Stránky bez mezijazykových odkazů

Tyto stránky neobsahují žádný mezijazykový odkaz:

Níže zobrazuji nejvýše 50 výsledků v rozsahu #351–#400.

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. Bílá hmota
  2. Bútó
  3. CDSware
  4. CIS
  5. CISAC
  6. CRIS systémy
  7. CRM systémy, principy, funkcionalita, trendy
  8. Caesarova šifra
  9. Calvin Northrup Mooers
  10. Cambridge Analytica
  11. Carl Gustav Jung
  12. Carl R. Rogers
  13. Carol Kuhlthau
  14. Carol Tenopir
  15. Catching a ride on the NII: The federal policy vehicles paving the information highway
  16. Cenový mechanismus v ekonomice a informační funkce ceny
  17. Cenový vyrovnávací mechanismus
  18. Centrální limitní věta
  19. Centrální nervová soustava
  20. Cenzura
  21. Cenzura (na internetu)
  22. Cenzura internetu
  23. Certifikační autorita
  24. Chair's Conclusion from the G-7 Ministerial Conference on the Information Society - 1995
  25. Chameleon effect
  26. Chamerernebti I.
  27. Chamerernebti II.
  28. Charakter
  29. Charakteristiky jednotlivých prenatálních období
  30. Charakteristiky náhodné veličiny: střední hodnota, rozptyl, směrodatná odchylka, medián, kvantily, decily
  31. Charakterizujte a porovnejte nejvýznamnější univerzální dokumentografické systémy USA, jejich databáze a služby
  32. Charakterizujte a vyhodnoťte současné rešeršní systémy, dotazovací jazyky a selekční údaje významných mezinárodních bibliografických databází oboru informační a knihovní vědy
  33. Charakterizujte architekturu sítě Internet. Popište, jaké zdroje na této síti jsou a jak jsou adresovány. Popište, co se stane mezi tím, když ve svém webovém prohlížeči zadáte adresu webové stránky, a zobrazením obsahu této stránky.
  34. Charakterizujte formáty souborů HTML a XML. Popište, k čemu se používají. Uveďte několik základních značek HTML a popište jejich význam.
  35. Charakterizujte funkce katalogu, popište jejich vývoj v 19., 20. a 21. století
  36. Charakterizujte hlavní mezinárodní registrační systémy pro seriály a jiné pokračující informační zdroje
  37. Charakterizujte možnosti publikování na internetu. Jaký obsah lze publikovat bez porušení autorských práv?
  38. Charakterizujte online vyhledávání informací a selekční údaje databáze citačních rejstříků v rámci systému Web of Science a specifikujte hlavní úskalí rešeršního procesu v tomto systému
  39. Charakterizujte principy sdílené katalogizace
  40. Charakterizujte specifika popisu pokračujících zdrojů, porovnejte je se specifiky popisu monografií
  41. Charakterizujte specifika systémů retrospektivních národních bibliografií na obecné úrovni, uveďte jejich hlavní představitele a současné aktivity v evropském kontextu včetně ČR
  42. Charakterizujte tabulkový procesor a jeho základní rysy a funkce. Uveďte typické situace, kdy je vhodné využít tabulkový procesor. Popište použití vzorců v tabulkovém procesoru.
  43. Charakterizujte technologie pro skupinovou a hromadnou komunikaci: e-mailové diskusní skupiny, webová fóra a diskuse, tele(video)konference, sociální sítě. Ve kterých situacích se hodí která technologie?
  44. Charakterizujte textový editor, jeho základní funkce a využití. Uveďte příklady textových editorů. Popište typickou strukturu rozsáhlejšího dokumentu, např. bakalářské pr. Popište možnosti spolupráce více autorů na jednom dokumentu.
  45. Charakterizujte typy šedé literatury a významné systémy jejich bibliografické registrace mezinárodní a národní úrovně
  46. Charakterizujte vlastnosti a rysy aplikací pro tvorbu elektronických prezentací. Popište typickou strukturu prezentace a uveďte, s jakými objekty v prezentaci typicky pracujeme.
  47. Charakterizujte vyhledávání v rámci jednoho z následujících oborů: medicína, chemie, duševní vlastnictví, právo, competitive intelligence
  48. Charakterizujte výhody a omezení Shannon-Weaverova modelu z pohledu sociální komunikace
  49. Charakterizujte vývoj, typy, funkce, význam a oblasti působení dokumentografických systémů ve společenské komunikaci informací
  50. Charakterizujte vývoj a současný stav rodiny formátů typu MARC a uveďte a porovnejte jeho hlavní reprezentanty ve světovém kontextu

Ukázat (50 předchozích | 50 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).