záznamy“; v jakém směru studie ovlivňuje katalogizační teorii i praxi? ‎[15 742 bajtů]
  22. (historie) ‎Informační etika ‎[15 726 bajtů]
  23. (historie) ‎Přístupy k informační vědě ‎[15 703 bajtů]
  24. (historie) ‎Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek ‎[15 691 bajtů]
  25. (historie) ‎Standard veřejných knihovnických a informačních služeb ‎[15 684 bajtů]
  26. (historie) ‎Významné inovace v dějinách knižní kultury. ‎[15 662 bajtů]
  27. (historie) ‎Akvizice - koupě ‎[15 656 bajtů]
  28. (historie) ‎Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity ‎[15 574 bajtů]
  29. (historie) ‎Psychosomatické koncepce ‎[15 574 bajtů]
  30. (historie) ‎Porovnání manuální a automatizované obsahové analýzy ‎[15 567 bajtů]
  31. (historie) ‎Masová komunikace ‎[15 559 bajtů]
  32. (historie) ‎Archiv ‎[15 543 bajtů]
  33. (historie) ‎Antropologie práva ‎[15 542 bajtů]
  34. (historie) ‎Informace a právo. Jaké jsou základní právní aspekty zpracování informací? Jaké znáte licence upravující autorská práva k software? ‎[15 541 bajtů]
  35. (historie) ‎(Novo)mediální fantazie, imaginární média a rané koncepty internetu ‎[15 526 bajtů]
  36. (historie) ‎Charakterizujte principy sdílené katalogizace ‎[15 519 bajtů]
  37. (historie) ‎Psychologie osobnosti ‎[15 519 bajtů]
  38. (historie) ‎Knihovnické vzdělání v ČR ‎[15 490 bajtů]
  39. (historie) ‎Organizace informací. Jaké jsou základní problémy organizace informací? Definujte pojem doménová analýza a popište její význam pro organizaci informací. Jaký je význam doménových expertů? Co jsou to tzv. ontologie? ‎[15 472 bajtů]
  40. (historie) ‎Důvěryhodný repozitář: audity a certifikace ‎[15 467 bajtů]
  41. (historie) ‎26. Interpretace dat ‎[15 456 bajtů]
  42. (historie) ‎Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace ‎[15 452 bajtů]
  43. (historie) ‎Mobile communication and society: A global perspective ‎[15 435 bajtů]
  44. (historie) ‎31. Předmět a vývoj personální psychologie ‎[15 431 bajtů]
  45. (historie) ‎Informační zdroje v oblasti životního prostředí ‎[15 388 bajtů]
  46. (historie) ‎Profesní kompetence poradenského psychologa ‎[15 373 bajtů]
  47. (historie) ‎Nakladatelství v oblasti Poezie ‎[15 353 bajtů]
  48. (historie) ‎Specifické poruchy učení ‎[15 343 bajtů]
  49. (historie) ‎Hlavní okruh činnosti školního psychologa na školním poradenském pracovišti ‎[15 321 bajtů]
  50. (historie) ‎Návrh uživatelského rozhraní/old ‎[15 269 bajtů]

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

Citováno z „https://wikisofia.cz/wiki/Speciální:Nejdelší_stránky“