Stránky s nejvíce revizemi

Níže zobrazuji nejvýše 250 výsledků v rozsahu #1–#250.

Ukázat (250 předchozích | 250 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. Státnicové okruhy pro SZZK od září 2016 dále - magisterské studium‏‎ (479 revizí)
  2. Informační věda pro 1.ročník bc (2016-2017) - tabulka hesel‏‎ (460 revizí)
  3. Vytváření odborných textů na platformě wiki‏‎ (308 revizí)
  4. Média‏‎ (258 revizí)
  5. Grafický formát‏‎ (231 revizí)
  6. Atribuce‏‎ (198 revizí)
  7. Vizuální studia a nová média‏‎ (195 revizí)
  8. Popularizace vědy‏‎ (190 revizí)
  9. Trvalý identifikátor‏‎ (188 revizí)
  10. Abydos‏‎ (186 revizí)
  11. Úprava závěrečných prací na hesla (2017)‏‎ (183 revizí)
  12. Geografické informační systémy‏‎ (178 revizí)
  13. Digitalizace‏‎ (170 revizí)
  14. Psychoanalýza‏‎ (165 revizí)
  15. Virtuální realita‏‎ (163 revizí)
  16. Trvalé identifikátory informačních objektů (zdrojů) globálního významu a systémy jejich směrovacích služeb‏‎ (163 revizí)
  17. Pojem relevance, její vyhodnocování, druhy relevance‏‎ (159 revizí)
  18. Pojem „rešeršní systém“, jeho základní komponenty, typologie rešeršních systémů, charakteristika booleovského modelu vyhledávání bibliografických informací a jeho alternativy.‏‎ (154 revizí)
  19. Organizační struktury, organizování práce -pracovní proces a postup v knihovnách a informačních institucích (základní dokumenty organizace, zřizovací listina, statut, organizační a knihovní řád, výpůjční řád a další dokumenty)‏‎ (150 revizí)
  20. Informační bublina‏‎ (143 revizí)
  21. Kvalitativní a kvantitativní výzkumy na podporu služeb knihoven, doloženo případovými studiemi.‏‎ (132 revizí)
  22. Vysvětlete termín HCI, popište, čím se tento obor zabývá, a uveďte, jak se uplatňuje v oblasti informačních a komunikační technologií‏‎ (131 revizí)
  23. Národní úložiště šedé literatury (NUŠL)‏‎ (128 revizí)
  24. Teoretický koncept sociální komunikace. Základní složky komunikačního procesu. Komunikační modely. Podrobný rozbor jednoho vybraného díla z oblasti sociální komunikace‏‎ (126 revizí)
  25. Právo a internet‏‎ (124 revizí)
  26. Neil Harbisson‏‎ (123 revizí)
  27. Historický fond starých a vzácných tisků Krajské vědecké knihovny v Liberci‏‎ (123 revizí)
  28. Gustav Theodor Fechner‏‎ (123 revizí)
  29. Školní knihovna: úloha, možnosti zapojení do výuky, situace ČR, příklady zahraniční dobré praxe‏‎ (120 revizí)
  30. Citační rejstříky‏‎ (119 revizí)
  31. Frederick Wilfrid Lancaster‏‎ (117 revizí)
  32. Richard L. Meier‏‎ (116 revizí)
  33. Virtuální identita‏‎ (115 revizí)
  34. HCI‏‎ (115 revizí)
  35. Typy redukovaného textu – pracovní postupy a využití‏‎ (113 revizí)
  36. Richard Papík‏‎ (112 revizí)
  37. Knihovny ve starověku. Uveďte příklady z jednotlivých geografických oblastí a srovnejte je‏‎ (111 revizí)
  38. Digitální knihovna jako pojem a její obecná architektura (modely „Kahn-Wilensky“ a OAIS)‏‎ (110 revizí)
  39. Statistika a benchmarking v knihovnách‏‎ (108 revizí)
  40. Jay David Bolter a Richard Grusin‏‎ (108 revizí)
  41. Obsahová analýza‏‎ (108 revizí)
  42. Humanistická psychologie osobnosti‏‎ (107 revizí)
  43. Jean Piaget‏‎ (107 revizí)
  44. Veřejná knihovna‏‎ (107 revizí)
  45. Znalostní management a znalosti v organizacích‏‎ (107 revizí)
  46. Digitální knihovna‏‎ (105 revizí)
  47. Sociální síť‏‎ (105 revizí)
  48. Johannes Gutenberg‏‎ (103 revizí)
  49. Vícezdrojové financování knihoven v ČR‏‎ (103 revizí)
  50. Hierarchie Data → Informace → Znalost‏‎ (103 revizí)
  51. Leon Festinger‏‎ (102 revizí)
  52. Výzkum a metody v informační vědě‏‎ (101 revizí)
  53. William Gibson‏‎ (101 revizí)
  54. Principy vnímání barev - fyzikální a fyziologická omezení‏‎ (99 revizí)
  55. Motivace‏‎ (99 revizí)
  56. Reprezentace znalostí‏‎ (99 revizí)
  57. Služby knihoven podle Knihovního zákona, včetně problematiky rovného přístupu k informacím.‏‎ (98 revizí)
  58. Přehled významných koncepcí osobnosti v psychologii‏‎ (97 revizí)
  59. Python‏‎ (97 revizí)
  60. Bibliometrické metody‏‎ (97 revizí)
  61. Biblioterapie‏‎ (97 revizí)
  62. Souborné katalogy, typologie, srovnání vybraného souborného katalogu v ČR a zahraničí.‏‎ (96 revizí)
  63. William John Thomas Mitchell‏‎ (96 revizí)
  64. Vývojová diagnostika‏‎ (95 revizí)
  65. Donald T. Hawkins‏‎ (95 revizí)
  66. Koncept informační gramotnosti: vývoj pojmu, společenský kontext a výrazné domácí i zahraniční aktivity‏‎ (94 revizí)
  67. Interaktivní výukové materiály‏‎ (94 revizí)
  68. Řízení lidských zdrojů na projektech, OBS‏‎ (92 revizí)
  69. Warren Weaver‏‎ (92 revizí)
  70. Vývoj knihy v českých zemích‏‎ (91 revizí)
  71. Proces digitalizace: přehled důvodů, cílů, přínosu i problémů, možnosti využití digitálních dat‏‎ (91 revizí)
  72. H-index‏‎ (90 revizí)
  73. Pojednejte o službách odborných knihoven (vysokoškolské knihovny, knihovny výzkumných ústavů apod.).‏‎ (90 revizí)
  74. Shannon-Fanovo kódování‏‎ (88 revizí)
  75. Pozitivní psychologie‏‎ (88 revizí)
  76. Anatomie‏‎ (88 revizí)
  77. Nástroje pro správu a zabezpečení fyzických fondů knihoven‏‎ (88 revizí)
  78. Apple‏‎ (87 revizí)
  79. Kompenzace‏‎ (87 revizí)
  80. Služby discovery systémů pro knihovny.‏‎ (87 revizí)
  81. Rukopisy‏‎ (86 revizí)
  82. Mentální model‏‎ (86 revizí)
  83. Kvalita služeb v knihovnách a informačních institucích (benchmarking, měření kvality služeb, ROI v ČR a zahraničí)‏‎ (86 revizí)
  84. Cloudové služby‏‎ (86 revizí)
  85. Povinnosti vedoucího projektu v ukončovací fázi projektu‏‎ (86 revizí)
  86. Sociální média‏‎ (86 revizí)
  87. Edward Thorndike‏‎ (85 revizí)
  88. Akvizice‏‎ (85 revizí)
  89. E-learning v českém mimoškolním prostředí‏‎ (84 revizí)
  90. Autorské právo‏‎ (84 revizí)
  91. Úzkost‏‎ (84 revizí)
  92. Karen Spärck Jones‏‎ (84 revizí)
  93. Jaké jsou hlavní rysy informační společnosti? Vysvětlete pojmy kyberprostor, informační gramotnost, digitální propast.‏‎ (84 revizí)
  94. BC 2018 - nová hesla a hesla k opravě‏‎ (84 revizí)
  95. Porovnání konceptuálního modelu FRBR a konceptuálního modelu BIBFRAME se zaměřením na definované entity‏‎ (82 revizí)
  96. Hans Peter Luhn‏‎ (82 revizí)
  97. Bill Gates‏‎ (81 revizí)
  98. Humanistická psychologie‏‎ (81 revizí)
  99. Tisk‏‎ (81 revizí)
  100. Podmíněná pravděpodobnost a závislé a nezávislé jevy‏‎ (81 revizí)
  101. IP adresa‏‎ (80 revizí)
  102. Popište typické rysy knihoven od renesance po klasicismus‏‎ (79 revizí)
  103. Základní principy digitální reprezentace obrazových informací‏‎ (79 revizí)
  104. Metadatové formáty v dokumentografických systémech, charakteristika dvou vybraných zástupců dle volby studenta.‏‎ (78 revizí)
  105. Pojednejte o studii „Funkční požadavky na bibliografické záznamy“; v jakém směru studie ovlivňuje katalogizační teorii i praxi?‏‎ (78 revizí)
  106. Derek J. de Solla Price‏‎ (76 revizí)
  107. Uživatelské rozhraní (user interface)‏‎ (75 revizí)
  108. Audioknihy‏‎ (75 revizí)
  109. Public relations‏‎ (75 revizí)
  110. Vyberte několik digitálních knihoven zpřístupňujících digitální kopie a obrazy kulturního dědictví v prostředí internetu‏‎ (74 revizí)
  111. Joseph Marie Jacquard‏‎ (74 revizí)
  112. E-learning‏‎ (73 revizí)
  113. Přednosti a nedostatky modelu FRBR, vliv modelu FRBR na design informačních systémů.‏‎ (72 revizí)
  114. Charakterizujte vývoj a současný stav rodiny formátů typu MARC a uveďte a porovnejte jeho hlavní reprezentanty ve světovém kontextu‏‎ (72 revizí)
  115. Šedá literatura‏‎ (71 revizí)
  116. Manuel Castells‏‎ (71 revizí)
  117. Pojem informace jak jej chápe informační věda a související obory‏‎ (71 revizí)
  118. Vývoj informační politiky USA a EU‏‎ (70 revizí)
  119. Systémy organizace informací a znalostí‏‎ (70 revizí)
  120. Opac, veřejně přístupné katalogy (discovery systémy)‏‎ (70 revizí)
  121. Informační chování‏‎ (70 revizí)
  122. Popište členění softwarových aplikací do tří vrstev, popište účel a odpovědnost jednotlivých vrstev. Zmiňte, jakými technologiemi mohou být tyto vrstvy realizovány.‏‎ (70 revizí)
  123. Biblioterapie: charakteristika pojmu, pojednání o využití a vybrané projekty‏‎ (70 revizí)
  124. Standard veřejných knihovnických a informačních služeb‏‎ (69 revizí)
  125. Twitter‏‎ (69 revizí)
  126. Komunikace‏‎ (69 revizí)
  127. Teoretické základy selekčních jazyků v lingvistice‏‎ (69 revizí)
  128. Afekt‏‎ (69 revizí)
  129. Služby veřejných a odborných knihoven‏‎ (69 revizí)
  130. Televize‏‎ (68 revizí)
  131. Ivan Petrovič Pavlov‏‎ (68 revizí)
  132. Sociální styk‏‎ (68 revizí)
  133. Reklama‏‎ (68 revizí)
  134. Šikana ve školní třídě - možnosti psychologické intervence‏‎ (67 revizí)
  135. Arkadij Vasiljevič Sokolov‏‎ (67 revizí)
  136. Elektronické publikování‏‎ (67 revizí)
  137. Google‏‎ (67 revizí)
  138. Aspekty nových médií, jak je zkoumá informační věda a knihovnictví‏‎ (67 revizí)
  139. Ekologie, biotechnologie, nanotechnologie a nové výzvy pro kulturu a umění‏‎ (66 revizí)
  140. Agrese a násilí‏‎ (66 revizí)
  141. Česká republika v procesu transformace: Globalizace, informační politiky v ČR, EU a USA a odraz transformace v oblasti knihovnictví a informační vědy‏‎ (66 revizí)
  142. Charakterizujte principy sdílené katalogizace‏‎ (65 revizí)
  143. Vzácné knihy a rukopisy‏‎ (65 revizí)
  144. Paul Otlet‏‎ (65 revizí)
  145. Patent‏‎ (64 revizí)
  146. Helen Keller‏‎ (64 revizí)
  147. Deprese‏‎ (63 revizí)
  148. Představivost, druhy představ a jejich vlastnosti. Teorie představivosti. Fantazie.‏‎ (63 revizí)
  149. John Dewey‏‎ (63 revizí)
  150. Neuropsychologie: typické otázky a jejich řešení, souvislost s ostatními oblastmi klinické psychologie‏‎ (62 revizí)
  151. Informační a citační etika‏‎ (62 revizí)
  152. Školní knihovna‏‎ (62 revizí)
  153. Modelování uživatelů (personas)‏‎ (62 revizí)
  154. Vzdělávací služby knihoven‏‎ (61 revizí)
  155. Rychlé čtení‏‎ (61 revizí)
  156. Pojednejte o bibliografických rešeršních službách a uveďte typologii rešerší.‏‎ (61 revizí)
  157. Ernst Heinrich Weber‏‎ (60 revizí)
  158. Životní cyklus digitálního dokumentu‏‎ (60 revizí)
  159. Míry variability‏‎ (60 revizí)
  160. Ohrožení dětí na internetu‏‎ (60 revizí)
  161. Praktiky zveřejňování vysokoškolských prací v Evropě‏‎ (60 revizí)
  162. Významné inovace v dějinách knižní kultury.‏‎ (60 revizí)
  163. Deliberativní demokracie‏‎ (60 revizí)
  164. Mezinárodní bibliografická kontrola, role organizace IFLA v zajištění legilativy povinného výtisku, systémy národních bibliografií‏‎ (59 revizí)
  165. Linux‏‎ (58 revizí)
  166. Soudní knihovny v ČR‏‎ (58 revizí)
  167. Chování uživatele při věcném vyhledávání informací v katalozích, oborových databázích a v prostředí webu‏‎ (58 revizí)
  168. Steve Wozniak‏‎ (58 revizí)
  169. Vannevar Bush‏‎ (58 revizí)
  170. Kyberprostor‏‎ (57 revizí)
  171. Možnosti psychologické intervence pro žáky s ADHD‏‎ (57 revizí)
  172. Reprezentace a vytváření barev‏‎ (57 revizí)
  173. Motivace k pracovním činnosti – terminologické vymezení, přehled teoretických přístupů k pracovní motivaci; podstata motivačních programů v organizacích.‏‎ (57 revizí)
  174. Šedá literatura (vyjma VŠKP) v ČR‏‎ (57 revizí)
  175. Poslání, pracovní metody a výsledky obsahové analýzy‏‎ (57 revizí)
  176. Dlouhodobá ochrana digitálních dokumentů‏‎ (57 revizí)
  177. Preventivní programy práce se školní třídou‏‎ (56 revizí)
  178. Facebook‏‎ (56 revizí)
  179. Popište proces vývoje softwaru, jeho jednotlivé fáze a charakterizujte profese, které se na něm podílejí. Odlište vodopádový a spirálový styl vývoje. Vysvětlete, jak se typicky označují jednotlivé verze‏‎ (56 revizí)
  180. Alexander Ivanovich Mikhailov‏‎ (56 revizí)
  181. Ochrana fyzických fondů knihoven, typologie, preventivní opatření, krizová opatření.‏‎ (56 revizí)
  182. Mentální reprezentace‏‎ (55 revizí)
  183. Architektura informačního průmyslu‏‎ (55 revizí)
  184. Pojednejte o funkci souborů autorit v identifikačním popisu‏‎ (55 revizí)
  185. Deviace v objektu‏‎ (55 revizí)
  186. Pygmalion efekt‏‎ (54 revizí)
  187. Informační etika. Definice informační etiky, vztah k informačnímu právu, základní okruhy problémů, kterými se informační etika zabývá.‏‎ (54 revizí)
  188. Neurotické, stresové; disociativní a somatoformní poruchy‏‎ (54 revizí)
  189. Calvin Northrup Mooers‏‎ (54 revizí)
  190. Významné psychologické směry v sociální psychologii (psychoanalýza a neopsychoanalýza, behaviorismus a neobehaviorismu, teorie pole a kognitivistické koncepce, symbolický interakcionismus a teorie rolí)‏‎ (54 revizí)
  191. Darknet‏‎ (54 revizí)
  192. Charakter‏‎ (54 revizí)
  193. Sympatikus‏‎ (54 revizí)
  194. Architektura knihoven‏‎ (54 revizí)
  195. Seymour Lubetzky‏‎ (54 revizí)
  196. Studium dokumentů‏‎ (53 revizí)
  197. Informační společnost‏‎ (53 revizí)
  198. Měření výkonnosti a kvality v knihovnách‏‎ (53 revizí)
  199. Rodina modelů FRBR. Popište vývoj modelů rodiny FRBR. Vyberte si dva z modelů a charakterizujte jejich entity, atributy a vztahy.‏‎ (53 revizí)
  200. Produkční systém‏‎ (53 revizí)
  201. Informační zdroje, podpora, kanály‏‎ (52 revizí)
  202. Zdeněk Václav Tobolka‏‎ (52 revizí)
  203. Role výměnných formátů v katalogizační praxi, charakteristika formátu MARC 21‏‎ (52 revizí)
  204. Služby knihoven pro dětské čtenáře, typologie a projekty‏‎ (52 revizí)
  205. Hoax‏‎ (52 revizí)
  206. Diskursivita pedagogiky‏‎ (52 revizí)
  207. Vysvětlete pojmy autentizace a autorizace. Uveďte je na příkladu Studijního informačního systému Univerzity Karlovy. Popište důsledky, které by mělo příliš volné nastavení oprávnění v SIS‏‎ (52 revizí)
  208. Muzeum‏‎ (52 revizí)
  209. Marcia Bates‏‎ (52 revizí)
  210. Internet a autorské právo‏‎ (51 revizí)
  211. Nakladatelé a knižní trh v České republice‏‎ (51 revizí)
  212. Seberealizace‏‎ (51 revizí)
  213. Lev Vygotskij‏‎ (51 revizí)
  214. Systémy šedé literatury v digitálních informačních systémech. Obecný úvod. Charakteristika jednoho vybraného českého systému. Jeho institucionální zakotvení, obsahová charakteristika, softwarová platforma...‏‎ (51 revizí)
  215. Bútó‏‎ (51 revizí)
  216. Muzejní knihovna‏‎ (51 revizí)
  217. Webarchiv‏‎ (51 revizí)
  218. Kancelárske balíky - funkčnosti, formáty dokumentov‏‎ (51 revizí)
  219. Popište definici pojmu tautologie, kontradikce a uveďte, jak je možné ověřit, zda nějaký výrok je tautologie‏‎ (50 revizí)
  220. Sociální procesy v knihovně‏‎ (50 revizí)
  221. Psychoterapie‏‎ (50 revizí)
  222. Vědecká data‏‎ (50 revizí)
  223. Zveřejňování šedé literatury z pohledu českého Autorského práva‏‎ (50 revizí)
  224. Relační databáze‏‎ (50 revizí)
  225. Informační zahlcení‏‎ (49 revizí)
  226. 12. Psychologický rozbor školní úspěšnosti a prospěchu žáků‏‎ (49 revizí)
  227. Sexuální deviace‏‎ (49 revizí)
  228. Akademická knihovna‏‎ (49 revizí)
  229. Čtyři aspekty informace (Buckland)‏‎ (49 revizí)
  230. Struktura katalogizačních pravidel RDA ve vztahu k modelu FRBR, včetně entit, atributů a vztahů.‏‎ (48 revizí)
  231. Automatická indexace‏‎ (48 revizí)
  232. Metadata‏‎ (48 revizí)
  233. Popište pojem sylogismu a uveďte, jakým způsobem lze použít Vennovy diagramy pro ověření správnosti sylogismu‏‎ (48 revizí)
  234. Soukromá knihovna‏‎ (48 revizí)
  235. EOD‏‎ (48 revizí)
  236. Kooperativní projekty v českých knihovnách, obecné principy v systému knihoven, zapojení automatizovaných procesů, doloženo jedním příkladem z praxe.‏‎ (48 revizí)
  237. Deviace v aktivitě‏‎ (48 revizí)
  238. Charakterizujte funkce katalogu, popište jejich vývoj v 19., 20. a 21. století‏‎ (48 revizí)
  239. Henry Evelyn Bliss‏‎ (48 revizí)
  240. PHP‏‎ (47 revizí)
  241. Akvizice - koupě‏‎ (47 revizí)
  242. Významné komerční digitální knihovny zahraničních nakladatelů‏‎ (47 revizí)
  243. Literatura, sociální umění, aktivismus a nová média‏‎ (47 revizí)
  244. Elsevier‏‎ (47 revizí)
  245. Internet a služby informační společnosti‏‎ (46 revizí)
  246. Gabriel Naudé‏‎ (46 revizí)
  247. Beletrie pro dospělé‏‎ (46 revizí)
  248. 23. Působení rodiny a rodičů na vývoj a rozvoj dítěte; Způsob výchovy v rodině, možnosti jeho poznávání a ovlivňování‏‎ (46 revizí)
  249. Projekt augmented reality, trackování a identifikace obličeje ve webovém prohlížeči‏‎ (46 revizí)
  250. Odborný text‏‎ (46 revizí)

Ukázat (250 předchozích | 250 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).