Stránky s nejvíce revizemi
Níže zobrazuji nejvýše 500 výsledků v rozsahu #751–#1 250.
Ukázat (500 předchozích | 500 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- Asymetrické šifrování (22 revizí)
- Ženská obřízka (Nakládalová) (22 revizí)
- Afiliace (sociální psychologie) (22 revizí)
- Vyhodnocování relevance, role a druhy zpětné vazby v rešeršních službách (22 revizí)
- OAI-PMH (22 revizí)
- Eigenfactor (22 revizí)
- Teorie pole (22 revizí)
- Typy uživatelských rozhraní a jejich specifika (22 revizí)
- URL (22 revizí)
- World Wide Web (22 revizí)
- Komiks (22 revizí)
- Sigmund Freud (22 revizí)
- EAN (22 revizí)
- Paradoxy (22 revizí)
- Schizofrenie (22 revizí)
- Hněv (22 revizí)
- Melvil Dewey (22 revizí)
- American Library Asociation (22 revizí)
- Výpůjční služby, včetně MVS, MMVS, DDS, výpůjčky e-knih v České republice, včetně problematiky DRM (digital rights management). (22 revizí)
- Digitální kurátorství (22 revizí)
- Informační chování seniorů (22 revizí)
- Jakob Nielsen (22 revizí)
- Metody výuky počátečního čtení (22 revizí)
- Psychosomatické koncepce (22 revizí)
- Charakterizujte údaj „Unifikovaný název“, jeho význam a vyložte principy jeho tvorby a souvislost s názvovým záhlavím podle AACR2R/RDA (22 revizí)
- Transgenetické umění (22 revizí)
- Měření spokojenosti uživatelů knihoven (22 revizí)
- Marketing (22 revizí)
- Byrokracie (22 revizí)
- Obecná charakteristika Nové říše (22 revizí)
- Programy na podporu vrstevnických vztahů ve školní třídě (22 revizí)
- Informační etika (22 revizí)
- Tim Berners-Lee (22 revizí)
- Návrh uživatelského rozhraní (22 revizí)
- Dokument, informační pramen a informační zdroj (22 revizí)
- Informační soukromí (21 revizí)
- Jednotlivé kroky při realizaci kvantitativního výzkumu (21 revizí)
- Cenový mechanismus v ekonomice a informační funkce ceny (21 revizí)
- IWork (21 revizí)
- Pojednejte o časovém plánu projektu a základních principech jeho tvorby (21 revizí)
- Ochrana osobních údajů (21 revizí)
- 21. Sekundární analýza dat a metaanalýza (21 revizí)
- Katalogizace (21 revizí)
- Robotika (21 revizí)
- URI (21 revizí)
- Amenemhet I. (21 revizí)
- Optimální (entropické) kódování informačního zdroje (21 revizí)
- Masová společnost (21 revizí)
- EBSCO Discovery Service (21 revizí)
- Edward de Bono (21 revizí)
- Čtení a čtenářské dovednosti (21 revizí)
- Školní psychologie a pedagogicko psychologické poradenství (21 revizí)
- Měkké dovednosti (21 revizí)
- Informační potřeba (21 revizí)
- Charakterizujte specifika popisu pokračujících zdrojů, porovnejte je se specifiky popisu monografií (21 revizí)
- Philip R. Zimmermann (21 revizí)
- ISMS (21 revizí)
- Ahmose I. (21 revizí)
- Crohnova choroba (21 revizí)
- Digitální objekt (21 revizí)
- Bubastis (21 revizí)
- Citační etika (21 revizí)
- 2. Hypotéza, tvrzení a vědecká teorie (21 revizí)
- Významné výzkumy v oblasti čtenářství: příklady z České republiky i ze zahraničí, interpretace výsledků (21 revizí)
- VKontakte (21 revizí)
- Období batolete (21 revizí)
- Transkripce (21 revizí)
- Frank Bradway Rogers (21 revizí)
- Systém řízení báze dat (21 revizí)
- Heuristika dostupnosti (21 revizí)
- Šifry (21 revizí)
- Etymologies (21 revizí)
- Vliv informačních technologií na distribuci moci (20 revizí)
- Arduino automatické závěsy (20 revizí)
- Mentuhotep III. (20 revizí)
- Typologie uživatelů sociálních sítí (20 revizí)
- Diagnostika školní třídy a diagnostika sociálního klimatu ve třídě (20 revizí)
- Mecen (20 revizí)
- Údolí králů (20 revizí)
- Problematika regionálních funkcí v ČR. (20 revizí)
- Percepce zvuku (20 revizí)
- Rosalind Picard (20 revizí)
- Způsoby organizace a financování zdravotní péče (20 revizí)
- Operační systém (20 revizí)
- Egyptští bohové (20 revizí)
- Datové struktury (20 revizí)
- Problémy citačních indexů (20 revizí)
- Kvalitativní výzkum (20 revizí)
- Trávicí soustava (20 revizí)
- OAIS Referenční model Otevřeného archivního informačního systému (20 revizí)
- Interpersonální vztahy, jejich utváření, preference a odmítání, konformita (20 revizí)
- Vývoj řeči v 1. a 2. roce života (20 revizí)
- Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnaní (20 revizí)
- Tutu (20 revizí)
- 22. Sociální klima ve škole a školní třídě; Možnosti poznávání a intervencí ve prospěch žáka a jeho rozvoje (20 revizí)
- Digital divide - digitální propast (20 revizí)
- Entropie v pojetí informační vědy (20 revizí)
- Důsledky informačního zahlcení (20 revizí)
- Šedá literatura na sociálních sítích (20 revizí)
- Noviny (20 revizí)
- Cambridge Analytica (20 revizí)
- Harold Dwight Lasswell (20 revizí)
- Představivost (20 revizí)
- Městská knihovna v Praze (20 revizí)
- Projekt Pepper Bell (20 revizí)
- Politické vědy (20 revizí)
- Birger Hjørland (20 revizí)
- Boy (20 revizí)
- Lotkův zákon (20 revizí)
- Alfred Lotka (20 revizí)
- Vlastnosti osobnosti a možnosti jejich klasifikace (20 revizí)
- Design služeb (20 revizí)
- Definice syntaxe a sémantiky Predikátové logiky (19 revizí)
- Hlavní okruh činnosti školního psychologa na školním poradenském pracovišti (19 revizí)
- Systémy pořádání informací a znalostí (19 revizí)
- Mozkový kmen (19 revizí)
- Historie informační vědy (19 revizí)
- Proxemika (19 revizí)
- Motiv (19 revizí)
- Hlavní časopisy, konference, pracoviště a představitelé v oblasti HCI (19 revizí)
- DOI (19 revizí)
- Obecná psychologie jako základní disciplína psychologických věd a předmět obecné psychologie (19 revizí)
- Dějiny knihoven v evropském středověku (19 revizí)
- Otázky z psychodiagnostiky dospělých (NMgr Psychologie FF UK) (19 revizí)
- Masová kultura (19 revizí)
- Neformální komunikace (19 revizí)
- Norbert Wiener (19 revizí)
- Alan Pritchard (19 revizí)
- Enhanced Publications (19 revizí)
- Exekutivní funkce a plánování (19 revizí)
- Filozofie a náboženství (19 revizí)
- Čtení pomáhá (19 revizí)
- Caesarova šifra (19 revizí)
- Vyložte problematiku retrospektivního zpracování knihovních fondů pro automatizované systémy a uveďte příklady používaných postupů, resp. technologií (19 revizí)
- Panovníci Nové říše (19 revizí)
- ARK (19 revizí)
- Kognitivní styl (19 revizí)
- České knihovnické spolky (19 revizí)
- Hudba - zvukové nosiče (19 revizí)
- WIPO – World Intellectual Property Organization (19 revizí)
- Kosti (19 revizí)
- Héliopolská kosmogonie (19 revizí)
- Joseph Weizenbaum (19 revizí)
- Mentuhotep II. (19 revizí)
- Učení (19 revizí)
- Informační služby a informační zdroje v oblasti životního prostředí (19 revizí)
- Palermská deska (18 revizí)
- Pedagogická a školní psychologie - vybrané otázky (18 revizí)
- Citační rejstřík (18 revizí)
- Geografie, geologie, vědy o zemi (18 revizí)
- Middle English: the emergence of Standard English (18 revizí)
- Herakleitův názor na člověka (18 revizí)
- 33. Sociologie vědy (18 revizí)
- Třídění Kongresové knihovny (18 revizí)
- Využití emocí v designu (18 revizí)
- Shannonovo chápání informace (18 revizí)
- Knihovny státní správy (18 revizí)
- Vládou ovládaná kryptologie (18 revizí)
- Úvod (18 revizí)
- Radost (18 revizí)
- Průmyslový vzor (18 revizí)
- Vysvětlete, co je bibliometrie, řekněte, na čem je založena a jaké má limity ve svém použití. Vysvětlete pojem citační rejstřík, uveďte příklady. Popište bibliometrické zákony. (18 revizí)
- The spread of English since the late 16th century (18 revizí)
- Personální management (18 revizí)
- Pojem kognitivní styl osobnosti. Významné koncepce kognitivních stylů (18 revizí)
- GreyNet (18 revizí)
- ISBN (18 revizí)
- Komunitní funkce knihoven (18 revizí)
- Vývoj knihoven ve středověku (18 revizí)
- Projekt Magic Board 2.0 (18 revizí)
- Scholar Google (18 revizí)
- Sociální klima ve škole a školní třídě. Možnosti poznávání a intervencí. Sociální vývoj jedince a jeho význam pro výchovu a vzdělávání. Rozvíjení sociálních dovedností žáků ve škole. (18 revizí)
- Vývoj knihtisku (18 revizí)
- Počítačová etika (18 revizí)
- Elektronická čtečka knih (18 revizí)
- Teorie sociální reprezentace (18 revizí)
- Informační cyklus (18 revizí)
- Zygmunt Bauman (18 revizí)
- Long term preservation (18 revizí)
- Amon (18 revizí)
- Výběrová řízení na implementaci informačních systémů, jejich příprava a realizace (18 revizí)
- Teorie sítí a nová média (18 revizí)
- Štěstí (18 revizí)
- Afektivní poruchy (18 revizí)
- Lindenbaum-Tarského algebry (18 revizí)
- Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele/old (18 revizí)
- NCBI - Národní centrum bezpečnějšího internetu (17 revizí)
- Horizontální komunikace (17 revizí)
- Neuron (17 revizí)
- Martin Schrettinger (17 revizí)
- Asymetrická kryptografie (17 revizí)
- Cílová skupina (17 revizí)
- Mentuhotep IV. (17 revizí)
- Psychologie symbolu (17 revizí)
- Modely chování při vyhledávání informací (17 revizí)
- Hlavní okruhy činnosti psychologů ve školách, v jiných výchovných institucích a v pedagogicko psychologických poradnách. (17 revizí)
- Informační audit (17 revizí)
- Synchronicita (17 revizí)
- Kritéria pro hodnocení pravdivosti tvrzení (17 revizí)
- Čivost, počitkové prahy (17 revizí)
- Europeana (17 revizí)
- Biblioterapie: definice pojmu, možnosti a limity využití, klíčové osobnosti a vybrané projekty (17 revizí)
- Narativní psychologie. (17 revizí)
- CISAC (17 revizí)
- Poruchy myšlení (17 revizí)
- Old English: The Viking invasions and their consequences (17 revizí)
- Vývoj sociální psychologie v druhé polovině 20. stol.(přehodnocování dosavadního vývoje, odlišení evropského a severoamerického přístupu, obnovení pozornosti k masovým procesům, kulturně- a etnopsychologické směry) (17 revizí)
- Selekční jazyk (17 revizí)
- Interpersonální vztahy (17 revizí)
- Přístupy k informační vědě (17 revizí)
- Sanna Talja (17 revizí)
- Elektroencefalogram (17 revizí)
- Emilia Currás (17 revizí)
- Výhody a úskalí základních typů indexace (17 revizí)
- Ralph R. Shaw (17 revizí)
- Autorské dílo (17 revizí)
- Periodizace lidského vývoje (17 revizí)
- Peter Ingwersen (17 revizí)
- Svalová soustava (17 revizí)
- Sémantický web (17 revizí)
- 22. Struktura Mezinárodní klasifikace nemocí (část „F“ Duševní poruchy a poruchy chování) (17 revizí)
- 37. Teorie a aplikace v psychologii dopravy (17 revizí)
- Soustava a funkce smyslových orgánů (17 revizí)
- Experimentální filosofie (17 revizí)
- Bonnie Nardi (17 revizí)
- Senusret I. (17 revizí)
- Znalostní oblasti PMBoK (17 revizí)
- ISNI (17 revizí)
- E-book (17 revizí - přesměrování)
- 39. Poradenská práce s rodinou. Rodinná intervence; Porozvodová péče; Střídavá výchova (17 revizí)
- Prosociální chování (17 revizí)
- Diagnostika sexuálních deviací (17 revizí)
- Marshall McLuhan (17 revizí)
- International Conference on Grey Literature (17 revizí)
- Mozková kůra (neokortex) (17 revizí)
- Panovníci Střední říše (17 revizí)
- Hor (17 revizí)
- Fantazie (17 revizí)
- Charles Sanders Peirce (16 revizí)
- Anne Mansfield Sullivan (16 revizí)
- Vymezení oboru psychologie zdraví (16 revizí)
- Henry Murray (16 revizí)
- Problematika digitálních repozitářů; referenční rámec OAIS; jejich budování, provoz a certifikace (16 revizí)
- Apop (16 revizí)
- Ekonomie, její historický vývoj, hlavní ekonomické směry, jejich představitelé a jejich významná díla. (16 revizí)
- Pubescence (16 revizí)
- Sociální a kulturní aspekty nových médií v současných teoriích (16 revizí)
- Iniciativa eEurope (16 revizí)
- Osobnosti Staré říše (16 revizí)
- Teoretické modely řízení změny a způsoby jejich využití na projektech (16 revizí)
- Embedded librarian (16 revizí)
- Webcast (16 revizí)
- Individuální psychologie (16 revizí)
- Vyjmenujte principy volby korporativních selekčních údajů podle AACR2R/RDA (včetně záhlaví pro akce/konference) (16 revizí)
- Čtenářské výzkumy (16 revizí)
- S. R. Ranganathan (16 revizí)
- Poruchy nálad a emocí u děti (16 revizí)
- Ralph Hartley (16 revizí)
- Vizualizace informací (16 revizí)
- Herní studia (Game studies) (16 revizí)
- Larry Page (16 revizí)
- Webová stránka (16 revizí)
- Biologické vědy (16 revizí)
- SFX (16 revizí)
- YouTube (16 revizí)
- Konstrukce rozhodovacích stromů (princip snižování entropie) (16 revizí)
- Kybernetika (16 revizí)
- Marie Königová (16 revizí)
- Quora (16 revizí)
- Nakladatelství v oblasti Mediální studia (16 revizí)
- Výrazy ve větě (16 revizí)
- Averroe a jeho pojednání o filozofii a náboženství (16 revizí)
- Pohlavní soustava (16 revizí)
- ISRC (16 revizí)
- Mencheperreseneb (16 revizí)
- Střední hodnota (16 revizí)
- Posuzování (16 revizí)
- Pozitivni psychologie (16 revizí)
- Specifika rozhraní pro tělesně/mentálně handicapované uživatele (16 revizí)
- Charles P. Bourne (16 revizí)
- PageRank (16 revizí)
- Současné trendy v kognitivní psychologii a psychologii emocí a motivace. (16 revizí)
- The Early Modern English Period (16 revizí)
- Studentský Majáles/Polární krokodýl (16 revizí)
- Zdeňka Braunerová (16 revizí)
- Vigenèrova šifra (16 revizí)
- Open source (15 revizí)
- Émile Durkheim (15 revizí)
- Myšlení (15 revizí)
- Recenzní řízení (15 revizí)
- Diagnostika výchovných a vyučovacích stylů (15 revizí)
- Manfred Kochen (15 revizí)
- Studentský Majáles/Šampioni (15 revizí)
- Serious games (15 revizí)
- Dýchací soustava (15 revizí)
- Temperament (15 revizí)
- Linus Torvalds (15 revizí)
- 20. Výběr, přijímání a zařazování pracovníků z psychologického hlediska (15 revizí)
- Srovnejte efektivitu tržní a centrálně plánované ekonomiky s ohledem na roli informací v ekonomice (15 revizí)
- Metodiky projektového managementu, jejich obsah a smysl (15 revizí)
- Papyrus Westcar (15 revizí)
- Behaviorismus (15 revizí)
- Státnicové otázky (nMgr) z pedagogické a školní psychologie (15 revizí)
- Virtuální komunity (15 revizí)
- Konflikt v organizaci (15 revizí)
- CiteSeer (15 revizí)
- Procesy rozhodování a psychologické teorie rozhodování (15 revizí)
- Projekt Bio Sound (15 revizí)
- UNESCO (15 revizí)
- Chester Carlson (15 revizí)
- 21. Učitel a jeho podíl na vývoji a rozvoji dítěte, interakce a komunikace učitele se žáky, styly výchovy ve školním prostředí; Osobnost učitele a jeho profesní kompetence; Možnosti psychologické intervence pro školní interakci (15 revizí)
- Katalogizátor (15 revizí)
- Online služby pro publikování v ČR (15 revizí)
- Anthony Debons (15 revizí)
- Computer hacking (15 revizí)
- Katalogy (15 revizí)
- Veni z Abydu (15 revizí)
- Korelační a regresní analýza (15 revizí)
- Scanery (15 revizí)
- Cenzura internetu (15 revizí)
- Porod (15 revizí)
- Suzanne Briet (15 revizí)
- Informační systém výzkumu, experimentálního vývoje a inovací (15 revizí)
- Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy, např. přístup Bucklanda, Shanonna a dalších. Charakterizujte, co je to syntaktická a sémantická složka informace a jaký je mezi nimi vztah. (15 revizí)
- Významné mezinárodní a národní informační zdroje pro obor Knihovní a informační věda a jejich srovnání (15 revizí)
- Porod a novorozenecké období, porodní alternativy, novorozenecké reflexy, raný vývoj senzoriky, potřeby novorozence, počátky motivace (15 revizí)
- Sound Change (15 revizí)
- Participační kultura (15 revizí)
- Specifika a metody psychologické práce se školní třídou (15 revizí)
- Práce a její podmínky (15 revizí)
- Gestalt terapie (15 revizí)
- Vokály (15 revizí)
- Historie ÚISK a knihovnictví v letech 2000-2015 (15 revizí)
- Balíčky článků k vypracování (15 revizí)
- Imediace (15 revizí)
- O dvou bratrech (Starověký Egypt) (15 revizí)
- Informační vzdělávání (15 revizí)
- Knihovny ve starověkém Egyptě (15 revizí)
- Co je předmětem studia informační vědy? Jak byste charakterizovali roli humanitně-filozofického proudu a matematicko-filozofického proudu, které utvářely informační vědu. (15 revizí)
- Mark Zuckerberg (15 revizí)
- Thomson Reuters (WOS) (15 revizí)
- Předsudek (15 revizí)
- Dokument (15 revizí)
- Dynamika malé skupiny - skupinová interakce a komunikace, skupinové řešení problému, vůdcovství (15 revizí)
- Algoritmy kryptologie (14 revizí)
- Bastet (14 revizí)
- Fobické úzkostné poruchy (14 revizí)
- Krev (14 revizí)
- Snofru (14 revizí)
- Paliativní a hospicová péče (Nováková) (14 revizí)
- Specifika služeb vysokoškolských knihoven, doloženo případovými studiemi. (14 revizí)
- Mezimozek (14 revizí)
- Serotonin (14 revizí)
- Knihovny a informační instituce (14 revizí)
- Knihy přání a stížností v knihovnách (14 revizí)
- Identifikační popis (14 revizí)
- Charakterizujte formáty souborů HTML a XML. Popište, k čemu se používají. Uveďte několik základních značek HTML a popište jejich význam (14 revizí - přesměrování)
- Podnikový informační systém (14 revizí)
- Komunikační proces na národní úrovni (14 revizí)
- Druhy dokumentů (14 revizí)
- Ochranná známka (14 revizí)
- Standardizace informační bezpečnosti (14 revizí)
- Clark L. Hull (14 revizí)
- Usuzování (14 revizí)
- Verbální komunikace (14 revizí)
- Liberalismus (14 revizí)
- 17. Rozhovor – typy, možnosti a meze (14 revizí)
- Theodore Newcomb (14 revizí)
- Hudební kultury alpských zemí (14 revizí)
- Steganografie (14 revizí)
- Adolescence (14 revizí)
- Agrese a násilí, její zdroje, souvislosti (14 revizí)
- Testování softwaru (14 revizí)
- Knihovnické procesy - systémový přístup, základní rozdělení (14 revizí)
- Mobilní zařízení (14 revizí)
- Grooming (14 revizí)
- Ontologie (14 revizí)
- Historické prameny (14 revizí)
- Vývojová psychologie - soutěž (14 revizí)
- Informační požadavek (14 revizí)
- Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR (14 revizí)
- Vyložte teorii médií a vývoje komunikace dle převládajícího média Marshalla MacLuhana. (14 revizí)
- John von Neumann (14 revizí)
- Specifika klinicko-psychologického vyšetření dětí (14 revizí)
- 38. Předmět a vývoj psychologie trhu (14 revizí)
- Booleova algebra (14 revizí)
- Veřejný prostor (14 revizí)
- Anup (14 revizí)
- PURL (14 revizí)
- Patologie osobnosti (14 revizí)
- Pierre Bourdieu (14 revizí)
- FEDORA (14 revizí)
- Zpravodajské služby a jejich práce s informacemi (14 revizí)
- Teorie informace (14 revizí)
- Charles Babbage (14 revizí)
- Teorie mobilizace zdrojů (14 revizí)
- Re (14 revizí)
- Nejstarší představy o duši (starověké kultury) (14 revizí)
- Barvení vlasů (Pánková) (14 revizí)
- Psychika (14 revizí)
- Obecná charakteristika období (14 revizí)
- Mezinárodní standardní identifikátory (14 revizí)
- Myšlenkové mapy (14 revizí)
- Project Control Book – obsah a smysl (14 revizí)
- ISTC (14 revizí)
- Haló efekt (13 revizí)
- RGB (13 revizí)
- Hudební kultury Balkánu (13 revizí)
- Studentský Majáles/Wikisofia (13 revizí)
- Státnicové okruhy pro SZZK pro studenty, kteří nastoupili do studia v akademickém roce 2019/2020 a později - magisterské studium (13 revizí)
- Mezikulturní psychologie (13 revizí)
- Hathor (13 revizí)
- Otevřená data (Open data) (13 revizí)
- Software (13 revizí)
- 9. Schizofrenie a příbuzné poruchy (diagnostická kritéria a terapie) (13 revizí)
- Vytváření pojmů (13 revizí)
- Arduino inteligentní podtácek (13 revizí)
- Vztah myšlení a řeči (13 revizí)
- Elektronický časopis (13 revizí)
- Uživatelské chování (13 revizí)
- Poruchy emocí, nálad a afektivity (13 revizí)
- Informetrie (13 revizí)
- Vztah nemoci a zdraví (13 revizí)
- Historie kryptologie (13 revizí)
- Prenatální období (13 revizí)
- Projektový leadership. Fáze vývoje projektového týmu. MBTI a možnosti jeho uplatnění (13 revizí)
- Růst světové internetové populace (13 revizí)
- Náhodná veličina (13 revizí)
- Informační gramotnost (13 revizí)
- Vztah obecné psychologie k ostatním oborům (13 revizí)
- Základní rozdělení kryptologie (13 revizí)
- Ferdinand de Saussure (13 revizí)
- Funkce ceny (13 revizí)
- World Digital Library (WDL) (13 revizí)
- Osobnosti Střední říše (13 revizí)
- Využití formátu XML v knihovnických aplikacích (13 revizí)
- Šedá literatura (vyjma VŠKP) na Slovensku (13 revizí)
- Kodexy v oblasti informační a citační etiky (13 revizí)
- Coping v sociální psychologii (13 revizí)
- Studium softwaru a teorie kódu (13 revizí)
- Interpretace (13 revizí)
- Historie ÚISK a knihovnictví v letech 1968‒1989 (13 revizí)
- Prameny k českým dějinám (13 revizí)
- Senioři píší Wikipedii (13 revizí)
- Rozhlas (13 revizí)
- Sémantika a syntaxe informace (13 revizí)
- Citační analýza (13 revizí)
- Data Encryption Standard (13 revizí)
- Psychologické názory sofistů a Sokrata (13 revizí)
- Základy vyšetření (13 revizí)
- Informatika (13 revizí)
- Skupinová a masová komunikace (13 revizí)
- Citační indikátory, rejstříky, databáze: srovnání a využití (13 revizí)
- Zpětná vazba v rešeršních službách (13 revizí)
- Kyberšikana (12 revizí)
- Řešení problémů (12 revizí)
- 2. Změny a poruchy emotivity, afektivity a citů (12 revizí)
- Lyn Robinson (12 revizí)
- Vliv interpretace textu na výsledky textové a obsahové analýzy (12 revizí)
- Současné trendy v psychologické metodologii (12 revizí)
- Locus of control (12 revizí)
- Timothy Leary (12 revizí)
- Terapie sexuálních deviací (12 revizí)
- Glosáře AJ (12 revizí)
- Vint Cerf (12 revizí)
- Dědičnost vs. prostředí (12 revizí)
- Modely informačních systémů v podniku. Rodina norem IS09000 (12 revizí)
- Poškozené vědomí - schizofrenie a deprese (12 revizí)
- Masopust (12 revizí)
- Individualismus (12 revizí)
- CIS (12 revizí)
- Systémy zdravotní péče a jejich specifika (12 revizí)
- Hudební kultury Severní Ameriky (12 revizí)
- 34. Modelování a simulátory; Výcvik a trenažéry (12 revizí)
- Knihovna kapucínského kláštera v Sušici (12 revizí)
- Projektový management (12 revizí)
- Afázie (12 revizí)
- Psychofyzika (12 revizí)
- Použití a vliv informací (12 revizí)
- Edward Snowden (12 revizí)
- Přístupnost webu (12 revizí)
- Nerovnosti ve zdraví (12 revizí)
- Administrativa ovládnutých území v Asii (12 revizí)
- Praktiky zveřejňování vysokoškolských prací v ČR (12 revizí)
- Aton (12 revizí)
- Hudební kultury Středomoří (12 revizí)
- Sutech (12 revizí)
- Organické duševní poruchy (12 revizí)
- Edward Wyndham Hulme (12 revizí)
- Nakladatelství v oblasti Fyzika a příbuzné vědy (12 revizí)
- ISBD (12 revizí)
- 8. Duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek (diagnostická kritéria a terapie) (12 revizí)
- Kodikologie (12 revizí)
- Módy činnosti (12 revizí)
- Bakalářské státnicové otázky (12 revizí)
- Demence u Alzheimerovy choroby (12 revizí)
- Bezpečnost, ochrana (12 revizí)
- Divadlo, film, tanec (12 revizí)
- Státnicové otázky (nMgr) ze sociální psychologie a její aplikace (12 revizí)
- Jak je definován pojem informace, uveďte různé pohledy. (12 revizí)
Ukázat (500 předchozích | 500 následujících) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).