Stránky s nejvíce revizemi
Níže zobrazuji nejvýše 250 výsledků v rozsahu #51–#300.
Ukázat (250 předchozích | 250 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je (111 revizí)
- Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (modely „Kahn-Wilensky“ a OAIS) (110 revizí)
- Obsahová analýza (108 revizí)
- Statistika a benchmarking v knihovnách (108 revizí)
- Jay David Bolter a Richard Grusin (108 revizí)
- Humanistická psychologie osobnosti (107 revizí)
- Hlavní metody výzkumu digital humanities, jejich zapojení do tradičního humanitního a společenskovědního výzkumu (107 revizí)
- Veřejná knihovna (107 revizí)
- Znalostní management a znalosti v organizacích (107 revizí)
- Jean Piaget (107 revizí)
- Bibliometrie, scientometrie a jejich účel. Empirický zákona jeho role v bibliometrii a scientometrii. Uveďte nejdůležitější metriky scientometrie a vysvětlete jejich princip (106 revizí)
- Digitální knihovna (105 revizí)
- Sociální síť (105 revizí)
- Expertní systém (104 revizí)
- Hierarchie Data → Informace → Znalost (103 revizí)
- Johannes Gutenberg (103 revizí)
- Definice pojmu digitální ochrana. Referenční rámec OAIS a ochranná metadata PREMIS (102 revizí)
- Fenomén čtenářství: rozvoj, proces čtení, poruchy čtení (102 revizí)
- Leon Festinger (102 revizí)
- William Gibson (101 revizí)
- Výzkum a metody v informační vědě (101 revizí)
- Proces řízení projektových rizik (101 revizí)
- Motivace (99 revizí)
- Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení (99 revizí)
- Pojednejte klíčové okamžiky historie výzkumu umělé inteligence (počátky, směry a paradigmata) (99 revizí)
- Reprezentace znalostí (99 revizí)
- Konzervování a restaurování knihovního fondu (98 revizí)
- Služby knihoven podle Knihovního zákona, včetně problematiky rovného přístupu k informacím. (98 revizí)
- Informační bezpečnost. Vymezte, čemu se věnuje oblast tzv. informační bezpečnosti a uveďte její základní podoblasti. Popište, co je autorizace, autentizace a nepopiratelnost a v čem spočívá jejich důležitost pro informační bezpečnost (98 revizí)
- Biblioterapie (97 revizí)
- Přehled významných koncepcí osobnosti v psychologii (97 revizí)
- Python (97 revizí)
- Bibliometrické metody (97 revizí)
- Souborné katalogy, typologie, srovnání vybraného souborného katalogu v ČR a zahraničí. (96 revizí)
- William John Thomas Mitchell (96 revizí)
- Architektura IS/ICT: a) technologická vrstva, b) aplikační vrstva, c) vrstva prostředí (96 revizí)
- Vývojová diagnostika (95 revizí)
- Donald T. Hawkins (95 revizí)
- Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity (94 revizí)
- Interaktivní výukové materiály (94 revizí)
- Sharenting (94 revizí)
- Digitální knihovny v oblasti vědy, výzkumu a inovací – charakteristika vybraných zástupců z mezinárodního i národního prostředí (93 revizí)
- Řízení lidských zdrojů na projektech, OBS (92 revizí)
- Digital humanities (92 revizí)
- Warren Weaver (92 revizí)
- Digitální propast. Definice digitální propasti, základní dimenze digitální propasti, demografické skupiny nejvíce ohrožené digitální propastí ve vyspělém světě (91 revizí)
- Proces digitalizace: přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat (91 revizí)
- Vývoj knihy v českých zemích (91 revizí)
- H-index (90 revizí)
- Pojednejte o službách odborných knihoven (vysokoškolské knihovny, knihovny výzkumných ústavů apod.). (90 revizí)
- Massive open online course (MOOC) (90 revizí)
- Shannon-Fanovo kódování (88 revizí)
- Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven (88 revizí)
- Anatomie (88 revizí)
- Pozitivní psychologie (88 revizí)
- Služby discovery systémů pro knihovny. (87 revizí)
- Apple (87 revizí)
- SCRUM (87 revizí)
- Datová analytika: a) proces analýzy dat (data mining, zpracování, analýza a prezentace dat), b) použití, nástroje, možnosti a trendy (87 revizí)
- Kompenzace (87 revizí)
- Povinnosti vedoucího projektu v ukončovací fázi projektu (86 revizí)
- Mentální model (86 revizí)
- Sociální média (86 revizí)
- Rukopisy (86 revizí)
- Cloudové služby (86 revizí)
- Akvizice (85 revizí)
- Edward Thorndike (85 revizí)
- Karen Spärck Jones (84 revizí)
- Jaké jsou hlavní rysy informační společnosti? Vysvětlete pojmy kyberprostor, informační gramotnost, digitální propast. (84 revizí)
- BC 2018 - nová hesla a hesla k opravě (84 revizí)
- Úzkost (84 revizí)
- E-learning v českém mimoškolním prostředí (84 revizí)
- Klasifikace psychických funkcí, psychických procesů a psychických stavů. (84 revizí)
- Autorské právo (84 revizí)
- Problematika klimatických podmínek v depozitáři historického knihovního fondu (84 revizí)
- Humanistická psychologie (83 revizí)
- Fenomén open access, hlavní rysy, zelená x zlatá cesta, role open access pro rozvoj vědy, výzkumu a inovací (83 revizí)
- SEO (83 revizí)
- Hans Peter Luhn (82 revizí)
- Blockchain (82 revizí)
- Porovnání konceptuálního modelu FRBR a konceptuálního modelu BIBFRAME se zaměřením na definované entity (82 revizí)
- Tisk (81 revizí)
- Podmíněná pravděpodobnost a závislé a nezávislé jevy (81 revizí)
- Bill Gates (81 revizí)
- Procesní a datové modelování: a) procesní modelování, UML, b) datové modelování, princip tří architektur, normalizace dat, SQL (81 revizí)
- IP adresa (80 revizí)
- Popište typické rysy knihoven od renesance po klasicismus (79 revizí)
- Pojem e-science/e-research, cyklus komunikace vědeckých informací v digitálním prostředí (79 revizí)
- Základní principy digitální reprezentace obrazových informací (79 revizí)
- Repozitáře vysokoškolských prací – charakteristika vybraných zástupců z mezinárodního i národního prostředí (79 revizí)
- Metadatové formáty v dokumentografických systémech, charakteristika dvou vybraných zástupců dle volby studenta. (78 revizí)
- Microsoft (78 revizí)
- Pojednejte o studii „Funkční požadavky na bibliografické záznamy“; v jakém směru studie ovlivňuje katalogizační teorii i praxi? (78 revizí)
- GDPR (77 revizí)
- Virtuální výstavy a expozice (77 revizí)
- Uživatelské rozhraní rešeršních systémů, základní složky uživatelského rozhraní, význam standardizace komunikace s informačními systémy (např. ISO 9241) (77 revizí)
- Derek J. de Solla Price (76 revizí)
- UML (76 revizí)
- Big social data. Definice big social data, pozitivní a negativní aspekty big social data, rizika a zneužitelnost big social data (76 revizí)
- Public relations (75 revizí)
- Metody designu služeb v knihovně a informační instituci (75 revizí)
- Sémiotika (75 revizí)
- Informační chování. Definujte pojem informační chování a uveďte, jakými způsoby se jím zabývají informační studia. Jaké základní druhy informačního chování se obvykle uvádějí a jak se od sebe liší? (75 revizí)
- Audioknihy (75 revizí)
- Data mining. Jaké jsou základní data miningové postupy, jaká je jejich podstata a k čemu slouží? Uveďte příklady využití data miningu v prostředí současného webu (74 revizí)
- Joseph Marie Jacquard (74 revizí)
- Vyberte několik digitálních knihoven zpřístupňujících digitální kopie a obrazy kulturního dědictví v prostředí internetu (74 revizí)
- E-learning (73 revizí)
- Přednosti a nedostatky modelu FRBR, vliv modelu FRBR na design informačních systémů. (72 revizí)
- Charakterizujte vývoj a současný stav rodiny formátů typu MARC a uveďte a porovnejte jeho hlavní reprezentanty ve světovém kontextu (72 revizí)
- Formování a vývoj osobnosti. (72 revizí)
- Důvěryhodný repozitář: audity a certifikace (72 revizí)
- Šedá literatura (71 revizí)
- Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory (71 revizí)
- Manuel Castells (71 revizí)
- Komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů a jejich služby pro vědu, výzkum a inovace (SpringerLink, Wiley Online, Elsevier) – charakteristika vybraných zástupců (71 revizí)
- Popište členění softwarových aplikací do tří vrstev, popište účel a odpovědnost jednotlivých vrstev. Zmiňte, jakými technologiemi mohou být tyto vrstvy realizovány. (70 revizí)
- Vývoj informační politiky USA a EU (70 revizí)
- Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty (70 revizí)
- Organizace informací. Jaké jsou základní problémy organizace informací? Definujte pojem doménová analýza a popište její význam pro organizaci informací. Jaký je význam doménových expertů? Co jsou to tzv. ontologie? (70 revizí)
- Zdrojový kód (70 revizí)
- Opac, veřejně přístupné katalogy (discovery systémy) (70 revizí)
- Informační chování (70 revizí)
- Současné trendy v oblasti klinické psychologie (70 revizí)
- Systémy organizace informací a znalostí (70 revizí)
- Komunikace (69 revizí)
- Elektronické publikování (69 revizí)
- Standard veřejných knihovnických a informačních služeb (69 revizí)
- Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice (69 revizí)
- Služby veřejných a odborných knihoven (69 revizí)
- Twitter (69 revizí)
- Afekt (69 revizí)
- Reklama (68 revizí)
- Sociální styk (68 revizí)
- Ivan Petrovič Pavlov (68 revizí)
- Vzdělávací software a jeho hodnocení (68 revizí)
- Televize (68 revizí)
- Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví (67 revizí)
- Psychologické aspekty segregace, integrace a inkluze (67 revizí)
- Arkadij Vasiljevič Sokolov (67 revizí)
- Evidence sbírkového fondu (její různé stupně) (67 revizí)
- Agrese a násilí (67 revizí)
- Google (67 revizí)
- Šikana ve školní třídě - možnosti psychologické intervence (67 revizí)
- Digitální knihovny v oblasti kulturního dědictví – výběr a charakteristika dvou zástupců (66 revizí)
- Česká republika v procesu transformace: Globalizace, informační politiky v ČR, EU a USA a odraz transformace v oblasti knihovnictví a informační vědy (66 revizí)
- Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění (66 revizí)
- Vzácné knihy a rukopisy (65 revizí)
- Charakterizujte principy sdílené katalogizace (65 revizí)
- Paul Otlet (65 revizí)
- Patent (64 revizí)
- Představivost, druhy představ a jejich vlastnosti. Teorie představivosti. Fantazie. (64 revizí)
- Helen Keller (64 revizí)
- Deprese (63 revizí)
- Popis prvků konceptuálních modelů, smysl konceptuálního modelu a příklad modelu Knihovny (63 revizí)
- John Dewey (63 revizí)
- Informace a právo. Jaké jsou základní právní aspekty zpracování informací? Jaké znáte licence upravující autorská práva k software? (63 revizí)
- Školní knihovna (62 revizí)
- Modelování uživatelů (personas) (62 revizí)
- Design a kvalita služeb v knihovnách a informačních institucích: metody designu služeb, vybrané metody hodnocení kvality služeb, příklady z České republiky i ze zahraničí (62 revizí)
- Neuropsychologie: typické otázky a jejich řešení, souvislost s ostatními oblastmi klinické psychologie (62 revizí)
- Kojenecké období (61 revizí)
- Uveďte, co je relevance, relevantní informace, jaké druhy relevance rozeznáváme? Co je pertinence a co ovlivňuje její stanovení? (61 revizí)
- Vzdělávací služby knihoven (61 revizí)
- Pojednejte o bibliografických rešeršních službách a uveďte typologii rešerší. (61 revizí)
- Rychlé čtení (61 revizí)
- Životní cyklus digitálního dokumentu (60 revizí)
- Významné inovace v dějinách knižní kultury. (60 revizí)
- Praktiky zveřejňování vysokoškolských prací v Evropě (60 revizí)
- Ohrožení dětí na internetu (60 revizí)
- Míry variability (60 revizí)
- Ernst Heinrich Weber (60 revizí)
- Deliberativní demokracie (60 revizí)
- Školní zralost (59 revizí)
- Mezinárodní bibliografická kontrola, role organizace IFLA v zajištění legilativy povinného výtisku, systémy národních bibliografií (59 revizí)
- Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu (58 revizí)
- Soudní knihovny v ČR (58 revizí)
- Linux (58 revizí)
- Steve Wozniak (58 revizí)
- Vannevar Bush (58 revizí)
- Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy (57 revizí)
- Kyberprostor (57 revizí)
- E-government: a) Rozvoj ICT služeb veřejné správy a základní registry, b) GDPR a ochrana osobních údajů (57 revizí)
- Šedá literatura (vyjma VŠKP) v ČR (57 revizí)
- Možnosti psychologické intervence pro žáky s ADHD (57 revizí)
- Reprezentace a vytváření barev (57 revizí)
- Motivace k pracovním činnosti – terminologické vymezení, přehled teoretických přístupů k pracovní motivaci; podstata motivačních programů v organizacích. (57 revizí)
- Informace podle Luciana Floridiho (57 revizí)
- Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů (57 revizí)
- Facebook (56 revizí)
- Charakterizujte vyhledávání v rámci jednoho z následujících oborů: medicína, chemie, duševní vlastnictví, právo, competitive intelligence (56 revizí)
- Ochrana fyzických fondů knihoven, typologie, preventivní opatření, krizová opatření. (56 revizí)
- Preventivní programy práce se školní třídou (56 revizí)
- Popište proces vývoje softwaru, jeho jednotlivé fáze a charakterizujte profese, které se na něm podílejí. Odlište vodopádový a spirálový styl vývoje. Vysvětlete, jak se typicky označují jednotlivé verze (56 revizí)
- Alexander Ivanovich Mikhailov (56 revizí)
- Co jsou dějiny knihy? Vyložte základní principy Darntonova „knižního komunikačního okruhu“ a jeho kritiky (Adams & Barker) (55 revizí)
- Mentální reprezentace (55 revizí)
- Deviace v objektu (55 revizí)
- Architektura informačního průmyslu (55 revizí)
- Pojednejte o funkci souborů autorit v identifikačním popisu (55 revizí)
- Sympatikus (54 revizí)
- Informační etika. Definice informační etiky, vztah k informačnímu právu, základní okruhy problémů, kterými se informační etika zabývá. (54 revizí)
- Pygmalion efekt (54 revizí)
- Seymour Lubetzky (54 revizí)
- Neurotické, stresové; disociativní a somatoformní poruchy (54 revizí)
- Významné psychologické směry v sociální psychologii (psychoanalýza a neopsychoanalýza, behaviorismus a neobehaviorismu, teorie pole a kognitivistické koncepce, symbolický interakcionismus a teorie rolí) (54 revizí)
- Calvin Northrup Mooers (54 revizí)
- Darknet (54 revizí)
- Architektura knihoven (54 revizí)
- Charakter (54 revizí)
- Měření výkonnosti a kvality v knihovnách (53 revizí)
- Informační etika. Definujte obecně pojem informační etiky a její základní témata. Jaké jsou základní etické zákony formulované L. Floridim? (53 revizí)
- Rodina modelů FRBR. Popište vývoj modelů rodiny FRBR. Vyberte si dva z modelů a charakterizujte jejich entity, atributy a vztahy. (53 revizí)
- Studium dokumentů (53 revizí)
- Informační společnost (53 revizí)
- Produkční systém (53 revizí)
- Muzeum (52 revizí)
- Služby knihoven pro dětské čtenáře, typologie a projekty (52 revizí)
- Informační zdroje, podpora, kanály (52 revizí)
- Diskursivita pedagogiky (52 revizí)
- Vysvětlete pojmy autentizace a autorizace. Uveďte je na příkladu Studijního informačního systému Univerzity Karlovy. Popište důsledky, které by mělo příliš volné nastavení oprávnění v SIS (52 revizí)
- Role výměnných formátů v katalogizační praxi, charakteristika formátu MARC 21 (52 revizí)
- Zdeněk Václav Tobolka (52 revizí)
- Marcia Bates (52 revizí)
- Hoax (52 revizí)
- Seberealizace (51 revizí)
- Webarchiv (51 revizí)
- Bútó (51 revizí)
- Systémy šedé literatury v digitálních informačních systémech. Obecný úvod. Charakteristika jednoho vybraného českého systému. Jeho institucionální zakotvení, obsahová charakteristika, softwarová platforma... (51 revizí)
- Kancelárske balíky - funkčnosti, formáty dokumentov (51 revizí)
- Nakladatelé a knižní trh v České republice (51 revizí)
- Internet a autorské právo (51 revizí)
- Lev Vygotskij (51 revizí)
- Psychoterapie (51 revizí)
- Muzejní knihovna (51 revizí)
- Sociální procesy v knihovně (50 revizí)
- Relační databáze (50 revizí)
- Zveřejňování šedé literatury z pohledu českého Autorského práva (50 revizí)
- Popište definici pojmu tautologie, kontradikce a uveďte, jak je možné ověřit, zda nějaký výrok je tautologie (50 revizí)
- Vědecká data (50 revizí)
- Sexuální deviace (49 revizí)
- Informační zahlcení (49 revizí)
- Čtyři aspekty informace (Buckland) (49 revizí)
- 12. Psychologický rozbor školní úspěšnosti a prospěchu žáků (49 revizí)
- Akademická knihovna (49 revizí)
- EOD (48 revizí)
- Metadata (48 revizí)
- Struktura katalogizačních pravidel RDA ve vztahu k modelu FRBR, včetně entit, atributů a vztahů. (48 revizí)
- Henry Evelyn Bliss (48 revizí)
- Soukromá knihovna (48 revizí)
Ukázat (250 předchozích | 250 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).